ТЕМА 13. Розвиток мовлення та спілкування дитини у ранньому віці

За яких умов у дитини раннього віку розвивається потреба в мовному спілкуванні?	Через спілкування з дорослим з приводу предметної діяльності, у якій створюються основи для засвоєння значення слів, їх зв’язку з образами предметів і явищ навколишнього світу	За активного спілкування з дорослими та ровесниками	Через сприймання мовлення оточуючих, яке дитина чує	За умов активного спілкування з дорослими та ровесниками та сприймання мовлення оточуючих, яке дитина чує
До якого віку зберігається ситуативно-ділове спілкування дитини з дорослим	До 3-х років	До 5-ти років	До 6-ти років	До 1 року
Спільні дії між дітьми якого віку виникають дуже рідко і швидко припиняються?	У 2 роки	У віці 1-1,5 років	У 3 роки	У 2,5 років
У якому віці раннього дитинства настає перелом у стосунках з ровесниками, розвиваються ініціативні дії з метою зацікавлення собою однолітків, чутливе ставлення до них?	З півтора року від народження	У рік	У три роки	Немає правильної відповіді
У якому віці виникає перша емоційно-практична форма спілкування з однолітками?	У 2 роки від народження	У рік	У 3 роки	Немає правильної відповіді
Вкажіть правильний опис емоційно-практичної форми спілкування дітей у 2 роки	Спілкування зводиться до біганини, веселих криків, забавних рухів є розкутим і безпосереднім	Спілкування здійснюється за допомогою мовлення	Спілкування здійснюється у предметній діяльності і доповнюється мовленням	Спілкування здійснюється у предметній діяльності і доповнюється мовленням, грою
Який мотив спілкування дітей з однолітками у віці 2 роки?	Полягає у самостійності поведінки	Полягає у самовиявленні дитини	Немає правильної відповіді	Полягає у залученні ровесників до гри
Який характер носить спілкування між дітьми у 2 роки?	Довготривалий	Епізодичний	Стійкий	Немає правильної відповіді
У якому віці раннього дитинства виникає інтерес до інших дітей та потреба спілкуватися з ними?	У 4 роки	У 2 роки	У 1 рік	На 3-му році життя
Вкажіть правильне твердження: ранній вік є сенситивним періодом для засвоєння…	Мовлення	Уваги	Уяви	Пам’яті
Завдяки чому відбувається розвиток мовлення в ранньому дитинстві?	Завдяки спілкуванню дорослого з дитиною	Завдяки спілкуванню дитини з ровесниками	Завдяки сприймання мовлення оточуючих	Завдяки вдосконаленню розуміння мовлення дорослих і формуванню активного мовлення дитини
У якому віці раннього дитинства дитина розуміє не тільки мовлення інструкцію «неможна», а й мовлення-розповідь, яке містить повідомлення про відсутні перед очима предмети і явища?	На 3-му році життя	На першому році життя	На другому році життя	На четвертому році життя
До кінця другого року життя у активному словнику дитини нараховується:	До 300 слів	До 500 слів	До 100 слів	До 1000 слів
До кінця третього року життя у активному словнику дитини нараховується:	До 500 слів	До 100 слів	До 1000 слів	До 1500 слів
Вкажіть правильне твердження:	У ранньому віці пасивний словник переважає розвиток активного	У ранньому віці активний словник переважає пасивний	У ранньому віці активний і пасивний словники розвиваються рівномірно	Немає правильної відповіді
Що таке автономне мовлення?	Слова, які утворюють і користуються ними самі діти	Малоподібне до мовлення дорослих, оскільки воно містить, слова, якими дорослі не користуються (ам-ам, ав-ав). Ці слова дорослі спеціально придумують для дітей, або діти створюють їх і користуються, бо вони більш доступні для вимови	Слова, що придумують дорослі для дітей, що б полегшити вимову	Немає правильної відповіді
Чи потрібно дорослим підтримувати автономне мовлення дитини?	Не потрібно, бо воно може зберігатися довго та затримувати становлення правильного	Потрібно підтримувати, воно сприятиме розвитку мовленнєвої творчості дітей	Немає правильної відповіді	Існують різні підходи до вирішення даного питання
Яке значення має мовлення для дитини у 3 роки?	Під впливом мовлення перебудовуються та інтенсивно розвиваються психічні процеси дитини	У процесі мовлення відбувається передавання дитині суспільного досвіду, керівництво її діяльністю з боку дорослих	Немає правильної відповіді	Відбувається розвиток дитини
Які види мовлення виникають у ранньому віці?	Ситуативне	Описове	Діалогічне	Монологічне
Вкажіть правильне твердження:	У 3 роки діти в своєму мовленні вживають багатослівні і складні підрядні речення, майбутній час дієслів, прикметники,сполучники, прийменники, починають помічати неправильну вимову окремих слів, іноді відмінкових закінчень	У 3 роки діти в своєму мовленні використовують переважно іменники та дієслова, рідко зустрічаються прикметники, числівники, користуються тільки простими реченнями	У 3 роки діти в своєму мовленні використовують прості сполучникові і безсполучникові речення та деякі частини мови	Немає правильної відповіді

⇐ Предыдущая 7 8 9 101112 13 14 15 16 Следующая ⇒