 |
|
V. Вивчення нового матеріалу (10 хв.)
План-конспект
уроку інформатики,
проведеного у 2 класі
Коростишівської
гуманітарної гімназії №5
студенткою 144 групи
спеціальність 5.01010201 «Початкова освіта»
Коростишівського педагогічного
коледжу імені І.Я. Франка
Орел Наталі Сергіївни
Коростишів – 2012
Дата: 18 вересня 2012 р.
«Затверджую» _________________ Н.П. Новик
«До уроку допускаю» _______________ Т.М. Мартинюк
На уроці присутні: методист Новик Н.П., вчитель Мартинюк Т.М., студенти 134 групи в кількості _______ чоловік.
Оцінка за урок _____________
План уроку
І. Організація учнів до уроку.
ІІ. Повторення правил поведінки у комп’ютерному класі
ІІІ. Перевірка домашнього завдання
IV. Повідомлення теми і завдань уроку
V. Вивчення нового матеріалу
VІ. Практична робота
VII. Робота в зошитах
VІІI. Повідомлення домашнього завдання
IX. Вправи для розвитку логічного мислення.
Х. Підсумок уроку
Тема.Графічні редактори та їх призначення. Графічний редактор Paint. Панель інструментів.
Мета.Дати поняття про графічні редактори та їх призначення, ознайомити учнів з інтерфейсом графічного редактора Paint; навчити користуватися інструментами «олівець», «пензлик», «заливка» і «ластик».
Розвивати уяву, логічне та алгоритмічне мислення.
Виховувати цікавість до предмета.
Наочність та обладнання:програма «Сходинки до інформатики», пазли, аркуші із завданнями для виконання практичної роботи.
Тип уроку: комбінований.
Хід уроку
І. Організація учнів до уроку (1 хв.)
- Доброго дня! Сідайте. Мене звати Тетяна Олегівна і сьогодні я проведу у вас урок інформатики.
ІІ. Повторення правил поведінки у комп’ютерному класі (2 – 3 хв).
Щоб почати працювати, нам з вами потрібно повторити правила техніки безпеки роботи з комп’ютером. Перед вами лежать сигнальні картки, за допомогою яких ви зможете давати відповідь: правильно чи ні. Червоний колір – неправильно. Зелений – правильно.
1) Не допускай безладу на робочому місці. Готуючись до роботи з комп’ютером наведи лад на столі; (зел)
2) Неправильно сидіти шкідливо для здоров’я. Сидіти потрібно зручно: спину тримати рівно, ноги поставити на підлогу;(зел)
3) Торкайся пальцями екрану. (черв)
4) Потрібно щоразу їсти біля комп’ютера (черв)
5) Не можна працювати за комп’ютером більше 15 хв. Не засиджуватися пізно ввечері.(зел)
ІV. Повідомлення теми і завдань уроку (1 хв.)
- Чи пам’ятаєте ви свої перші книжки? Вони були дуже яскравими, з великими картинками. Малюнок – це не тільки художній витвір, створений талановитим художником, але і проста картинка – схема, яка позначає що-небудь. Для малювання вигадали багато інструментів:кольорові олівці, фломастери, фарби, пензлі. З певного часу комп’ютер є помічником людини при творенні малюнків. Сьогодні ми з вами побуваємо у ролі художників. Але малювати ми будемо на комп’ютері. Ми будемо малювати за допомогою програми Paint.
V. Вивчення нового матеріалу (10 хв.)
Англійське слово «Paint» означає «писати фарбами».
Програма, що дозволяє створювати малюнки - Графічний редактор
Комп’ютерна графіка – це зображення, створені за допомогою комп’ютера.
За допомогою графічного редактора Paint можна створювати малюнки, проглянути готові малюнки, змінити раніше створені малюнки, зберегти створені малюнки, зробити надписи до малюнків, змінити розміри малюнків, надрукувати малюнок за допомогою принтера. Для того щоб запустити програму Paint, потрібно виконати такі кроки:
Пуск програми стандартні Paint
Погляньте на свої парти, тут ви можете побачити вікно програми Paint.
Зліва у кутку зображена панель інструментів, на якій зображено: розпилювач, олівець, лінія, гумка, пензлик, округлений багатокутник, надпис, еліпс, прямокутник, вибір кольорів, масштаб, багатокутник, заливка крива.
Також сьогодні на уроці ви дізнаєтесь, за допомогою чого розфарбовувати фігури, як вибирати колір фону та як вибирати потрібний нам колір у програмі Paint.
За допомогою програми Paint можна малювати різні малюнки. Наприклад, ось такі:
- Чим вони схожі?
- А чим відрізнаються?