 |
|
Робоча програма вибіркової дисципліни
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Державний вищий навчальний заклад
«НАЦІОНАЛЬНИЙ ГІРНИЧИЙ УНІВЕРСИТЕТ»
ГІРНИЧИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Кафедра аерології та охорони праці
РОБОЧА ПРОГРАМА ВИБІРКОВОЇ ДИСЦИПЛІНИ
«Аварійно-рятувальні роботи»
Для студентів напряму підготовки
Гірництво»
(спеціаліст)
Дніпропетровськ
НГУ
РОЗРОБЛЕНО І ВНЕСЕНО
кафедрою аерології та охорони праці
РОЗРОБНИК РОБОЧОЇ ПРОГРАМИ
С.О. Алексеєнко, канд. техн. наук,
доцент кафедри аерології та охорони праці
ЗАТВЕРДЖЕНО Науково-МЕТОДИЧНОЮ радою університету (протокол № від ) за поданням кафедри
аерології та охорони праці ( протокол № від )
Робоча програма не може бути повністю чи частково відтворена,
тиражована та розповсюджена без дозволу Національного
гірничого університету
Робоча програма вибіркової дисципліни
“Аварійно-рятувальні роботи”
Склад модулів вибіркової дисципліни “Аварійно-рятувальні роботи”, розподіл часу на їх засвоєння, терміни контролю
Для студентів напряму підготовки 7.0903 – «Гірництво»
| Мо-дулі | Компетенції (з використанням матеріалу модуля студент повинен уміти) | Змістові модулі | Розподіл часу | ||
| аудиторні | самостійна робота | загальний | |||
| №1 | Орієнтуватися в чинній нормативно-правовій базі, що регулює аварійно-рятувальні роботи. Організовувати і управляти аварійно-рятуваль-ними роботами в шахтах. Прогнозувати аварійну небезпеку вугільних шахт. Оцінювати умови, виникнення і розвиток аварій та аварійних ситуацій в шахтах. Користуватися індивідуальними і груповими засобами захисту органів дихання. Виконувати розрахунки … определять места размещения пунктов переключения в резервные самоспасатели и специальных камер-убежищ в выработках шахт; Розробляти проект системи самопорятунку і порятунку гірників при аваріях на виїмкових дільницях та тупикових виробках великої довжини. | Лекції - 1 семестр, 1 чверть (1…8 тижд.) Аудиторні – 2 год. на тиждень | |||
| Вступ. Предмет, зміст, ціль і завдання дисципліни АРР. Основні поняття і значення дисципліни. Основні терміни та визначення. | |||||
| Управління аварійно-рятувальними роботами. | |||||
| Організація аварійно-рятувальних робіт | |||||
| Аварійна небезпека вугільних шахт України | |||||
| Умови, виникнення і розвиток аварій та аварійних ситуацій в шахтах: вибухи газу і пило повітряних сумішей, ГДЯ, обвалення тощо | |||||
| Технологія ведення аварійно-рятувальних робіт в шахтах | |||||
| Технологія гасіння підземних екзогенних пожеж | |||||
| Технологія гасіння ендогенних пожеж у труднодоступних місцях з застосуванням мембраних газорозподільних установок | |||||
| Рятування гірників при аваріях в шахтах. | |||||
| Способи рятування гірників при аваріях в шахтах. | |||||
| Індивідуальні і колективні засоби захисту органів дихання | |||||
| Ліквідація аварій на шахтах | |||||
| Медичне забезпечення аварійно-рятувальних робіт | |||||
| Модульна контрольна робота | |||||
| Разом: | |||||
| №2 | Визначати умови праці на робочих місцях. Оцінювати правильність дій працівників при виникненні загрози для їх життя та здоров’я, а також при нещасних випадках на виробництві. Вибирати профілактичні заходи, спрямовані на зниження негативного впливу шкідливих виробничих чинників на працюючих та попередження професійних захворювань. | Лабораторні заняття - 1 семестр, 1 чверть (1…8 тижд.) Аудиторні – 1 год. на тиждень | |||
| 1. Вивчення Закону України “Про аварійно-рятувальні служби” | |||||
| 2. Вивчення нормативно-правових актів з аварійно-рятувальних робіт | |||||
| 3. Вивчення комп'ютерної інформаційно-навчальної системи (ІНС) | |||||
| 4. Ведення аварійно-рятувальних робіт в екстремальних мікрокліма-тичних умовах шахт | |||||
| 5. Вивчення засобів самопорятунку і порятунку гірників при аваріях в шахтах | |||||
| 6. Розробка багатоступеневої системи порятунку гірників на виїмко-вій дільниці великої довжини | |||||
| 7. Надання першої і невідкладної медичної допомоги | |||||
| Разом: | |||||
| Разом з дисципліни | |||||
| Частка навантаження | 0,63 |
Нормативна форма підсумкового контролю – залік. Підсумковий контроль здійснюється як комплексне оцінювання якості засвоєння навчального матеріалу дисципліни без участі студента на підставі результатів усіх модульних контролів.
Підсумковий контроль реалізується через визначення середньозваженого балу результатів усіх модульних контролів.
Основна література:
1. Голинько В.И., Алексеенко С.А. Аварийно-спасательные работы в шахтах (учебное пособие для студентов высших учебных заведений). – 2011. – 481 с.
2. Смоланов С.Н., Голинько В.И., Грядущий Б.А. Основы горноспасательного дела (учебное пособие для студентов высших учебных заведений). – Днепропетровск: Издательство НГУ – 2001. – 274 с.
Завідувач кафедри АОП,
д.т.н., проф. В.І. Голінько