Главная | Обратная связь

І. МЕТА, ЗАВДАННЯ ТА РЕЗУЛЬТАТИ ПРОХОДЖЕННЯ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ

Кафедра менеджменту

 

 

Методичні вказівки

З управлінської практики

0306 „Менеджмент і адміністрування”

спеціальність

Менеджмент організацій і адміністрування

(за видами економічної діяльності)»

ОКР “Спеціаліст”

 

 

Нікополь, 2012

Програма виробничої практики з фаху складена на основі Освітньо-професійної програми підготовки-спеціаліст з галузі знань 0306 „Менеджмент і адміністрування” Спеціальність 7.03060101 «Менеджмент організацій і адміністрування (за видами економічної діяльності)» (варіативна компонента до ГСВО МОН України 2010) – 2012р.

Укладачі: Євтушенко Н.О., к.е.н., доцент кафедри менеджменту, ДжикіяГ.В. викладач кафедри менеджменту, Шупік Б.В. викладач кафедри менеджменту.

 

 

ЗАТВЕРДЖЕНО

Вченою радою ЗНУ,

протокол № __ від ________

 

 

Схвалено і рекомендовано

до затвердження

кафедрою менеджменту,

Протокол № ___ від ______

Зав. кафедри _____________

 

ВСТУП

 

Управлінська практика студентів НФ ЗНУ є невіддільною складовою освітньо-професійної підготовки спеціалістів, основним завданням якої є зак­ріплення теоретичних знань, отриманих у процесі навчання, фор­мування професійного вміння приймати професійні рішення в конкретних умовах будь-якого суб’єкта підприємницької діяль­ності, оволодіння сучасними методами, формами організації ви­робництва. Рівень “спеціаліст ” передбачає організаційно-управлін­ську і консультаційно-методичну діяльність у системі управлін­ня бізнесом різних галузей виробничої і невиробничої сфер гос­подарства відповідно до набутої спеціальності “Менеджмент”, роботу на підприємствах, в установах і організа­ціях, в органах управління на керівних посадах вищої ланки управління, а також дослідницьку і консультацій­ну діяльність.

У період практики спеціаліст набуває досвіду поєднання методів управління, проведен­ня науково-дослідних робіт і навичок, професій­них якостей, навичок творчого ставлення до підприємництва.

У процесі практики спеціаліста необхідно виділити три складові його майбутньої кваліфікації:

1) систему знань і навичок менеджера;

2) систему особистих творчих здібностей менеджера;

3) знання та навички консультанта.

Під час проходження практики спеціаліст повинен уміти:

-аналізувати стан і виявляти причини недоліків у системі управління, вживати заходів щодо їх ліквідації і поперед­ження;

-вивчати показники роботи підприємств, організацій, уста­нов, методи управління під час вирішення управлінських завдань і виявляти можливості підвищення ефективності управлінської праці, підготувати й приймати необхідні управлінські рішення із застосуванням науково об ґрунтованих методів;

-складати проекти стратегічних і оперативних планів роз­витку підприємства;

-проектувати раціональні організаційні структури управління;

-застосовувати сучасні технічні засоби управління з необхідними розрахунками економічної ефективності їх впровадження;

-організовувати роботу з проектування методів виконання управлінських робіт, складати положення про структурні та функціональні підрозділи, посадові інструкції для ви­конавців з урахуванням розподілу та кооперації праці;

-проводити роботу щодо спрощення і здешевлення апарату управління, вдосконалення діяльності лінійних і функці­ональних служб, оперативного регулювання процесу ви­робництва та збуту продукції, підвищення рівня органі­зації управління бізнесом;

-здійснювати контроль за дотриманням вимог наукової організації управління, планів впровадження нової техніки, технології і систем маркетингу;

-керувати всіма видами діяльності підприємств, установ,організацій;

-організовувати роботу й ефективну взаємодію структур­них підрозділів, спрямовувати їх діяльність на досягнен­ня високих темпів розвитку і вдосконалення бізнесу;

-організовувати виробничо-господарську діяльність підприємства, організації, установи на основі застосування науково обґрунтованих методів планування, максимальної мо­білізації резервів виробництва, раціонального витрачання всіх видів ресурсів;

-розробляти та впроваджувати заходи із соціального роз­витку колективу, проводити роботу з виховання кадрів, зміцнення виробничої й трудової дисципліни, забезпечува­ти поєднання економічних, психологічних і адміністративних методів керівництва, контролювати розміщення і правильне використання персоналу в підрозділах підприємства;

-здійснювати зв’язок з науково-дослідними і вищими на­вчальними закладами з питань впровадження інновацій, підготовки наукових кадрів, підвищення кваліфікації працівників підприємства, забезпечувати постійне підвищення рівня освітньої і професійної підготовки працівників підприємства, керувати організацією підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації кадрів;

-здійснювати керівництво соціально-психологічною робо­тою на підприємстві, спрямованою на удосконалення організації і стимулювання праці, стабілізацію соціальної струк­тури трудового колективу, керувати роботою з удосконалення стилю й методів управління, створення сприятливого соціально-психологічного клімату в колективі.

У процесі професійної підготовки увага відповідальних за проведення практики осіб повинна акцентуватися на:

- розвитку творчих здібностей;

- систематизації знань, набутих у процесі навчання;

- умінні самостійно приймати управлінські рішення;

- умінні використовувати здобуті теоретичні знання на практиці.

Організацію практичної підготовки регламентує "Положен­ня про проведення практики студентів вищих навчальних зак­ладів України", затверджене наказом Міністерства освіти і на­уки України від 08.04.93 № 93 (п. 3.11.2. "Положення про орга­нізацію навчального процесу у вищих навчальних закладах", затверджене наказом Міносвіти від 02.06.93 № 161) зі змінами, внесеними згідно з наказом Міносвіти від 20.11.94 № 351.

І. МЕТА, ЗАВДАННЯ ТА РЕЗУЛЬТАТИ ПРОХОДЖЕННЯ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ

Метою управлінської практики є розвиток навичок і вмінь інформаційно-аналітичної, проектно-дослідницької, діагностичної, інноваційної та консалтингової діяльності для вирішення прикладних проблем управління підприємницькими структурами, удосконалення системи управління їх діяльністю в сучасних умовах господарювання; набуття вміння адаптації теоретичних положень, методичного інструментарію передового досвіду підприємництва до умов діяльності конкретного підприємства; закріплення практичних навичок прове­дення економічного дослідження, формування його інформаційного, правового та методичного забезпечення, виходячи із суті проблем, що вирішуються, та обмежень, пов'язаних з діяльністю конкретного підприємства; впровадження розроблених рекомендацій та пропозицій у практичну діяльність підприємства.

Практична підготовка (практика) студентів здійснюється на підприємствах, в установах і організаціях різних галузей госпо­дарства будь-якої форми власності, які відповідають вимогам програми практики. Практика передбачає неперервність і по­слідовність її проведення з отриманням певного обсягу практич­них знань і умінь відповідно до різних освітньо-кваліфікацій­них рівнів і є обов’язковою для студентів усіх форм навчання.

У процесі професійної підготовки студентів увага відповідаль­них за проведення практики осіб повинна акцентуватися:

- на розвитку творчих здібностей студента;

- самостійності студента;

- умінні самостійно приймати управлінські рішення;

- умінні працювати в колективі.

Управлінська практика для студентів освітньо-кваліфіка­ційного рівня "спеціаліст" є завершальним етапом навчання і проводиться з метою узагальнення і вдосконалення знань, практичних умінь і навичок на базі конкретного суб’єкта господарю­вання, оволодіння професійним досвідом та готовності майбут­нього фахівця до самостійної трудової діяльності, збирання ма­теріалів для дипломної роботи.

Програма практики містить завдання, які дають можливість узагальнити знання, практичні уміння та навички на базі кон­кретного суб’єкта господарювання, оволодіти професійним досвідом, перевірити готовність майбутнього фахівця до самостійної трудової діяльності, зібрати матеріал для дипломної роботи.

Студенти проходять практику на базових підприємствах, які забезпечують виконання програми для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня "спеціаліст" або в навчально-виробничому підрозділі вищого навчального закладу.

Студенти заочної які працюють за фахом, можуть проходити практику за місцем роботи. В інших випадках студенти проходять практику на ба­зових підприємствах, визначених факультетом.

Програма практики спрямована на ознайомлення з конкрет­ними видами підприємств (установ, організацій), організацією і управлінням суб’єктами підприємницької діяльності, а також на формування умінь і навичок сфері менеджменту підприємств різної функціональної спрямованості.

Програма передбачає вивчення організаційної структури підприємств (установ, організацій), звітних та інших інформа­ційних документів про їх діяльність; спостереження за роботою керівників, виконання певних самостійних завдань, що стосу­ються прийняття управлінських рішень у ситуаціях, які виника­ють у повсякденній діяльності підприємства.

Методичні вказівки щодо виконання програми управлінської практики допомагають здійснювати практичну діяльність системно і раціонально, містять головні вимоги до складання звіту, його структури і оформлення.

Під час проходження управлінської практики увага студентів повинна бути спрямована на професійну діяльність з напряму "Менеджмент організацій", а саме:

- стратегічне планування діяльності підприємств, установ і організацій;

- реалізацію стратегічних завдань і поточних планів, загаль­них функцій управління;

- функціональну та інформаційну підготовку проектів рішень;

- прийняття оперативних рішень;

- оперативне управління функціональними і виробничими підрозділами, а також самостійними лінійними підприєм­ствами з без цеховою структурою, які переважно не мають апарату управління;

- керівництво підлеглими, компетенція яких не вище за тех­нічних службовців чи молодших спеціалістів.