 |
|
Бібліографічний список
3, 4, 6, 7, 10, 27, 34, 36, 82
Тема 6. Планування та формування персоналу
Мета:
· засвоєння порядку планування персоналу та прогнозування потреб у персоналі організації;
· засвоєння принципів та методів кадрового планування;
· засвоєння методів розрахунку потреб у персоналі організації;
· засвоєння особливостей внутрішніх та зовнішніх джерел залучення персоналу, їх переваг та недоліків;
· осмислення сутності та особливостей методів відбору персоналу;
· вивчення умов якісного проведення введення у спеціальність.
План вивчення теми
1. Цілі та задачі планування персоналу.
2. Об’єктивні й суб’єктивні чинники зміни потреб організації в персоналі.
3. Аналіз наявної чисельності та структури персоналу.
4. Внутрішній і зовнішній ринки праці як джерела поповнення персоналу організації.
5. Підбір та відбір персоналу організації. Процес та методи відбору персоналу.
6. Виробнича й соціальна адаптація новоприйнятих працівників.
Методичні рекомендації до самостійної роботи
1. Вивчення теоретичного матеріалу теми.
2. Вивчення та конспектування теоретичного матеріалу з питань:
· Об’єктивні й суб’єктивні чинники зміни потреб організації в персоналі.
· Методи розрахунку потреб у персоналі організації.
3. Вивчення основних термінів та складання термінологічного словника за темою.
4. Відповіді на контрольні запитання та тести.
5. Підготовка до практичного заняття №3.
6. Підготовка до модульного контролю №1.
Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
1. Опрацюйте теоретичний матеріал теми за підручником.
2. Складіть стислий конспект з питань „Об’єктивні й суб’єктивні чинники зміни потреб організації в персоналі” та „Методи розрахунку потреб у персоналі організації”.
3. Випишіть у конспект ключові слова та терміни до засвоюваної теми.
4. Дайте відповіді на тестові завдання:
1. Визначення потреби організації в працівниках потребує опрацювання матеріалів, пов’язаних з організацією виробництва, праці й управління, а саме:
· загального фонду заробітної плати працівників
· оргструктури управління, оргструктури загальної та підрозділів
· штатного розпису
· особистісних якостей керівника
· посадових інструкцій усіх категорій працівників.
2. Чисельність відрядників й почасовиків розраховується:
· за допомогою формули Розенкранца
· за допомогою методу за нормами обслуговування
· на основі відомостей про тривалість технологічного процесу.
3. Чисельність адміністративно-управлінського персоналу розраховують:
· за допомогою методу за нормами обслуговування
· на основі відомостей про тривалість технологічного процесу
· за допомогою формули Розенкранца.
4. Чисельність працівників як фізичної, так і розумової праці розраховують:
· за допомогою формули Розенкранца
· за допомогою методу за нормами обслуговування
· на основі відомостей про тривалість технологічного процесу.
5. До методів професійного відбору персоналу відносять:
· інтерв’ювання
· співбесіду
· опитування сусідів
· тестування
· опитування родичів
· документаційний метод.
6. До внутрішніх джерел залучення персоналу у організацію відносять:
· найом нових працівників
· додаткову роботу
· лізинг персоналу
· перерозподіл завдань
· переміщення працівників.
7. До зовнішніх джерел залучення персоналу у організацію відносять:
· перерозподіл завдань
· найом нових працівників
· переміщення працівників
· додаткову роботу
· лізинг персоналу.
8. Позитивними наслідками використання зовнішніх джерел залучення персоналу у організацію вважають:
· більш широкі можливості вибору
· довгостроковий період адаптації
· поява нових імпульсів для розвитку організації
· погане знання організації
· нова людина, як правило, швидко добивається визнання
· прийом на роботу покриває абсолютну потребу у кадрах.
9. Негативними наслідками використання зовнішніх джерел залучення персоналу у організацію вважають:
· прийом на роботу покриває абсолютну потребу у кадрах
· довгостроковий період адаптації
· поява нових імпульсів для розвитку організації
· погане знання організації
· нова людина, як правило, швидко добивається визнання
· високі витрати на залучення кадрів
· блокування можливостей службового зростання
· погіршується соціально-психологічний клімат
· більш широкі можливості вибору.
10. Позитивними наслідками використання внутрішніх джерел залучення персоналу у організацію вважають:
· низькі витрати на залучення кадрів
· поява шансів для службового зростання
· обмежені можливості вибору кадрів
· претендент на посаду знає організацію
· виникає напруга або суперництво у колективі
· підвищення мотивації
· швидке заповнення вакансії
· кількісно переміщення на нову посаду не задовольняє потребу у кадрах.
5. Скориставшись рекомендованими джерелами літератури, підготуйтесь до застосування теоретичних знань на практиці, виконання вправ та вирішення ситуаційних завдань на практичному занятті з розрахунку чисельності персоналу різних категорій, а також проведення процедури відбору персоналу певної організації.
6. До практичного заняття за додатковими джерелами можна підготувати як індивідуальне завдання виступ на одну із запропонованих тем:
· Аналіз методів планування та прогнозування кадрової роботи (можливо на прикладі відомого вам підприємства).
· Маркетинг персоналу сучасної організації.
· Закордонний досвід методів планування потреб у персоналі та шляхів залучення персоналу.
· Випробування та відбір персоналу (на конкретному прикладі).
· Умови якісного проведення введення у посаду (можливо на прикладі відомої вам організації).
7. Підготуйтесь до комп’ютерного тестового модульного контролю №1 з дисципліни. Модульний контроль включає тестові запитання, що були запропоновані до кожної із попередньо засвоєних тем.
Питання для самоконтролю
1. Як здійснюється планування персоналу?
2. Як виконується прогнозування потреб у персоналі організації?
3. Які існують принципи кадрового планування?
4. Які існують методи кадрового планування?
5. Як визначаються перспективні потреби у фахівцях?
6. Які існують методи розрахунку потреб у персоналі організації?
7. Які існують внутрішні джерела залучення персоналу?
8. У чому полягають їх переваги та недоліки?
9. Які існують зовнішні джерела залучення персоналу
10. У чому полягають їх переваги та недоліки?
11. У чому сутність відбору персоналу?
12. Як здійснюється відбір персоналу?
13. Які методи відбору персоналу вам відомі?
14. Чим суттєво відрізняються різні методики відбору персоналу?
15. Дайте стислу характеристику методів проведення ознайомчої бесіди.
16. Як і для чого здійснюється відбір персоналу на підставі документів?
17. Як проводиться тестування як метод відбору персоналу?
18. Визначте основні принципи відбору, етичні та юридичні критерії тестування.
19. Які особливості аналізу результатів випробувань та прийняття рішення про найом?
20. У чому полягає сутність трудової адаптації персоналу?
21. Хто проводить введення у посаду?
22. Які існують програми по введенню у посаду?
23. У чому полягають особливості якісного проведення введення у посаду?