Mystery Shopper як різновид маркетингового спостереження ⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3
Mystery shopping - метод маркетингових досліджень, що припускає оцінку якості обслуговування за допомогою фахівців, що виступають у ролі підставних, «Таємних Покупців». Цей метод дозволяє розглянути роботу персоналу з точки зору споживача і своєчасно вжити заходів для поліпшення якості обслуговування. Перевага даного методу - таємність і несподіванка перевірки. Що можна оцінювати з допомогою Mystery shopping? 7. Організацію торгового простору.
Як діє Таємничий Покупець?
Яким повинен бути Mystery shopping? Взагалі, Mystery shopping - виключно позитивна річ, спрямована на поліпшення відносин усіх учасників сервісного процесу. Співробітники, що перевіряються Таємничими Покупцями, піднімають свій професіоналізм і підвищують вартість на ринку праці. Компанія зміцнює свій імідж. Ну а головна мета - це задоволений споживач.http://arhiv-statey.pp.ua/
Таблиця 1. Основні характеристики спостереження як методу збору маркетингової інформації
Таблиця 2. Розподіл споживачів за родом діяльності
Маркетинг: навчальний посібник для студентів вузів / Е.В. Мінько, Н.В. Карпов - М.: ЮНИТИ - ДАНА, 2007. - 351 с. Маркетингові дослідження: теорія, методологія і практика: підручник / Є.П. Голубков. - 4-е изд., Перераб. і доп. - М.: Видавництво "Фініпресс", 2008. - 426 с. - (Маркетинг і менеджмент в Росії і за кордоном). Які б не були цілі, завдання та організація дослідження (крім досліджень історичного характеру), вони можуть бути реалізовані, опираючись на метод спостереження. Метод спостереження за правом посідає у дослідницькій роботі центральне місце як головне джерело отримання фактів. Навіть високоабстрактні теорії у кінцевому результаті виходять із положень, сформульованих на основі спостережень. Розглядаючи поняття "спостереження", ми не беремо до уваги буденне спостереження, тобто мимовільну дію людини, пов'язану з одержанням інформації про навколишній світ. Наукове спостереження, на відміну від буденного, характеризується, в першу чергу, спрямованістю на досягнення певної мети - навмисного одержання специфічної інформації, необхідної для того чи іншого дослідження, а також систематичністю, планомірністю та наявністю елементів контролю. Ще й досі термін "спостереження" не вживається однозначно. Так, наприклад з філософських міркувань, цей спосіб пізнання трактується як будь-яка процедура - опитування, збирання письмових даних, візуальне спостереження, на відміну від непрямого одержання фактичного матеріалу із літературних джерел. Спостереження визначають також як "... один із способів пізнання об’єктивного світу, що грунтується на безпосередньому сприйнятті речей і явищ за допомогою органів чуття" Його розглядають і як "відносно довготривале цілеспрямоване та планомірне сприйняття предметів і явищ оточуючої дійсності; метод пізнання дійсності на основі безпосереднього сприйняття". Слід зазначити, що спостереження та сприйняття - поняття не тотожні, оскільки сприйняття - це психічний акт, дія, а спостереження - метод пізнання процесу як явища, і воно не може бути звичайним сприйняттям чогось тому, що безпосередньо націлене на пошук, та виявлення фактів відповідно до поставленої мети й завдань дослідження. У цьому полягає його основна функція. У пізнанні спостереження має свої особливості. Головною з них є неперервний зв'язок спостерігача з об'єктом вивчення, що накладає відбиток і на сприйняття, і на інтерпретацію процесів. А тому вищим проявом наукової етики буде не тільки точне дотримання програми дослідження і наукової процедури збирання емпіричних даних, але, перш за все, відповідність кінцевої мети та завдань дослідження критеріям наукового пізнання. Наступна особливість спостереження, яка випливає із першої, полягає в тому, що спостерігач (взагалі дослідник) не може бути позбавленим чисто людських рис, емоційного забарвлення сприйняття. Навіть використовуючи технічні засоби для фіксування даних недоцільно забувати, що, наприклад, кінокамеру - без стороннього спостерігача - скеровувала людина, яка вибирала у процесі об'єкт і ракурс зйомки. Це необхідно пам'ятати й враховувати цю особливість як можливе джерело спотворення первинних емпіричних даних, одержаних у результаті спостереження. Третя особливість цього методу пізнання полягає у складності (а часом й неможливості) проведення його повторно. Провести повторне спостереження навіть повсякденного факту, стандартної ситуації надзвичайно важко, бо дидактичні процеси у своєму розвитку піддаються дії великої кількості різноманітних чинників і тому ніколи не бувають ідентичними. Тільки багаторазове і ретельне спостереження певного явища дозволить вважати інформацію достовірною. http://www.kazedu.kz/
http://www.westudents.com.ua/ Будь-яке статистичне дослідження необхідно починати з точного формулювання його меті і конкретних завдань, а тим самим і тих відомостей, які можуть бути отримані в процесі спостереження. Після цього визначаються об'єкт і одиниця спостереження, розробляється програма, вибираються вигляд і спосіб спостереження. Об'єкт спостереження– сукупність соціально-економічних явищ і процесів, які підлягають дослідженню, або точні межі, в межах яких реєструватимуться статистичні відомості. Наприклад, при переписі населення необхідно встановити, яке саме населення підлягає реєстрації – наявне, тобто що фактично знаходиться в даній місцевостіу момент перепису, або постійне, тобто що живе в даній місцевості постійно. http://lektsiopedia.org/ http://pidruchniki.com/
©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.
|