 |
|
Пояснювальна записка
до домашньої контрольної роботи з навчальної дисципліни
«Французька мова (за професійним спрямуванням)»
для студентів 1 курсу заочної форми навчання спеціальності
5.05160203 «Моделювання та конструювання промислових виробів»
(за скороченим терміном навчання)
IІ семестр
Завдання контрольної роботи повинні допомогти студенту в оволодінні термінологією, основними положеннями навчальної дисципліни, навичками у вирішенні типових прикладів, ситуацій. Трудомісткість завдання повинна бути такою, щоб його виконання не перевищувало встановлені для студента норми: для контрольних робіт – 8–10 годин.
Крім завдання, студент повинен мати змогу отримувати методичні вказівки з виконання контрольної роботи, які повинні містити максимально необхідну інформацію та довідкові дані (особливо, якщо пошук їх ускладнений), приклади виконання робіт або їх
складних фрагментів, які дозволили б виконати й оформити роботу.
З метою забезпечення систематичної самостійної роботи студентів заочної форми навчання перевірка контрольних робіт, а також консультування з приводу їх виконання має здійснюватися в міжсесійний період. Готову роботу студент подає у визначені терміни, які встановлюються відповідно до графіку навчального процесу та гра-
фіку виконання контрольних робіт, але не пізніше, ніж за два тижні до початку сесії.
Комплекс ДКР містить десять варіантів, кожний з яких складається з чотирьох завдань певного граматичного змісту. Всі завдання мають на меті перевірку та закріплення отриманих знань з іноземної мови (французької), а також передбачають активізацію лексичного та граматичного матеріалу, розвиток мовної компетенції.
Загальний зміст даного комплексу містить наступний граматичний матеріал:
1. Дієслово
2. Відмінювання дієслів в Présent de l’indicatif.
Займенникові дієслова.
3. Вказівні та присвійні прикметники.
4. Прикметник. Ступені порівняння прикметників.
5. Умовний спосіб дієслова
Уміння та навички: описати людину зовні, розповісти про минулі та
майбутні події, розуміти нескладні тексти інформативного змісту.
Контрольна робота виконується студентами самостійно. Її треба викласти логічно і технічно правильно оформити. Роботу пишуть чітким і розбірливим почерком, допускається також друкований або комп’ютерний її варіант. На кожній сторінці треба залишати поля, а сторінки — пронумерувати. В кінці роботи студент ставить підпис і
дату виконання. При написанні ДКР та виконанні запропонованих завдань, студенту необхідно застосувати отримані знання та продемонструвати свій рівень володіння мовними компетенціями на практиці. За для якісного виконання завдань рекомендується користуватись теоретичними довідником з граматики та лексики французької мови, який додається до методичного забезпечення даного комплексу.
Варіант1
1) Заповніть пропуски відповідним варіантом.
a) ou b) oi c) u
1. Ce s...r il ne fait pas fr...d. Je veux me promener, mais je
d…s faire le dev…r à domicile. Je lis l'article deux f…s, je
ch…sis les mots pour trad…ire. Ce sont les mots nouveaux. Il
y en a trente tr…s! Je travaille avec le dictionnaire et p…is je
relis le texte encore une f…s. Dans cette article il s'agit de
l'hist…re de la R…ssie. Je s…is fatigué mais très content. Je
voudrais que ma trad…ction s…t la meilleure.
2) Знайдіть відповідний переклад!(відповіді запишіть парами)
1. un mois
2. mauvaise
3. le devoir
4. l'Ouest
5. le pont
6. riche
7. une cantine
8. le médecin
9. la chair
10. orientale
11. aujourd'hui
12. vieux, vielle
13. la nouvelle
14. oui
15. le soir
16. encore une fois
17. un édifice
18. le rez-de-chaussée
19. le recteur
20. occidentale
21. l'économie politique
22. la salle de lecture
23. puis
24. etc
лікар, будівля, вечір, міст, так, погана, сьогодні, політ економіка, кафедра, читальний зал, і таке інше, захід, старий-стара, завдання, східна, потім, перший поверх, багатий, ректор, новина, їдальня, ще раз, західний
Варіант 2
1) Перекладіть наступні дієслова українською, вкажіть до якої групи належить кожне з них!
1. voir
2. jouer
3. terminer
4. vouloir
5. étudier
6. quitter
7. se trouver
8. traduire
9. s'intéresser
10. faire
2) Заповніть пропуски, обравши вірний варіант!
1) Il lit ce texte encore une … .
a) mois b) loi
c) soir d) fois
2) Nous … beaucoup de matières: l’histoire de la Russie,
l’économie, la philosophie, les langues étrangères etc.
a) faisons b) étudions
c) lisons d) traduisons
3) D’habitude elle travaille avec les livres dans la salle … .
a) de conférence b) sportive
c) de lecture d) à manger
4) Je fais mon devoir à domicile depuis … .
a) deux heures b) trois mois
c) un siècle d) chaque matin
5) Leurs fenêtres larges donnent … l'Ouda.
a) dans b) à
c) sur d) près de
Варіант 3
1) Вкажіть правильну форму прикметника beau :
a) beau b) bel c) belle
d) beaux e) belles
1. C'est une … femme.
2. C'est un … monument.
3. C'est un … arbre.
4. Les arbres sont … .
5. Ce sont de … filles.
6. Il a de … yeux.
2) Вкажіть правильну форму прикметника nouveau:
a) nouveau b) nouvel c) nouvelle
d) nouveaux e) nouvelles
1. C'est un … étudiant.
2. Ce sont de … vendeuses.
3. C'est un … appartement.
4. L'appartement est … .
5. Ce sont de … étudiants.
6. Cette histoire est … .
3) Вкажіть правильну форму прикметника vieux :
a) vieux b) vieil c) vieille d) vieilles
1. C'est un … homme.
2. Mon voisin est … .
3. Ce sont de … chaussures.
4. C'est une … femme.
5. C'est un … immeuble.
6. C'est un … quartier.
Варіант 4
1) Оберіть правильний варіант утворення множини!
1. un geste amical – des gestes …
a) amicals b) amicaux c) amicales
2. une réunion familiale – des réunions …
a) familiaux b) familiales c) familials
3. un cheval peureux – des chevaux …
a) peureux b) peureuses c) peureuls
4. un hiver glacial – des hivers …
a) glacials b) glaciaux c) glaciauses
5. un problème familial – des problèmes …
a) familiaux b) familiales c) familials
6. un garçon confus – des garçons …
a) confuses b) confuse c) confus
7. un feu bleu – des feux …
a) bleux b) bleus c) bleue
2) Виберіть правильну форму дієслова у дужках :
1. Je (voiloir) … aider à mes amis.
a) veulent b) veux c) veut d) veus
2. Nous (pouvoir) … prendre part à cette exposition.
a) peuvent b) pouvez c) pouvons d) peut
3. Est-ce que tu (savoir) … bien cet homme?
a) sache b) sais c) sait d) savent
4. Vous (devoir) … apporter son livre dans trois jours.
a) devions b) doit c) doivez d) devez
5. (dire) … - moi toute la vérité!
a) dit b) dites c) dirons d) ditez
6. (expliquer)… ce que vous vouler savoir!
a) explique b) expliquons c) expliquent d) expliquez
Варіант 5
1) Оберіть правильну форму утворення множини!
1. un tableau mural – des tableaux …
a) muraux b) murals c) muralles
2. une langue maternelle – des langues …
a) maternaux b) maternelles c) maternels
3. un bateau turc – des bateaux …
a) turcaux b) turces c) turcs
4. un cheveu roux – des cheveux …
a) rouls b) roux c) roueux
5. un carnaval provencal – des carnavals …
a) provencals b) provencalles c) provencaux
6. un pays natal – des pays …
a) nataux b) natals c) natalles
7. une affaires commerciale – des affaires …
a) commerciaux b) commercials c) commerciales
2) Знайдіть правильний переклад та запишіть парами!
1. la saison
2. le technicien
3. la campagne
4. la montagne
5. l'enseignement
6. le voyage
7. le printemps
8. l'été
9. un arbre
10. la nuit
11. le vent
12. l'automne
13. une promenade
14. l'hiver
15. septembre
16. la neige
17. la forêt
18. la terre
19. le feuille
20. le bord de la mer
дерево, гора, весна, вітер, літо, осінь, сніг, прогулянка, земля, ніч, сезон, навчання, зима, ліс, технік, подорож, село, узбережжя, листя, вересень
Варіант 6
1) Перекладіть дієслова та вкажіть до якої групи належить кожне з них!
1. participer à
2. se trouver
3. se peigner
4. durer
5. faire du ski
6. enseigner
2) Заповніть пропуски правильним варіантом:
1) Il … chaque hiver.
a) se lave b) neige c) neiges d) font du ski
2) Il nous faut prendre nos parapluis. Dehors il … .
a) fais b) faut c) pleut d) pleure
3) D’habitude en été il fait … .
a) froid b) chaud c) pleut d) neige
4) Nous aimons aller à la … pour faire du ski.
a) théàtre b) cinémа c) campagne d) école
5) La Bouriatie se trouve non … de la Mongolie.
a) cher b) chaud c) froid d) loin
3) Утворіть порівняльну ступінь прикметника за допомогою відповідного прислівника!
a) plus b) moins c) aussi
1) En été les jours sont … longs qu’en hiver.
2) Nos mains sont … courts que nos jambes.
3) Il fait … chaud en Afrique qu’en Sibérie.
4) Votre ami(e) est … paresseux(se) que vous-même.
5) Le chat est … grand que l’éléphant.
Варіант 7
1) Заповніть пропуски:
1) Au mois de janvier il fait … .
a) beau b) chaud c) froid
2) Quand il … il … prendre le paraplui.
a) faut b) chante c) pleut
3) En Bouriatie il fait du … très souvent.
a) mauvais b) vent c) neige
4) Au printemps la nature se réveille, il fait très … .
a) pleut b) mauvais temps c) beau
5) En hiver il … , c’est pourquoi on … faire du ski, patiner.
a) vent b) peut c) neige
6) Il nous … toujours être optimiste.
a) nécessaire b) peut c) faut
2) Утворіть порівняльну ступінь прикметника за допомогою відповідного прислівника!
a) plus b) moins c) aussi
1) En été les jours sont … longs qu’en hiver.
2) Nos mains sont … courts que nos jambes.
3) Il fait … chaud en Afrique qu’en Sibérie.
4) Votre ami(e) est … paresseux(se) que vous-même.
5) Le chat est … grand que l’éléphant.
6) Moscou est … moderne ville qu’Oulan-Oudé.
7) Une tasse de café coute … cher qu’une tasse de thé.
8) La Terre est … grande que la Lune mais … grande que le
Soleil.
9) J’aime les fleures … fort que chaque femme.
Варіант 8
1) Виконайте лексико-граматичний тест!
I. Utilisez les pronoms relatifs convenables:
Les banques sont les monopoles ..... disposent d’un immense capital-argent.
a) qui
b) que
c) dont
II. Utilisez les prépositions qui conviennent:
On supprime les barrières commerciales entre ces pays ..... étapes.
a) à
b) par
c) avec
III. Mettez les verbes entre parenthèses au futur simple:
Nous vous (faire) ..... savoir la date exacte de la livraison de nos marchandises.
a) ferions
b) allons faire
c) ferons
IV. Mettez les verbes entre parenthèses au conditionnel présent:
L’acheteur (jouir) ..... d’un crédit s’il ne pouvait pas payer la marchandise au comptant.
a)jouira
b) jouirait
c) va jouir
V. Mettez les verbes entre parenthèses au subjonctif présent:
En attendant que nous (recevoir) ..... votre nouveau prix courant, nous vous remercions d’avance.
a)recevrons
b) aurons reçu
c) recevions
Варіант 9
1) Доповніть речення прикметниками у порівняльному ступені ( plus _____ que, moins _____ que, або aussi _____ que). Речення перекладіт!
1. En hiver, les nuits sont ___________ les jours. (+ long)
2. Le vin espagnol est ___________ le vin français. (= bon)
3. Les fromages français sont ___________ les fromages allemands. (+ connu)
4. Le chocolat noir est ___________ le chocolat blanc. (+ bon)
5. Ces chaussettes en laine sont ___________ ces chaussettes en coton. (= cher)
6. Pour aller à Marseille, la voiture est ___________ le TGV. (- rapide)
7. Les pâtes italiennes sont ___________ les autres pâtes. (+ bon)
8. Dans les grandes villes, le bus est ___________ le métro. (+ lent)
9. Ta jupe est ___________ la jupe de Charlotte. (+ court)
2) Вставте відповідні займенники-прямі додатки, речення перекладіть.
1.Tu vois Marie cet après-midi? Oui, je ______ vois à 15 heures.
2. Salut Marie, je te laisse les notes de maths sur la table. Je ______ laisse à côté de l'ordinateur.
3. Tu peux poster cette lettre? Oui, bien sûr je passe devant la poste et je peux ______ poster.
4. Paul, tu peux donner ce livre à Nicolas? Bien sûr, je ______ vois ce soir.
3) Вставте відповідні займенники-непрямі додатки, речення перекладіть!
1. Tu téléphoneras (à la directrice)? Tu ______ téléphoneras?
2. Il parlera (à ces dames)? Il ______ parlera?
3. Est-ce que tu me téléphones? Oui, je __________
4. Je donne des bonbons (à ces enfants). Je ______ donne des bonbons.
5. . Est-ce que tu veux me parler? Oui, je __________ .
6. Tu diras bonjour (à cette dame)? Tu ______ diras bonjour?
Варіант 10
1) Вставте відповідні присвійні прикметники. Перекладіть речення.
1. Bonjour Messieurs ! Vous avez ______ papiers ?
2. Je te présente Marie et Julie. Ce sont ______ amies.
3. Vous vous appelez Pascal ? C'est ______ prénom ou ______ nom ?
4. Voilà l'adresse de Denis. C'est ______ adresse.
5. Je te présente Papa et Maman. Voilà ______ père et ______ mère.
6. Maman, je te présente ______ amie et voilà ______ parents.
7. Vous travaillez ? Excusez-moi ! Continuez ______ travail.
8. Tu as de bons films. ______ films sont bons.
2) Заповніть пропуски потрібними словами та виразами, наведеними у переліку. Перекладіть речення.
aller en mission descendre à
apprendre le français prendre l’avion
se trouver se rappeler de
durer voyager en avion
- .......................... c’est plus vite, mais je préfère aller en train.
- Pour aller à Paris, on peux .......................... .
- Combien d’heures le vol Kyiv-Paris ..........................?
- L’autocar .......................... en face de l’hôtel.
- Il n’est pas difficile d’.......................... .
- Il faut toujours .......................... le proverbe: Vouloir, c’est pouvoir.
- Chaque moi je dois .......................... .
- Venu en mission, je .......................... à l’hôtel.
Список рекомендованої літератури
1. Коротич Т.А., Круковський В.І. Методичні вказівки з курсу “Ділова комунікація. Частини 1-3. КНЕУ. Київ, 1998 р.
2. Коротич Т.А., Круковський В.І. Методичні вказіки з курсу. Біржа та банківські системи Франції та України. КНЕУ. Київ. 2001.
3. Колечко О. Крилова В. Le français des affaires.КНЕУ. Київ. 1999.
4. Колечко О.Д. та ін. Recueil des textes économiques pour la lecture à domicile. КНЕУ. Київ. 2000.
5. J. Habib, J-Ph. Rensonnet. Le marketing du nouveau produit. DUNOT. 1975.
6. M. Verdij. L’Etat de la France et de ses habaitants. Editions la Décoverte. 1999.
7. Відеокурс (ділова мова) - Les hommes d’affaires 1частина.