Біологічні фактори розвитку:
| Сукупність природних чинників, які впливають на індивідуальний розвиток людини як біологічного організму, зумовлюючи її спадкові особливості
| Сукупність чинників, вироблених суспільним розвитком людства, які детермінують поведінку людини як суспільної істоти
| Немає правильної відповіді
| Сукупність різних чинників, які діють на дитину
|
Соціальні фактори:
| Сукупність природних чинників, які впливають на індивідуальний розвиток людини як біологічного організму, зумовлюючи її спадкові особливості
| Сукупність чинників, вироблених суспільним розвитком людства, які детермінують поведінку людини як суспільної істоти
| Немає правильної відповіді
| Сукупність різних чинників, які діють на дитину в процесі її розвитку
|
Який з факторів домінує у розвитку особистості?
| Соціальний
| Біологічний
| Виступають у взаємозв’язку
| Немає правильної відповіді
|
Назвати основні властивості психічного розвитку:
| Незворотність, спрямованість, закономірність
| Активність, спадковість
| Немає правильної відповіді
| Стадіальність
|
Незворотність психічного розвитку:
| Властивість, здатність до накопичення змін, «надбудови» нових змін над попередніми
| Підпорядкованість єдиній, внутрішньо, взаємопов'язаній лінії розвитку
| Властивість організму поповнювати у низці поколінь подібні типи обміну речовин та індивідуального розвитку
| Суспільні, матеріальні і духовні умови існування людини
|
Спрямованість психічного розвитку:
| Підпорядкованість єдиній, внутрішньо, взаємопов'язаній лінії розвитку
| Здатність до накопичення змін, «надбудови» нових змін над попередніми
| Суспільні, матеріальні і духовні умови існування людини
| Немає правильної відповіді
|
Закономірність психічного розвитку:
| Здатність до відтворення однотипних змін у різних людей
| Властивість організму поповнювати у низці поколінь подібні типи обміну речовин та індивідуального розвитку
| Немає правильної відповіді
| Закони розвитку
|
Вказати головні фактори (провідні детермінанти) розвитку людини:
| Спадковість, середовище. активність
| Умови навчання та виховання
| Середовище існування та відповідний тип індивідуального розвитку
| Стан організму як умова його існування
|
Спадковість як фактор розвитку це:
| Властивість організму поповнювати у низці поколінь подібні типи обміну речовин та індивідуального розвитку
| Середовище існування та відповідний тип індивідуального розвитку
| Немає правильної відповіді
| Має великий вплив на дитину
|
Середовище як фактор розвитку це:
| Суспільні, матеріальні і духовні умови існування людини
| Властивість організму поповнювати у низці поколінь подібні типи обміну речовин та індивідуального розвитку
| Немає правильної відповіді
| Має вирішальний вплив на дитину
|
©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.