 |
|
Структура учнівського самоврядування Великочернігівської ЗОШ І-ІІІ ст..
Хомяк Юлія Станіславівна,
Заступник директора з виховної роботи
Великочернігівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів
Овруцького району
Р.
Хомяк Юлія Станіславівна
Р.н.
Переяслав-Хмельницький
Державний університет
Рік закінчення – 2012
Педагогічний стаж – 4 роки
Великочернігівська загальноосвітня
Школа І-ІІІ ступенів
Заступник директора
З виховної роботи
ЗМІСТ
Вступ……………………………………………….. 4
1. Структура учнівського самоврядування Великочернігівської ЗОШ І-ІІІ ст…………....... 5
1.1. Статут учнівського самоврядування…….. 9
1.2. Положення «Шкільної Співдружності»…. 14
1.3. Робота центрів та комітетів……………….. 30
2. Презентація загальношкільних заходів……….36
3. Навчання учнівського активу………………… 42
Висновок…………………………………………. 45
Список використаної літератури…………… .. 48
Додатки…………………………………………... 49
Вступ
Здатність до самоврядування в суспільстві не є природженою.
Це наслідок звички та тривалої підготовки.
Т. Джеферсон
Як виховувати достойного громадянина нашій державі? Самостійну, активну, відповідальну, ініціативну, дисципліновану, незалежну людину, яка буде не просто байдужим жителем України, а борцем, лідером. Від того, як ми організуємо учнів тепер залежить наше з вами майбутнє.
Ми не готуємо школярів до життя,
а школа це і є життя!
Дана тема була, є, і буде актуальною.Саме тому загальноосвітні заклади впроваджують учнівське самоврядування, щоб створити особистість, яка вийде зі школи не лише з певною сумою знань, умінь та навичок, а активно включиться в демократичні процеси держави.
Мета.Створити технологію організації учнівського самоврядування.
Завдання. 1. Обгрунтувати суть створення дитячої організації.
2. Проаналізувати динаміку розвитку учнівських самоврядувань в загальноосвітніх школах.
3. Виявити шляхи і засоби підвищення ефективності процесу виховання за допомогою шкільного самоврядування.
Об’єкт.Процес організації учнівського самоврядування в загальноосвітніх закладах.
Предмет.Потреба у самовдосконаленні, яка формується у процесі навчання і виховання.
Для досягнення поставленої мети, використано такі методи: вивчення літератури, педагогічної документації та результатів виховної діяльності, педагогічне спостереження, опис одержаних результатів, бесіда, усне та письмове опитування тощо.
На прикладі Великочернігівської ЗОШ І-ІІІ ст. розкрито технологію створення та роботу учнівського самоврядування. Яку можна використовувати при створенні нового дитячого об’єднання.
Структура учнівського самоврядування Великочернігівської ЗОШ І-ІІІ ст..
«Якщо маленька людина в маленькому місті сумлінно робить свою маленьку справу – Всесвіт стає кращим»
Мета створення даної організації – бажання об’єднати учнів навколо КТС, яка сприяє розширенню їх кругозору, вивченню рідного краю, розвитку здібностей, виховуватиме в школярів милосердя, шанобливе ставлення до природи, праці, людей похилого віку.
Об’єднуюча ідея: доброта та справедливість.
Емблема «Сонячної країни»: соняшник, який вважається священною квіткою сонця.
Девіз:
Над усім на світі злом
Здобудемо перемогу:
Сонячні промені
Прийдуть на допомогу.
Діяльність органів учнівського самоврядування здійснюється на основі таких нормативно-правових документів:
Загальна декларація прав людини;
Міжнародний пакет про громадські та політичні права;
Закон України «Про освіту»;
Конвенція про права дитини;
Конституція України;
Закон України «Про об’єднання громадян»;
Закон України «Про сприяння соціальному становленню та розвитку молоді в Україні»;
Закон України «Про молодіжні та дитячі громадські організації»;
Декларацію про загальні засади державної молодіжної політики в Україні;
Подання до реєстрації організації і районному органі влади;
Трьохстороння угода (вчителі-учні-батьки) про спільну працю;
Протокол зборів «Про створення дитячої організації школи»;
Наказ директора школи «Про призначення вчителя-консультанта дитячої громадської організації»;
Статут дитячої громадської організації;
Символіка, атрибутика дитячої громадської організації;
Структура дитячої громадської організації;
План роботи дитячої організації;
Протоколи засідань центрів, комітетів дитячої організації;
Протоколи загальних зборів;
Методичні матеріали…
