 |
|
Етико – професійні основи роботи з інвалідами
План.
1. Етичний кодекс соціального працівника.
2. Психолого-педагогічні моделі розвитку етичних і професійних якостей.
3. Професіограма і професіографія.
Питання для самоперевірки:
· В чому проявляється духовно-моральне становлення особистості в системі соціальної роботи?
· Назвіть основні принципи та положення Етичного кодексу соціального працівника?
· Наведіть приклади етичної поведінки соціального працівника. Психолого-педагогічні моделі розвитку етичних і професійних якостей.
· Складіть професіограму і професіографію, в чому їх різниця?
Тема 6.
Загальна програма соціальної реабілітації інвалідів
План.
1. Етичні проблеми соцільно-психологічних досліджень.
2. Планування експерименту.
3. Застосування результатів лабораторних досліджень на практиці.
Питання для самоперевірки:
· Перелічите етичні проблеми соцільно-психологічних досліджень.
· Надайте поняття “експериментальні методи дослідження”.
· Наведіть приклади кореляційного дослідження у полевих умовах.
· Що може виступати джерелом інформації про причинну обумовленість.
· Як спланувати експеримент?
· Яким чином можна узагальнити результати дослідження?
· Як застосувати результати лабораторних досліджень на практиці?
· В чому виявляється основна спрямованість вивчення соціально-психологічних особливостей особистості?
Тема 7.
Особистість інваліда у соціальній роботі. Соціально – психологічна характеристика особистості людини з інвалідністю.
План.
1. Поняття особистості.
2. Соціально-психологічні особливості особистості.
3. Фактори формування особистості.
4. Вплив індивідуальних особливостей на соціально-психологічні якості особистості.
Питання для самоперевірки:
· Надайте поняття особистості у соціальній психології
· Суть поняття особистості у соціології.
· В чому основний зміст поняття особистості у соціальній роботі? Надайте поняття психологічної структури особистості.
· В чому виявляються і як формуються соціально-психологічні особливості особистості?
· Які існують фактори формування особистості?
· Який вплив мають індивідуальні особливості особистості на соціально-психологічні якості особистості?
Тема 8.
Поняття та механізми соціалізації особистості з інвалідністю.
План.
1. Поняття соціалізації особистості.
2. Фактори соціалізації особистості.
3. Види соціально-психологічної адаптації особистості, функції.
4. Форми та механізми соціалізації особистості.
Питання для самоперевірки:
· В чому сутність соціалізації особистості її психологічні особливості?
· Надайте поняття соціалізації.
· Перелічите основні фактори соціалізації особистості.
· Які існують види соціально-психологічної адаптації особистості.
· Визначте основні функції соціально-психологічної адаптації особистості.
· Форми та механізми соціалізації особистості.
· Наведіть основні критерії соціалізованості особистості.
Тема 9.
Тренінг по корекції. Поняття посттравматичного стресу. Надання соціально-психологічної та педагогічної допомоги.
План.
1. Психологічна та медична науки про травматичний стрес.
2. Типові реакції людей на різні травматичні явища.
3. Теоретичні концепції посттравматичного стресу.
4. Надання соціально-психологічної допомоги людині у стані посттравматичного стресу.
Питання для самоперевірки:
· Надайте поняття про травматичний стрес з боку психології та з боку медицини.
· Визначте типові реакції людей на різні травматичні явища.
· Перелічте емоційні та когнитивні процеси при посттравматичному стресі. В чому основні положення деяких теоретичних концепції посттравматичного стресу?
· Які існують форми і методи роботи з людиною у стані посттравматичного стресу.
Тема 10.