 |
|
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) история отечественного государства и права
Рабочая программа дисциплины (модуля)
Сравнительное правоведение
Направление подготовки 030500
Юриспруденция
Квалификация (степень) выпускника
магистр
Форма обучения
(очная, очно-заочная)
Срок обучения 2 года.
г. Ростов-на-Дону
Цели освоения дисциплины.
Целями освоения дисциплины (модуля) история отечественного государства и права являются: научить студентов (будущих квалифицированных юристов) правильному пониманию и применению сравнительно-правового метода и знаний о зарубежных национальных правовых системах, в качестве важнейшего средства повышения общего уровня правовой культуры и профессиональной подготовки бакалавров.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.
Сравнительное правоведение относится к циклу спецкурсов, его изучение осуществляется вслед за освоением следующих дисциплин: «Теория государства и права», «Конституционное право Российской Федерации», «Конституционное право зарубежных стран», «Административное право Российской Федерации», «Гражданское право», «Уголовное право», «Трудовое право», «Международное публичное право», «Международное частное право».
Основные положения дисциплины могут быть использованы при изучении спецкурса «Актуальные проблемы теории государства и права», подготовке к государственному экзамену по теории государства и права и написанию дипломной работы.
«Входными знаниями и умениями» необходимыми для изучения курса «Истории отечественного государства и права» являются:
- понимание студентом общих закономерностей и специфических особенностей формирования и развития правовых институтов на различных этапах истории;
- умение выявлять условия, причины, приводящие к изменениям в правовых системах мира;
- знать основные исторические факты, даты, события, категориальный аппарат теории государства и права необходимые для изучения предмета.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) история отечественного государства и права
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
- Знать: структуру национальных правовых семей мира и основные тенденции их развития, а также структуру юридической профессии.
- Уметь: применять сравнительно-правовой метод в своей профессии.
- Владеть: практическими приёмами, позволяющими успешно использовать судебные системы зарубежных стран.
4. Структура и содержание дисциплины (модуля) Сравнительное правоведение
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачётных единиц 108 часов.
| № п/п | Раздел дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
| 1. | Модуль I. | Лекции – 9 ч. Семинары – 18 ч. Самостоятельная работа – 27 ч. 1 – зачётная единица. | Реферат. | ||
| Раздел 1. Предмет и задачи сравнительного правоведения. История сравнительного правоведения. Понятие «правовая система». Классификация правовых систем. | Лекции – 3 ч. Семинары – 2 ч. Самостоятельная работа -7 ч. 0,5-зачётных единицы | ||||
| Раздел 2. Основные правовые системы народов мира: англосаксонское право, романо-германская правовая семья, правовая семья КНР. | Лекции – 6 ч. Семинары – 16 ч. Самостоятельная работа -20 ч. 0,5-зачётных единицы | ||||
| 2. | Модуль II. | Лекции – 9 ч. Семинары – 18 ч. Самостоятельная работа – 27 ч. 1 – зачётная единица. | Реферат | ||
| Раздел 3. Исламская и индусская правовая семья. | Лекции – 5 ч. Семинары – 10 ч. Самостоятельная работа -17 ч. 0,5-зачётной единицы | ||||
| Раздел 4. Семья обычного права. Особенности правовой системы ЮАР. Иудейское право. Специфика правовой системы России. | Лекции – 4 ч. Семинары – 8 ч. Самостоятельная работа -10 ч. 0,5-зачётной единицы | ||||
| Зачёт (36 часов – 1 зачётная единица) |
Модуль I.