Здавалка
Главная | Обратная связь

Ключові характеристики культури



1. Культура складається зi звичок, тобто чутких способів реагування, що здобуваються за допомогою навчання.

2. Культура прищеплюється вихованням. Культура - те, що перекодить з поколiння в поколiння.

3. Культура соцiальна.

Таким чином, ми можемо зробити висновок про те, що культура як соцiально наслiдуване явище визначає спосiб житгя суспiльства, що базується на певних iдеалах i цiнностях; вона пов'язана з психологічними процесами, зокрема, з процесами символiзацii.

Сутнiсть понятгя „субкультура"

Поява термiна „субкультура" (вперше його ввiв в oбir американський соцiолог Т. Роззаком) у науковiй лiтературi датована 30 - ми роками ХХ ст., справжнього поширення вiн набув у 1960-70-к рр. у зв'язку з дослiдженнями молодiжних рухiв. У той же час термiн „субкультура" з'явився в радянськiй науковiй лiтературi.

Н. Смелзер вказував, що «субкультурою» є будь-яка система норм i цiнностей, що виділяє групу з великого співтовариства".

На думку Б. Фiлiпа, субкультура -- це система очікувань i цілей, широко розповсюджена всередині певної підгрупи суспільства.

Бiльшiсть науковців сходяться в тому, що субкультура це частина загальної культури, система цінностей, звичаїв, традицій соцiальнiй групi (Б.Ерасов, А.Кравченко, Ю.Осокiна.).

О.Семашко: „Субкультура- це специфьчнi норми, погляди й цiнностi, а також соцiальнi й духовнi потреби, цiннiснi орієнтації тієї чи іншої групи; продукти творчої дiяльностi, способи залучення до духовник цінностей i особливостi iх освоєння, стиль спосіб житгя та існування".

Основнi ознаки субкультури

1) субкультура за сукупністю основних елементiв ідентична або дуже близька до структури базової культури (мова, релiгiя, звичаї, мистецтво, господарський уклад тощо), вiдрiзняючись лише однією - двома ознаками

2) для певної групи носiїв субкультури характерна вербальна вiдмiннiсть, своєрiднiсть смаків, особливо в одязі та художніх уподобаннях;

3) характерною рисою субкультури є наявність спільного iдеологiчного стрижня, вектора дiяльностi;

4) субкультура вiдкрита новим членам i новим iдеям, новим течіям.

Дитяча субкультура

I. Кон визначає три основнi підсистеми культури:

1) дитяча гра;

2) дитячий фольклор i взагалi художня творчiсть;

3) спiлкування, комунiкативна поведiнка дiтей.

Рсiйський дослiдник В. Кудрявцев, який вбачає в дитячiй субкультурi „особливу систему iснуючих у дитячому середовищу уявлень про свiт, цiнностi тощо, яка частково стихiйно складається всерединi панiвноi культурної традицii цього суспiльства й займає в нiй вiдносно автономне мiсце".

С.Iконнiкова, говорячи про субкультуру дитинства, наголошуе на цiнностi ii „внутрiшньоi насиченостi переживаннями, емоцiйним ставленням, не видимим дорослому евiтовi й не завжди усвiдом­люваним самою дитиною"

Отже, субкультура - це динамiчне соцiальне, психологiчно-культурне автономне утворення зi своїми морально-правовими нормами, мовленнєвим апаратом, своїм фольклорним надбанням та iгровим комплексом.

М. Осорiна видiля три головних фактори, що визначають формування дитиною певного світосприймання в процесі дорослішання:

1)вплив „дорослоi культури", активними провiдниками якої є сочатку батьки, а потiм й iншi вихователi;

2) особистi зусилля самої дитини, що виявляються в різних видах ii iнтелектуально-творчоi дiяльностi;

3) вплив дитячої субкультури, традицii якої передаються з поколiння в поколiння дiтей i надзвичайно значимi в розумiннi дiтьми того, як освоїти навколишнiй свiт.







©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.