 |
|
КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Учебная дисциплина ««Расследование должностных и служебных преступлений» способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС ВО по направлению подготовки 40.04.01 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «магистр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «14» декабря 2010 г. №1763, которыми должен обладать выпускник:
а) Общекультурные компетенции (ОК):
- способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);
- готовность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2);
- готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-3);
б) общепрофессиональные компетенции (ОПК):
- осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОПК-1);
- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОПК-2);
- способность использовать на практике приобретенные умения и навыки в организации исследовательских работ (ОПК-3);
- готовность руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности (ОПК-4).
Профессиональные компетенции (ПК): в правоприменительной деятельности:
- способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);
- способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);
в правоохранительной деятельности:
- готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3);
- способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления (ПК-4);
- способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5);
- способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6);
- способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);
в экспертно-консультационной деятельности:
-способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);
в организационно-управленческой деятельности:
- способностью принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9);
- способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10).
В результате освоения дисциплины студенты должны
Знать: уголовно-правовую и криминалистическую характеристику должностных и служебных преступлений вместе с ее основными элементами как механизмом и способами совершения преступлений, характерных данных о личности и функциональных свойствах должностных лиц и служащих, совершающих преступления, особенностями причинения вреда в результате совершения должностных и служебных преступлений; базовую (родовую) криминалистическую методику расследования должностных и служебных преступлений; организационные и тактические особенности получения и использования следователем оперативно-розыскной и иной информации в стадии возбуждения уголовных дел по должностным и служебным преступлениям; системность следственных ситуаций и их взаимосвязь с организационно-управленческими особенностями предварительного расследования при расследовании должностных и служебных преступлений; особенности производства отдельных следственных действий при расследовании должностных и служебных преступлений;типичные формы противодействия расследованию должностных и служебных преступлений и способы их выявления, нейтрализации и преодоления; криминалистические способы выявления и устранения обстоятельств, способствовавших совершению должностных и служебных преступлений, в процессе предварительного расследования.
Уметь: проводить предварительную (доследственную) проверку по материалам о должностных и служебных преступлениях; возбуждать уголовные дела по фактам должностных и служебных преступлений и в отношении должностных лиц и служащих; планировать и организовывать процесс расследования уголовных дел по должностным и служебным преступлениям; проводить первоначальные следственные и процессуальные действия по должностным и служебным преступлениям; составлять основные процессуальные документы при расследовании должностных и служебных преступлений; давать поручения и указания органам, осуществляющим оперативно-розыскную деятельность по должностным и служебных преступлениям; применять результаты оперативно-розыскной деятельности при расследовании должностных и служебных преступлений.
Владеть: навыками взаимодействия с органами, осуществляющими оперативно-розыскную деятельность и с иными органами, принимающими участие в расследовании должностных и служебных преступлений; навыками собирания, проверки и анализа доказательств и иных данных, получаемых при расследовании должностных и служебных преступлений; умением истребования, изъятия и оценки соответствующих документов, свидетельствующих о правовом статусе должностных лиц и служащих, совершивших преступления; навыками предупреждения должностных и служебных преступлений при расследовании уголовных дел.
.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА