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III Учебно-методический блок



Übung 1. Deklinieren Sie die folgenden Wortverbindungen.

eine komplizierte Aufgabe, ein junger Mann, ein imposantes Gebäude, sein neuer Mantel, kein lustiges Spiel, ihr älterer Bruder, meine liebe Mutter.

Übung 2. Ergänzen Sie die Endungen der Adjektive.

mein alt... Hut, kein gesund... Kind, ihre hübsch... Töchter, euer groß... Garten, eine lang... Bank, unser klein... Häuschen, seine schwarz... Haare, deine klein... Schwester, ein grün... Blatt, kein richtig... Satz, sein jünger... Bruder, meine krank... Augen, eine hell... Lampe, keine neu... Wörter, unser alt... Lehrer, Ihre lieb... Eltern, deine deutsch... Übung, ein fleißig... Schüler.

Übung 3. Beantworten Sie die Fragen, arbeiten Sie paarweise!

a) 1. Hängt dort ein kirschrotes Kleid? 2. Könnten Sie mir ein gelbes Tuch zeigen? 3. Liegt hier eine deutsche Zeitung? 4. Brauchen Sie einen schwarzen Anzug? 5. Ist das ein großes Zimmer? 6. Ist das ein breites Fensterbrett? 7. Haben Sie eine neue Wohnung? 8. Haben Sie eine teure Bluse gekauft? 9. Ist das ein deutsch-russisches Wörterbuch? 10. Hast du einen neuen Freund?

b) 1. Was für ein Zimmer ist das? 2. Was für eine Tafel hängt vorn? 3. Was für eine Wohnung haben Sie bekommen? 4. Was für eine Zeitung lesen Sie? 5. Was für ein Wörterbuch haben Sie gekauft? 6. Was für ein Anzug ist das? 7. Was für einen Tisch möchten Sie kaufen? 8. Was für ein Buch möchtest du ihm schenken? 9. Was für ein Auto hat sie gekauft? 10. Was für ein Hotel haben Sie gebucht?

Übung 4. Bilden Sie die Wortverbindungen mit den Präpositionen:

für: ein höflicher Mensch, ein schickes Auto, eine kleine Pause, dein dummer Fehler, meine gute Freundin, ein intelligentes Mädchen, ihre literarische Tätigkeit, sein bester Freund, euer jüngerer Bruder, ein kleines Kind;

mit: ein freundlicher Gruß, eine spannende Geschichte, dein nettes Gesicht, eine chinesische Vase, ein wichtiger Vortrag, ein kluger Polizist, ihr rotes Kopftuch, ein weiches Sofa, ein braver Junge, deine schlaue Katze;

wegen: dein neuer Regenschirm, ein wichtiges Gespräch, unsere alte Freundschaft, ein unangenehmes Geheimnis, Ihr falsches Pass, seine schwere Krankheit, dein neuer Roman, kein wichtiges Konzert, eine merkwürdige Geschichte.

Übung 5. Gebrauchen Sie die folgenden Wortverbindungen mit den Präpositionen, stellen Sie die nötigen Endungen ein.

1. ein konkret... Fall: für ..., durch ..., mit ..., außer ..., wegen ... . 2. ein bekannt... Stück: für ..., von ..., zu ..., dank ..., anstatt ... . 3. eine alt... Dame: über ..., bei ..., außer ..., wegen ... . 4. mein treu... Hund: für ..., mit ..., wegen ..., über ..., außer ..., trotz ... . 5.sein groß... Fehler: ohne ..., durch ..., dank ..., infolge ... . 6. ihre gefährlich... Reise: über ..., nach ..., von ..., während ... . 7. ein wichtig... Brief: durch ..., aus ..., mit ..., trotz ..., wegen ... . 8. eine schwer... Prüfung: ohne ..., für ..., von ..., zu ..., dank ..., anstatt ... . 9. ein schön... Ereignis: über ..., durch ..., mit ..., trotz ..., wegen ... .10. dein schwach... Charakter: über ..., von ..., mit ..., trotz ..., wegen ... .

Übung 6. Ergänzen Sie die Endungen der Adjektive und übersetzen Sie die Sätze.

1. Er war ein glücklich... Mensch, weil alle ihn als einen alt... Bekannten behandelten. 2. Ein schwach... Lächeln zeigte sich auf ihrem müde... Gesicht und verging sogleich. 3. Plötzlich hatte ich ein grauenvoll... Gefühl, zum Glück bemerkte keiner meine tief... Verstimmung. 4. Zu meiner eigen ... Verwunderung kam zu mir zum ersten Male nach einer länger... Zeit ein fröhliche... ruhig... gelassen... Gefühl. 5. Mein lieb... Vater ist ein wahr... Schatz. Er weiß, dass ich am liebsten eine italienisch... Pizza esse. 6. Er hat viel gelitten, hat sich aber nie über sein hart... Schicksal beschwert. 7. Draußen war ein kalt... sonnig... Morgen und sie gingen spazieren. 8. Das war eine tadellos... weiß... Decke mit einem schmal... klassisch... Muster. 9. Eine alt... Frau in einer schwarz... Bluse sah mich mit einem angestrengt..., müde... Blick an. 10. Zum Geburtstag möchte meine Mutter gerne eine elektrisch... Kaffemaschine bekommen.

Übung 7. Setzen Sie die Adjektive nach dem Muster ein.

Muster: Diese Siedung wurde vor hundert Jahren gegründet. - Diese Siedung hat eine hundertjährige Geschichte.

1. Der Wind weht heftig. – Heute weht ein … Wind.

2. Diese Münze findet man nur noch selten. – Er hat eine … Münze gefunden.

3. Die Stadt wurde vor tausend Jahren gegründet. – Die Stadt hat eine … Geschichte.

4. In diesem Warenhaus ist die Auswahl an den Sommerkleidern immer reich. – In diesem Warenhaus ist immer eine … Auswahl an den Sommerkleidern.

5. Unsere Reise nach Deutschland vergessen wir nie. – Das war eine … Reise.

6. Das Haus, in dem ich wohne, ist sehr alt. – Ich wohne in einem sehr ... Haus.

7. Sein Gesicht strahlte. – Er blickte mich mit seinem … Gesicht an.

8. Blau ist jetzt Mode. – Ich möchte deshalb eine … Bluse oder ein … Kleid kaufen.

9. Das Geschenk, das die Enkelkinder der Großmutter zu ihrem Geburtstag geschenkt haben, war wunderschön. – Die Großmutter dankte den Enkelkindern für ihr ... Geschenk.

10. Die Überraschung für die Gäste ist wunderschön. – Wir haben eine … Überraschung für unsere Gäste vorbereitet.

Übung 8. Erklären Sie den Sinn der folgenden Redewendungen:

1) ein langes Gesicht machen, ein schiefes Gesicht ziehen, sein wahres Gesicht zeigen;

2) ein goldenes (hartes, kaltes, weites) Herz haben;

3) einen dicken Kopf haben, einen kühlen Kopf bewahren, einen harten Kopf haben, ein guter Kopf sein;

4) eine feine Nase für etwas haben, eine ellenlange Nase bekommen;

5) eine beredete (boshafte, feine, schwere) Zunge haben;

6) sich wie ein roter Faden durch etw. hindurch ziehen, keinen trockenen Faden am Leib haben, an einem seidenen Faden hängen;

eine glückliche (geschickte, hohle, lockere) Hand haben.

Übung 9. Setzen Sie die Endungen der Adjektive ein!

a) jene schwer... Texte, zwei klein... Kinder, alle bekannt... Sehenswürdigkeiten, solche klug ... Kinder, viele interessant... Bücher, keine gut... Ideen, die letzt... Romane, viele modern... Städte, grün... Parks, diese groß... Bäume, einige warm... Tage, beide fünfstöckig... Gebäude, unsere letzt... Noten, mehrere interessant... Antworten, einige grob... Fehler, diese mittelalterlich... Ritter, einige mächtig... Flüsse, keine richtig ... Lösungen.

b) durch wenige offen... Fenster, nach solchen einfach... Prüfungen, aus einigen wunderschön... Schlössern, in manche europäisch... Länder, auf hoh... Dächern, für seine erst... Bücher, von ihren bekannt... Romanen, ohne neu... Reisepläne, mit euren schlecht... Kenntnissen, in mehreren groß... Kaufhäusern , bei einigen unhöflich... jung... Leuten, mit herzlich... Grüßen, meine lieb... Eltern, mit beiden lustig... Freunden.

 

Übung 10. Gebrauchen Sie statt des Singulars den Plural!

Muster: unser neuer Freund - unsere neuen Freunde

Unser neuer Freund, auf einem hohen Baum, in einem gemütlichen Zimmer, zu jenem großen Fest, ein runder Tisch, in diesem deutschen Wörterbuch, nach einem freien Platz, für meine falsche Antwort, diese wichtige Ergänzung, deinen netten Freund, auf die nasse Wiese, jener freundlichen Dame, mit welcher lustigen Dame Übung.

 

Übung 11. Bilden Sie Sätze!

a) Was findest du gut? Was gefällt dir nicht?

Muster: Die lustigen Menschen finde ich gut. - Nervöse Menschen gefallen mir nicht.

Übung 12. Ergänzen Sie die Endungen der Adjektive!







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