 |
|
Требования к уровню освоения дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины
Б3.ДВ4История государственного управления в России
(индекс и наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки 030900.62 "Юриспруденция"
Курс 1
Форма обучения очная
Общая трудоемкость дисциплины по ГОС ВПО: 72 часа
2 зачетных единицы
1. Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900.62 "Юриспруденция" квалификация (степень) "бакалавр")" утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 04 мая 2010 г. N 464
2. Разработчик (и) рабочей программы
Доцент всеобщей истории Усатюк Д.В.
(должность) (кафедра) (подпись) (ФИО)
3. ПРИНЯТА на заседании кафедры теории и истории государства и права
_______________________ протокол № ___________
(дата)
Зав. кафедрой __________________ Сагалаков Э.А.
(подпись) (ФИО)
4. Рабочая программа СОГЛАСОВАНА с выпускающими кафедрами; СООТВЕТСТВУЕТ действующему учебному плану.
Зав. выпускающей кафедрой ______________ Сагалаков Э.А.
(подпись) (ФИО)
______________________________
(дата)
5. В рабочую программу внесены изменения и дополнения на заседании кафедры теории и истории государства и правапротокол № ____ дата _____________________
Зав. кафедрой ______________________ _ Сагалаков Э.А.
(подпись) (ФИО)
Цели освоения учебной дисциплины
Целью изучения дисциплины «История государственного управления в России» является формирование у студентов общекультурные и профессиональные компетенции, необходимые для последующего успешного овладения специальными предметами и правовыми дисциплинами, необходимыми для подготовки к профессиональной деятельности в области разработки и реализации правовых норм, обеспечения законности и правопорядка, правового обучения и воспитания.
Дисциплина направлена на формирование целостного представления и системных знаний необходимых для понимания закономерности и особенности становления и развития системы государственного управления в России с IX века и до настоящего времени.
Требования к уровню освоения дисциплины
Согласно ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900.62 "Юриспруденция" квалификация (степень) "бакалавр")", завершивший изучение дисциплины, достигает следующих результатов:
В области общекультурных компетенций:
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
В области профессиональных компетенций:
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
В результате освоения дисциплины «История государственного управления в России» бакалавр должен:
Иметь представление:
- об истории формирования принципов государственного управления в России, важнейших политико-правовых учениях, связанных с теорией государственного управления, важнейших исторических актах, определявших механизм деятельности по государственному управлению и систему органов государственного управления на различных этапах её развития;
- об основных исторических этапах и направлениях (тенденциях), динамике и специфике развития системы органов государственного управления в контексте социально-политического развития России в с IX века и до настоящего времени;
Знать:
- базовые понятия и термины курса, профессиональную лексику;
- порядок формирования, структуру и функции высших, центральных и местных органов государственного управления всех исторических периодов российского государства;
- основные закономерности развития государственного управления России;
- основные этапы развития местного самоуправления и государственной службы России
Уметь:
- характеризовать форму государства России на любом историческом этапе;
- анализировать системы органов государственного управления;
- определять степень влияния исторических (социально-политических) закономерностей на развитие современного государственного управления России.
Владеть:
- навыками анализа историко-правового текста.
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «История государственного управления в России» относится к дисциплинам вариативной части профессионального цикла ООП.
Курс дисциплины «История государственного управления в России» занимает важное место в процессе воспитания правового сознания и правовой культуры студентов, базируется на системном подходе к изучению государственного управления; формирует навыки анализа основных тенденций в развитии современной российской государственности на основе исторического опыта.
Межпредметные связи основаны на содержательном, проблемном взаимодействии с одновременно изучаемыми дисциплинами «Теория государства и права», «История отечественного государства и права», что позволяет опереться на широкую содержательную базу, осуществлять сравнительный анализ этапов развития системы государственного управления России.
Организационно-методический план
| Вид учебной работы | Кол-во часов | № семестров (по учебному плану) | |||||||
| … | |||||||||
| I. Аудиторная: | |||||||||
| лекции | |||||||||
| семинары | |||||||||
| …..практические занятия | |||||||||
| …..лабораторные работы | |||||||||
| ИТОГО: | |||||||||
| II. Внеаудиторная: | |||||||||
| курсовые проекты | |||||||||
| курсовые работы | |||||||||
| рефераты | |||||||||
| расчетно-графические работы | |||||||||
| контрольные работы | 0,3 | 0,3 | |||||||
| домашние контрольные работы | |||||||||
| самоподготовка: | |||||||||
| самостоятельное изучение разделов | 3,4 | 3,4 | |||||||
| проработка и повторение лекционного материала и материала учебника и учебных пособий | |||||||||
| подготовка к лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам и др. | |||||||||
| ……подготовка к зачёту, экзамену | |||||||||
| другие виды внеаудиторной работы | |||||||||
| ИТОГО: | |||||||||
| III. Итоговый контроль по дисциплине (экзамен) | 0,3 | 0,3 | |||||||
| Общая трудоемкость дисциплины: |