 |
|
Меняется свет. Тихий церковный хор. Минин спит. Во сне ему является Преподобный Сергий Радонежский с иконой в руке. Минин садится, смотрит.
Старец. Вставай Кузьма! Иди спасать Москву. Буди уснувших, понуждай ленивых, собирай казну, вооружай народ, и поспешай. На то есть воля Божия!
(Он крестит Минина иконой и вручает ее ему. Минин на коленях целует икону. Во весь экран – изображение Казанской иконы Божией матери). Звучит колокольный звон. На сцене появляется народ.
Минин. Сегодня ночью мне явился преподобный Сергий. И сказал он будить народ и поспешать к Москве.
Боярский сын. За Москву, за всю Россию станем, как один!
Купец.Москва – России всей родная мать! А разве могут дети мать покинуть в беде и горе?
Все. Встанем за Москву!
Минин. Братья! Не пожалеем своих животов. Продадим дворы свои и дома! А будет мало – жен, детей заложим.
Видео: на экране картина К.Е. Маковского “Воззвание Минина к народу”. Звучит фонограмма.
Бьет набат. Идет шествие. Люди переворачивают бочку и кладут в нее свое добро: опорожняют мошны и кошели, бабы снимают с себя перстни и серьги…)
Купец. Вот наши деньги, из квасного ряду!
1-й стрелец. С горшечного!
2-й стрелец. Калашного!
Вдова.Богатое наследство мне досталось от мужа моего. Тут много тысяч. Сыпьте, не считайте! Наше дело общее – спасение Руси!
Молодая женщина. Все женщины в один ларец собрали забаву нашу – жемчуг, ожерелья. Возьмите. Дай вам бог!
Ведущий. В сентябре 1611 года, уже через пару недель после того, как Минина выбрали земским старостой, он начал собирать второе ополчение.
Минин. Нет дела ратного, коль нету воеводы!
Изыщем братья честного мы мужа,
Которому то дело за обычай.
Боярский сын. Кто воеводой будет?
Минин. Князь Пожарский,
Что ранен был, из боя не ушел,
Когда с покойным Ляпуновым
Руководил он первым ополченьем.
Боярский сын. Пусть будет князь Пожарский из Зарайска.
Купец. Другого нам не надо!
Все. Князь Пожарский
На сцене появляется актер, играющий князя.
Пожарский.
Для дела нужен верный человек,
Чтоб ведал всей казной и провиантом,
И честным был.
У вас Кузьма сын Минин,
То дело знает, человек бывалый,
Ему такое дело за обычай!
Минин. Ждать больше нечего, пора идти на бой.
За Русь святую, за Москву!
Минин передает шлем, меч Пожарскому.
Ведущий. 1 октября 1611 года всем миром избрали воеводу князя Пожарского из Зарайска.
Ведущий. 20 августа 1612 народное ополчение вошло в Москву. 22 августа завязалась жестокая битва.
Видео: фрагмент из фильма “1612”.
Ведущий. 22 октября (4 ноября по новому стилю), Пожарский штурмом взял Китай-город.
Ведущий. А еще через четыре дня интервенты сложили оружие и сдались на милость победителей.
Ведущий. Смутное время закончилось, Россия была спасена!
Звучит колокольный звон. Входят на сцену все участники. Женщины встречают ополченцев хлебом- солью.
Гусляр.
Примите наш поклон, спасители Руси!
Вскормила вас земля, вспоила Волга,
Вы – честь и слава русского народа,
В веках воспеты буде год от года,
Пока велика Русская земля,
Дотоле вас и чтить и славить будут,
От стен Нижегородского Кремля
До стен Московского Кремля вас не забудут!
Видео: на экране памятник Минину и Пожарскому. Хор поет “Славься” М.И. Глинки. Гремят колокола. Все покидают сцену.
Методическая разработка торжественной общешкольной линейки
к Дню народного единства
Автор- учитель истории МБОУ СОШ № 37 г. Улан-Удэ Республики Бурятия Булутова Н.Н.
Цель мероприятия: воспитание чувства патриотизма, единства, сплоченности, согласия, уважения к истории своей страны, толерантности.
На экране-слайд 1, по ходу выступления ведущего и учеников-слайды 2-6.
Вступительное слово ведущего:
«4 ноября в нашей стране отмечается День народного единства. Он установлен в память о событиях 4 ноября 1612г. , когда народное ополчение под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского освободило Москву от польско-литовских интервентов, что положило начало выходу страны из кризиса Смутного времени.»
1 ученик. «Опять горит , пылает , стонет Русь
Теперь под игом польских банд.
Все обгорело, вся Москва до каменной стены-
Дома, деревья и трава обуглены, черны».
Ученик (Минин) «Волжане! Православный люд! Повсюду русских ляхи бьют!
Ужели враг непобедим? Ужели землю отдадим?»
Ученик (Пожарский) «Нет! За собой народ ведя, пойдем мы жизни не щадя»!
2 ученик. «Поволжье Минин призывал, он ополченье собирал…
И эту рать в туманной мгле по нераспаханной земле
Где колос уж давно не цвел
К Москве, к столице он повел.
3 ученик. «И бежал Ходкевич с ляхами
Напрямик бежал в Литву
Ни оружием, ни страхами
Одолеть не смог Москву.»
На экране-слайд 6
Ведущий: «Праздник призван напомнить нам о том, что мы россияне, принадлежащие к разным социальным группам, национальностям, вероисповеданиям – мы единый народ с общей исторической судьбой и общим будущим. День народного единства проникнут идеями национального согласия, сплочения общества, укрепления российской государственности . Единство нам нужно для того, чтобы строить Россию вместе. Когда у нас будет доверие друг к другу, когда наша дружба будет крепка, когда мы будем едины, мы сможем вывести нашу Родину на новый, еще более высокий уровень развития.»
На экране-слайды 7-14 (комментарий ведущего)
4 ученик. «В день четвертый ноября
Выходной у нас не зря.
Праздник, пир, увеселенья –
День народа единенья.
Минин и Пожарский,
Что на службе были царской,
Град Москву освободили,
Подвиг славный совершили.
5 ученик. Вот что было в день сей в мире
Века уж назад четыре.
Соберёмся ж вместе, братья,
За столом, не в поле ратном.
Дети раз отца спросили:
- Все ли русские в России?
6 ученик:- Как сказать вам, малыши?
Вот соседи – чуваши,
Кум – еврей наполовину,
Дядя – славный армянин,
Прадед крёстной тёти Нины
Настоящий был грузин.
7 ученик. Все мы разные, так что же?
Все мы – Люди, мы – похожи.
Будем жить в единстве дружном,
Кровь друг друга пить не нужно.
Наша матушка-Россия
Как и прежде станет сильной.
Праздник – день патриотизма,
Славься, гордая Отчизна!
Слайды 15-22 ( по ходу выступления учеников)
Слайд 22.
Ведущий: Один в поле не воин –
С детства нам говорят,
И вместе должны народы
Несчастьям противостоять.
Ведь радостно так живется
И столь бесконечен мир,
Когда под огромным солнцем
Ты знаешь, что не один.
Пусть спорится доброе дело,
Соединяя сердца,
Пусть дружба объединяет
И страны, и города,
И вместе смеются дети,
И радость бежит вперед,
И к людям большой планеты
Успех и любовь придет!
Ученики (по очереди): «Я, ты, он, она,
Вместе: «Вместе дружная семья».
По очереди: «Большеглазых, озорных, черных, рыжих и льняных
Вместе: «Дружных и веселых, в городах и селах»!