Методика «Виключи зайве»
Методика допоможе визначити здатність до узагальнення і абстрагування як операцій мислення, вміння виділяти суттєві ознаки Інструкція. «Подивись уважно на ці малюнки, тут намальовано 4 предмети, 3 із них між собою схожі, їх можна назвати однією назвою, а четвертий предмет до них не належить. Скажи, який із них зайвий і як можна назвати інші 3, якщо їх об’єднати в одну групу». Дослідник разом з досліджуваним розв’язує, виконує перше завдання. Інші завдання досліджуваний в міру своїх можливостей розв’язує самостійно. Якщо він відчуває труднощі, дослідник задає йому навідні запитання. В протоколі записується номер малюнка, назва предмета, який досліджуваний виключив, слово або вираз, при допомозі якого він позначив інші три, пояснення, всі запитання, які йому були задані і його відповіді. Потім ставиться кількість балів за кожне завдання.
Обробка та аналіз отриманих результатів. Ключ до тесту: 1. Трубка (знаряддя для шиття). 2. 5 копійок (годинники). 3. Кіт (рослини). 4. Нога (взуття). 5. Пояс (одяг). 6. Ключ (посуд). 7. Шуба (рослини, жива природа). 8. Човен ( транспорт, що пересуваються по землі). 9. Цвях ( столярний інструмент). 10. Ваги (створюють шум у повітрі). Для того щоб правильно виконати завдання, досліджуваному потрібно знайти узагальнююче поняття для трьох предметів і виділити одне, четверте, що не відповідає загальному поняттю. Шкала для оцінки рівня розвитку операції узагальнення.
Якщо при правильному розв’язанні дитина відчуває труднощі мотивувати свою відповідь і сформулювати поняття, то це вказує на неусвідомлюваність мислення. Якщо досліджуваний пояснює причину об’єднання предметів в одну групу не за їх родовими або категоріальними ознаками, а за ситуаційними критеріями (тобто придумує ситуацію, в якій певним чином приймають участь всі предмети), то це показник конкретного мислення, невміння будувати узагальнення за суттєвими ознаками. Підраховується кількість балів за всі виконані 10 завдань 50-45 балів - високий рівень узагальнення; 34-44 балів - вище середнього; 25-35 балів - середній рівень узагальнення; 24-15 балів - нижче середнього; 14-0 балів - низький рівень.
©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.
|