 |
|
СЦЕНАРІЙ ВИПУСКНОГО ВЕЧОРА
Ведучий. Дорогі друзі! Шановні вчителі, батьки, гості! Сьогодні ми зібралися на незвичайне свято, якого немає в жодному календарі. У цьому святі поєднані біль розставання і світлі надії, радість зустрічі з майбутнім. Сьогодні прощаються зі школою наші випускники. Сьогодні у нас – випускний вечір!
Ведуча. Я маю честь вітати вас у цей святковий день. Подія, яка зібрала нас всіх, спонукає до теплих слів, щирих зізнань, душевних спогадів. Отже, давайте будемо щедрими на тепло, любов та увагу!
Увага! До зали запрошуються випускники 2008 року!
(До залу заходять випускники, класний керівник. Ведучі представляють випускників, класного керівника. Звучить мелодія пісні «Куда уходит детство».)
Ведучий. Надійшла урочиста хвилина відкриття вечора, присвяченого прощанню зі школою і врученню атестатів випускникам 2008 року. Дозвольте урочисту частину випускного вечора вважати відкритою.
(Звучить Гімн України.)
Ведуча. Любі випускники, шановні вчителі, батьки, сьогодні ви всі станете свідками найзнаменнішої шкільної події. Це – ваше свято. І нехай прикрашають його щасливі посмішки та добрі слова.
Ведучий. А найперші слова хочеться присвяти тим, хто прагнув дати вам, любі випускники, міцні знання, виховати порядними та чесними людьми, хто любив вас і поважав, підтримував та оберігав.
Благословенна ж вчительська щедрість! Все від неї, від щедрості думок, сердець і рук! Вітайте вчителів _____________________ ЗОШ.
(Ведучі представляють вчителів.)
Ведуча. Для оголошення наказу по школі про випуск учнів 11 класу слово надається завучу школи________________________.
(Оголошується наказ.)
Ведуча.
Почуттів переповнює чашу,
Свіжий подих красуні-весни,
Свою любов і прихильність нашу
Адресуєм директору ми!
Ведучий.
Разом з вами схвильований трішки,
Як буває в хвилини розлук,
Проводжа він вас поглядом ніжним,
Добрий, щирий порадник, і друг.
Ведуча. А зараз надаємо слово директору школи _____________. Він вручить нашим випускникам атестати зрілості.
(Виступ директора школи, вручання атестатів.)
Ведучий. Сьогодні якось особливо співали пташки, сонце, спокійне та мирне, не поспішаючи, сідало за обрій, небо було чистим та безмежним. Цей пам’ятний літній вечір ніби пророкує вам, тим, хто вступає в доросле життя, ясну та спокійну долю, чистий та безмежний шлях.
Ведуча. Дорогі випускники, а пам’ятаєте, як все розпочиналося. Одного вересневого ранку ви, дехто з радістю та завзяттям, дехто з острахом та сльозами на очах, прийшли до школи. Вас зустріла усміхнена та красива перша вчителька.
Це вона взяла ваші тендітні рученята і повела за собою у чарівний світ знань, такий складний і незвіданий. Це на неї, добру і лагідну, дивилися ви з надією, у неї шукали захисту. Ловили кожне її слово, пильно вдивлялися в очі, шукаючи там відповіді на всі запитання. Тож яким великим, щедрим, добрим і чуйним має бути серце, яке вмістило біль і радість кожного з вас. Пам’ятайте її завжди.
Пам’ятайте завжди першого класного керівника, з яким познайомилися в _________________________________ школі.
Ведучий.
Перша вчителька – добра й терпляча
Наче мама була вам малим.
А любов її щира, гаряча
Зігрівала сердечка усім.
Немов фея, і добра, і мила,
Усміхається лагідно вам.
Як же щиро вас всіх любила,
Як же завжди хвалила батькам!
(виступ першої вчительки)
Ведуча.
Скільки літ промайнуло відтоді,
Дві косички злилися в косу.
Ще побачиш ти вперше сьогодні
В чистім погляді чисту сльозу.
Світ багатий на добрих людей,
Та вдивляйтесь ровесникам в лиця –
Може, більше ніколи й ніде
Вам не випаде з ними зустріться.
Все, що здійснилось,
Все, що наснилось,
Вічно вам буде зоріть.
Те, що зоріло, вам серце гріло,
Не розгубіть, не розгубіть.
Ведучий. Так дивовижно складається життя, що сьогодні ви ще разом, наші випускники, однокласники, а завтра – ваші шляхи розійдуться.
Але через якійсь час вас покличуть стіни рідної школи, де завжди чекатимуть вашого приходу вчителі. І можливо, лише тоді ви по-справжньому зрозумієте, що саме вони найбільше про вас думали, захищали і підтримували, дбали і прагнули лише найкращого.
А сьогодні востаннє спробуйте прислухатись та запам’ятати напутні слова вашого класного керівника.
(Виступ класного керівника.)
Ведуча.
Ну от і все. Уже перегорнули
Підручників останні сторінки,
Й на випускних екзаменах відчули,
Що плине час скоріше від ріки.
Здавався недосяжним горизонт,
А світ – казковим! За шкільним порогом.
Ведучий.
Чекали вас уроки і книжки,
В світ пізнання несходжені дороги.
Дитинство ваше, мов вчорашній день,
Ось-ось майне крильми у темінь ночі,
Аби світанок від дзвінких пісень
Прокинувся і вам заглянув в очі.
Ви підійшли до першої межі –
Шкільним порогом звуть її в народі.
І сльози, й пісня, й радість – все в душі,
А чого більше – перемірять годі.
Ведуча. Дорогі випускники, це їм, найріднішим, ви завдячуєте своїм життям, своїм сьогоденням. Їхня любов, безмірна і відкрита, надає сили в часи розчарувань, надихає під час негараздів, підіймає і бентежить в часи радості. Скільки щастя випромінюють їхні очі, але десь в глибині душі все ж таки затаїлась тривога, бо попереду ще стільки випробувань. А батьки переживають у кілька разів більше, ніж ви самі, хоча й не показують цього.
Ведучий. Дорогі випускники! Одинадцять років тому вас, несміливих і тендітних, привели до школи найрідніші люди – тато і мама.
Усі мовчать – щось мати каже,
Цвітуть притишено слова.
Вони із веселкових вражень,
З любові, що в душі жива.
Зійшлися діти всі до хати,
Де хліб рум’яний на столі…
Усі мовчать: говорить мати
Вустами неба і землі.
Від імені батьків слово надається ________________________________________
(Виступ мами.)
(Звучить пісня «Мамо, тобі низесенько вклонюсь.»)
Ведуча. Юність, справді, найкраща пора життя людини і проходить вона у школі. Юність захоплює дружбою, мріями, першим коханням…
Тому дозвольте мені запросити на цю сцену юних, сміливих, нестриманих, крикливих – наших іменинників, випускників 2008 року.
ВИПУСКНИКИ
1 – й випускник
Затихнуть пісні. І почнеться урок.
Урок, на який не подзвонить дзвінок.
За парти не сядемо так, як завжди,
Учитель з журналом не ввійде сюди.
2 – й випускник
Учителько наша! Не будете там
П’ятірок і двійок ви ставити нам.
Із того уроку не можна втекти,
Й погану оцінку не виправиш ти.
3 –й випускник
Перерв і канікул у ньому нема,
Хоч може минути там літо й зима.
Й не сорок п’ять він триває хвилин,
а довгі роки не вгава його плин.
Урок цей для тебе – ти твердо затям –
І перший, й останній, – він зветься життям.
4 – й випускник
Як швидко минули за партами роки і дні.
У пролісках синіх всміхаються долі ясні.
То юність, мій друже,
вклонилась тобі і мені,
І кличуть в дорогу нас стежки нові.
5 – й випускник
Ми для вас, дорогі вчителі,
Будем вічними учнями в школі,
Хоч підемо по цілій землі
І своєї шукатимеш долі.
6 – й випускник
Хтось садитиме сад і гаї,
Хліб, як золото, сіяти буде.
Всі розкриють таланти свої,
Але школи ніхто не забуде.
7 – й випускник
Пустували не раз і не два
І уроки зривати уміли.
У вас боліла від нас голова,
Але ви все одно нас любили.
8 – й випускник
Ми підемо, а в вашім житті
Всі залишимось: Діми, Оксани і Саші.
Пустотливі. Швидкі і верткі,
Як колись ще у першому класі.
9 – й випускник
Тож пробачте сьогодні за все!
Жарти, витівки наші невдалі,
Нас життя вже на крилах несе
В невідомі, незвідані далі.
10 – й випускник
В хвилини радості й дитячої печалі
Учитель був нам вірний помічник.
Його ми руку дружно відчували –
Він поруч був, наш класний керівник.
11 – й випускник
Ось і відліт із рідного гнізда,
В якому ми учились і зростали.
Де нас добру і розуму навчили,
Де нас зустріла юність золота.
12 – й випускник
Не старійте, вчителі, ніколи,
Молодість вам більше до лиця.
Вас веде щораночку до школи
Яворина стежка без кінця.
13 – й випускник
Дорогі ви наші вчителі!
З вами нам було цікаво жити.
Наш уклін вам, любі, до землі
Й ці прекрасні і яскраві квіти.
(Лунає музика «Вчать у школі», учителям вручаються квіти.)
Випускник. Чимало наказів, пам’яток видали директор та його заступники за час нашого навчання в школі.
Випускник. А сьогодні ми, випускники 2008 року, склали пам’ятки директору, завучу та всім вчителям школи.
Випускник. Пам’ятка директору школи.
1. Директор правий.
2. Директор завжди правий.
3. Директор не спить – він відпочиває.
4. Директор не їсть – він набирається сил.
5. Директор не запізнюється – він затримується на діловій зустрічі.
6. Директор не п’є – він дегустує.
7. Директор не читає в робочий час газет та журналів – він збирає необхідну інформацію.
8. Директор не залицяється до молодих вчительок – він просто приділяє їм увагу.
9. Директор ніколи не припускається помилок – їх роблять підлеглі.
10. До кабінету директора можна увійти зі своїми ідеями, але виходити з кабінету треба з ідеями директора.
Випускник. Пам’ятка завучу школи.
1. Кожному вчителю видати номер на бірочці.
2. Прослідкувати, щоб після уроків бірочка з номером висіла на щітку.
3. В учительській від свого столу до столів провести сигналізацію з кодом, який би відповідав індивідуальному номеру вчителя.
4. Встановити пульт із червоною кнопкою, яка буде реагувати тільки на дотик вашого пальця.
5. Коли вчитель де б він не був, почує сигнал – кидає все і біжить в учительську, щоб дізнатись про заміну.
6. Запам’ятати дату народження кожного вчителя, щоб не турбувати його на першому уроці.
7. Менше змінювати розклад. Бо після «вікон» і «дверей» може у декого вийти «шах» і «мат».
8. Бути уважним до прохання вчителів і вимог учнів.
Випускник. Пам’ятка вчителю.
1. Бути спокійним і врівноваженим, життєрадісним і привітним.
2. Мати свій індивідуальний стиль і старатися, щоб один урок був не схожий на інший, щоб не було стандарту.
3. Виробляти красивий голос, не «бубніти» собі «під носа».
4. підтримувати свій фізичний стан на належному рівні, щоб до класу «влітати», а не заходити, човгаючи ногами.
5. Не заходити в школу, коли двері перекриті шваброю.
6. Одягатися красиво і модно, якщо є можливість, а нема – учні допоможуть.
7. Не приходити голодним на роботу, щоб потім не бігати коридорами школи з булочками в руках.
8. Проводити контрольні роботи в цікавій формі: під музику або за чашкою кави.
9. Дозволяти робити шпаргалки, але не давати ними користуватися, бо це шкідливо впливає на зір учня.
10. Не записувати постійно одних і тих же учнів, бо інші також чекають своєї черги.
11. Із – за дрібниці не телефонувати батькам, щоб у вас не боліло серце.
12. Посміхатись, радіти, передавати учням позитивні емоції, бо всі учні вас люблять і поважають.
Звичайно, це все жарти. А якщо серйозно, ми дуже вдячні вам, дорогі наші вчителі, за все, що ви зробили для нас.
Випускник
Батько і мати – два сонця гарячі,
Що нам дарують надію й тепло.
Батько і мати… У долі дитячий
Треба, щоб кривди між них не було.
Випускник
А без батьків чого ми в світі варті?
Без маминої ласки і тепла,
Без батьківської строгості і жарту,
Без нашого родинного житла.
Вони ж нас, як пташок, в гнізді зростили,
Давали дітям раду, як могли,
І в наших душах сонце засвітили,
І крила для польоту нам дали.
Випускник
Здавалося, дитинство буде вічне,
Здавалося, воно не відцвіте,
Матусі слово, мудре, втішне,
І слово колискової святе.
Випускник
Так мало я тобі сказати встиг
І поглядом, і жестами, й словами.
А відстань уже більшає між нами.
І голос твій на мить чогось притих.
Випускник
Не печалься, не журися, мамо,
Усміхнись і не корись жалю.
Натинає доленька вітрила,
Шепчуть губи: «Я тебе люблю».
Випускник. Рідні наші! Мамо! Тату! Дякуємо за те ,що дали нам життя, що завжди любили й вірили в наші сили. Ваші натруджені руки, добре серце завжди допомагатимуть у житті, а промінь сімейного вогника світитиме в далекій і незвіданій дорозі.
Випускник. Рідні наші, дякуємо за те, що ростили нас, віддаючи свою молодість і життя, раділи та сумували разом з нами. Вибачте нас за всі прикрощі, що вам завдали, і повірте, що ми будемо гідними називатися вашими дітьми.
Випускник. Рідні наші, припадаємо до ваших колін за життя і ваші турботи. Любі наші, доземний уклін вам!
(Звучить пісня «Мама»)
Ведучий. А зараз, як ви вже здогадались, наш традиційний «мамин вальс».
(Лунає мелодія «Поговори зі мною, мамо»)
(Всі випускники підходять до краю сцени)
Ведуча. Дорогі випускники! 11 років вів вас по життю учитель, віддаючи тепло свого серця. Були хвилини, коли серце втомлювалось. І тоді учитель поспішав до своїх учнів. Їх веселе щебетання вливало нові сили в стомлене серце, дитячі посмішки народжували нову енергію, допитливий погляд пробуджував думки.
Ведучий. І це продовжується вічно, доки здатне битися серце вчителя, віддаючи дітям тепло і любов. Збережіть у серцях маленькі вогники від вогню великої вчительської любові до вас. Нехай спогади про рідну школу світять вам навіть тоді, коли згасає віра в себе. Нехай школа залишиться для вас тим промінчиком любові і добра, котрий вказує, як іти, щоб не спотикнутися.
Ведуча. Не забувайте, що навчилися ви для того, щоб розум і серце віддати людям. Не заплямуйте доброго імені свого роду, честі своєї школи, котра дала вам путівку в життя.
Щасливої дороги, дорогі випускники!
Сценарій шкільного випускного вечора
Ведучий:
Червневий день відлунює святково,
І сміх, і квіти, й гомін голосний…
Зібрало нині свято нас чудове
Прощальний вечір, вечір випускний.
Ведуча:
Непрохана сльозина у зіницях,
В душі із смутком радість обнялась.
Випускники сьогодні, як годиться,
З дитинством попрощатися зійшлись!
(Звучить пісня "Куда уходит детсво".)
Ведучий:
У нашому житті – вагома нині дата,
І це сьогодні вже незаперечний факт.
Сьогодні, в вечір цей чарівний, нам вручають
На зрілість перший власний атестат!
Ведуча: Слово для зачитання наказу та вручення атестатів надається директору школи ______
(Вручення атестатів)
Ведуча: Урочиста частина випускного вечора оголошується відкритою
(Звучить Гімн)
Ведуча: На сцену запрошується 11-А клас (Називають учнів, їм вручають атестати) Та їх класний керівник _____________________
Ведучий: На сцену запрошується 11-Б клас (Називають учнів, їм вручають атестати) Та їх класний керівник ____________________
(Виходить дівчинка з квіточкою в руці)
Дівчинка: Лети, лети, пелюстинка
Через гори і долини
Через море, океани
Через вітри і бурани
Як торкнешся ти землі
В країну дитинства мене поверни
(Виходять кукли)
Хлопець: Пані та панове, запрошуємо вас в чарівну країну дитячих снів. Тут можливе все, варто лише закрити очі і подумати та сказати: раз, два, три
(Звучить музика)
Хлопець: Ольга Миколаївна, ви впізнаєте її? (піднімає дівчинку) Це Ви, тільки в дитинстві.
Хлопець:Ну, як Ваші справи?
Дівчинка: Я й досі не навчилася писати оті вередливі кружечки. Стараюсь, стараюсь, а виходять лише кривульки.Зате як вдало я вмію ставити оцінки в щоденник. І підписувати всі накази, журнали та розпорядження.
Хлопчик: Ой, як же ви виросли, ну й пощастило ж Вам. Ви вже зовсім дорослі, досягли таких висотІ ще й досі ходите до школи?
Дівчинка: Школа стала моїм життям Чи не так Ольга Миколаївна?
(пісня "Не говорите нам прощай")
Мы в этом зале в этот час
И вы сегодня вместе с нами
Мы не хотим играть словами
Но вы поверьте нам сейчас
Не говорите нам "Прощай"
Вы наш директор и учитель
Мы вас нисколько не обидим
Души коснувшись невзначай
Припев
Не говорите нам прощай,
Не говорите
Любви хоть капельку своей нам подарите
Мы говорим "спасибо" вам сейчас
Не представляем, как мы будем жить без вас
Наша судьба висит на волоске,
Мечты свои мы строим на песке
• Шановна Ольга Миколаївна, прийміть від випускників 200_ року ці чудові квіти.
(кукли повертаються з табличками, на яких написані прізвища завучів)
(звучить музика "Бременские музиканты ")
1. Что за дети нынче, право.
Никакой на них управы!
Мы свое здоровье тратим,
А на это наплевать им.
Припев
Такая, сякая, уж наша молодежь
Такая, сякая – не сыщешь не найдешь?
Это что за наказанье
Дали им образованье.
Дети часто не послушны
Но без них ужасно скушно!
Завуч 1: Ой, дівчата, як я втомилася від екзаменів: Вже все в голові перемішалося:і математика, і фізика, і хімія
Завуч 2: Ой і не кажи, а написання наукових робіт. Скільки безсонних ночей провела над вибором тем І постановкою проблем.
Завуч 3: А участь у міських, обласних, республіканських олімпіадах! Я ніби сама туди їздила!
Завуч 4: А ви думали легко працювати у нас в школі? Скільки талантів у нас навчається! Невстигаємо шукати кошти для нагородження переможців.
Завуч 1: А хто ж вам готує такі таланти? Звичайно молодша школа!
Завуч 2: Що таланти, то таланти
(співає на мотив "Розкажи мені")
Тиша навкруги. Йдуть екзамени.
Вчитель десь здаля тихо промовля:
- Розкажи мені, розкажи
Вчила ти, чи ні?
Відповідь луна…
- Все забула я!
Дівчинка: Шановні завучі, ми вдячні вам за ваше терпіння і розуміння!
(пісня "О женской дружбе")
Сегодня пусть у вас на сердце вьюга
А неудачи пусть не гложат душу
Как радостно смотреть на вас и думать
Что вместе вы команда высший клас.
Пускай порою трудно вам бывает.
Но зауч никогда не унывает
в жизни личной вы же все подруги
И дружбе женской будьте верны
Припев
Пусть говорят, что дружбы женской не бывает,
Пускай болтают, но мы то знаем
Что никогда и ни на что не променяем
Мы наших заучей, подаренных судьбой
Голос: Шановні наши завучи ці квіти для Вас.
Голос: "Страшний сон класного керівника "
(Виходить дівчина, в руках тримає білети)
Хлопець: Що це ти тримаєш?
Дівчина: Для тебе настав "судний день".Саме тут, саме сьогодні вирішується твоя доля куди ти потрапиш в рай, чи в пекло?
Хлопець: За що, за які такі гріхи?
Дівчина: За твої витвори мистецтва.А судитиме тебе класний керівник. Ось послухайте, ну як ти міг таке написати?
(читає з білета)
"У людини повинно бути все прекрасно: і картуз і куфайка і кирзові чоботи"
Хлопець: Та на той час я проживав у соцмістечку. А там суцільна кирза.
Дівчина: "На задньому плані картини ми бачимо прикріплених до стіни класну дошку,картину і вчителя".
Хлопець: Та то випадково. Я дописував твір на уроці фізики.І одночасно намагався сфокусувати свій погляд на вчителя.
Дівчина: Ну, а це як ти поясниш? У баби був гусак і гуска."Баба гуску зарізала. Тепер гусак бігає за бабою".
Хлопець: Ну, це вже мабуть, магнітні бурі
Дівчина: Ну, що, _____ (призвище керівника), прощаєте свого грішного учня?
(пісня "Ти признайся мені")
Ви признайтеся нам
Звідки взяли ці чари
Бо без вас ми всі дні
У полоні печалі
У школі цій
Ви чар-зілля шукали
Сонце-руту знайшли
І всіх нас зчарували
Приспів
Мову величну
Беремо ми з собою
Ну а вам всі бажаєм
світлих днів і тепла
Мирних світанків,
Чистих росяних ранків,
Більше щастя, любові та добра
Шановна _______ , ці квіти для вас!
Сон "Піонерський" – настольгічеський (виходить піонерський загін під звуки барабана. 1хл. + з дівч.)
Хлопець: Раз, два…
Дівчата: Три, четыре
Хлопець: Три, четыре
Дівчата: Раз, два
Хлопець: Кто шагает дружно в ряд
Дівчата: Математиков отряд
Хлопець: На місці стій раз, два, по порядку номерів розрахуйсь.
Дівчата:
№ 1 Призвище вчителя математики
№ 2 Призвище вчителя математики
№ 3 Призвище вчителя математики
розрахунок закінчила.
Хлопець: Командиру загону підготуватися до здачі рапорту.
Дівчина 1: Протягом здачі екзаменів учнями 11-х класів було написано 150 робіт з математики. Якісний показник успішності учнів сто відсотковий. Вчителі з поставленою задачею по написанню екзаменаційних робіт справилася на відмінно.
Дівчина 2: Вчителями кафедри математики випито три бутилочки "Корвалолу", з'їдено 5 пачок "Валідолу", для нормалізації тиску прийшовся "Папазол".
Хлопець: Шановні математики, вітаємо Вас, що ви достойно пройшли курс і лікування і виживання
(звучить пісня "Лимоновый фонарь ")
Одиноко и грустно нам
Будем плыть по большим волнам
Ведь нам уже пора
Дороги на зовут
С математикой дружим мы
Алгоритмам всегда верны
и нет у нас проблем
Мы это точно знаем
Вы наше сердце
Светит нам ваша звезда
На-на-на
Три огонька на берегу
Манят и манят
Мы покидаем эти стены навсегда
На-на-на
Но никогда помнить о Вас мы не устанем.
Голос: Шановні_________призвища вчителів з побажаннями щастя і добра прийміть в дарунок ці квіти.
Ведучий: Наступний сон "Комічний" (дівчина підглядає в замочну скважину, до неї підкрадається хлопець)
Хлопець: Гав! (дівчина підстрибує з переляку)
Дівчина: Ти що здурів, так мене злякав
Хлопець: А, що ти там видивляєшся?
Дівчина: Да не кричи ти так, тихішею. Наші фізики закрилися в підсобці і над кимось, чи над чимось експериментують,бо роздаються якісь незрозумілі звуки
Хлопець: Ну й смішна ж ти. То ж ___ (Им’я та призвище) намагається розвивати свої голосні здібності,співаючи в "Караоке", а _________ (Им’я та призвище), как истенный ценитель музичного таланту, вносить корективи в його спів.
Дівчина : Да ти що, у нас школа на наступний рік буде свою рок-групу презентувати.
Хлопець: Ага, групу " Отпетых мошенников "
(пісня "Лелик" группа Фабрика)
Кружится земля вокруг своей оси
Ну а нам семнадцать лет
Солнце светит в голове моей любовь
Формулы учить я не хочу
Вновь меня уносит в небо самолет
И я тебе кричу: "Постой! Постой!"
Припев:
Витя – солнце, я физику учу, и замуж не пойду
Ты слышишь Коля – солнце, я немножко погулять хочу
Тренажер, масажер, ни к чему здесь закон
И на душе должен быть позитив и можор
А страданья, переживанья – это лишний стрес
И большое Вам спасибо говорим от всех нас.
Ведучий: Шановні вчителя фізіки прийміть в дарунок ці квіти.
(виходять дівчата і співають під пісню "Гандзя")
Ми ___ову* добре знаєм
Ми її завжди чекаєм
Вона чудо, вона птичка
Вона гарна молодичка
Рибку під кущем збирала
Потім всім розповідала:
"На вербі ростуть грушки
В річці плавають пташки"
Ми всі дружно клад знайшли
Ів школу прийшли
Ви найкраща від усіх!
Літ Вам довгих від душі.
*Призвище вчителя
Хлопець: Ваша енергія, ваш задор допомагали нам у навчанні.
Дівчина: Ваш розум і вміння допомагати нам долати перешкоди незвіданого на нашому шляху.
Хлопець: Ваше терпіння давало нам надію, що ми зможемо все подолати разом з вами.
Дівчина:
Все складне ви легко викладали
З вогником і безліччю ідей
Ви чудес нам стільки показали
І любили всіх – усіх дітей!
Голос: Шановна _____ приміть від нас, вдячних учнів, ці прекрасні квіти
(Виходять 3-є учнів: 1 хл., 2 дівч.)
(Пісня " Я, ты, он, она… ")
Я, ты, он, она
Вместе целая страна
Вместе дружная семья
Славим мы сто тысяч "я"
Большеглазых, озорных
И серьезных, и смешных,
Умных и веселых.
В городах и селах
Вновь над школой солнце светит
Вместе мы опять
О такой большой планете
Все мы будем знать
Я люблю, страна, твои просторы,
Я люблю, твои леса и горы,
Реки и поля, мир такой родной.
Хлопець: У весь цей чудовий світ знань, мрій, таємниць дарують нам _____ Спасибі Вам!
Голос: Сон Акселератний – спортивний
(Виходять хлопці високий і маленький)
Хлопець:
Дивлюсь я на тебе та й думку гадаю
Чому я не сокіл
Тебе не дістану.
Хлопець: А чого б ти мене дістав. Всі кажуть акселерація
Хлопець: А в мене, що регенерація?
Хлопець: Да ні в тебе все в нормі. Тільки я високий та худий, а ти хоч маленький та кріпкий. А взагалі нам повезло з вчителями фізкультури.
Хлопець: Авжеж, вони вчать нас бути сильними, витривалими, здоровими.
Хлопець: А дівчат (з усмішкою) привабливими.
( Песня "И тогда" )
Нам нужны такие педагоги в школе
Чтоб они могли с любой бедой поспорить.
Провести любую в школе эстафету,
Чтоб могли оформить стенгазету.
Припев
И тогда нам школа - дом родной,
И тогда не нужно нам другой
И тогда учиться будем смело,
Выполнять любое ваше дело.
Будем летом вас водить в походы,
Не удержит нас любая непогода,
Песни школьные мы петь научим
К дисциплине и порядку вас приучим
Припев
И тогда нам школа - дом родной,
И тогда не нужно нам другой
И тогда учиться будем смело,
Выполнять любое ваше дело.
Голос: Шановні _____ прийміть від нас ці квіти.
(виходить хлопець з двома кульками)
Голос: "Чудесний сон".
Хлопець: Наших дорогих хіміків вітає спокусливий сон "- Чудесного прання".
Дівчина: Хто з нас не бажав виграти купу грошей? Да, всі бажали, а ми Вам пропонуємо дорогі хіміки, безпрограшну лотерею.
Хлопець: ______ Вам червоний колір. Так червоний колір – це колір кохання, але мова йде не про кохання, а про пральний порошок "Тайд". Ось ваша перемога , вітаємо вас (Дістає клаптик від порошку)
Дівчина:_______ , а Вам подобається зелений колір. Так, - це колір пробудження життя, перемін. Але й тут мова йде не про пробудження, а про суперовий пральний порошок "Аріель". Вітаємо Вас з перемогою.
(Дістає клаптик від порошку)
Хлопець: А в подарунок для ваших пральних машин додаємо річний запас "Колгону".
Дівчина: Але все ж таки це був лише сон, марево, а насправді ви нічого не виграли, ні пральний порошок, ні миючий засіб. А виграли ви нашу любов, повагу, вдячність.
(Пісня " Сиреневый туман ")
Сиреневый туман над классом проплывает
Спиртовочка горит, таинственно дрожа
Учитель не спешит, учитель понимает
Со школой мы, простимся навсегда
Спасибо Вам сказать за все ма не забудем,
Хоть ждали мы звонок с надеждою всегда
Пусть много лет пройдет и умнее будем,
Но опыт с кислотой запомним навсегда.
Голос: Шановні ____ , ___ прийміть від нас вдячних випускників ці прекрасні квіти.
Голос: Віртуальний сон.
Дівчина: Слухайте! В журналі "Наталі" – оголошення, що вчителі кафедри іноземної мови нашої гімназії віз муть участь у міжнародному конкурсі "Міс всесвіту", що проходитиме в районі лісного масиву "Сосонки".
Хлопець: А представляти Україну у журі буде _____ . Він, як істинний француз, є не тільки справжнім цінителем жіночої вроди, розуму, таланту, а й допомагатиме їм в конкурсах по збору ягід, грибів, розбиття наметового табору.
Хлопець: Бажаємо вам чарівні наші красуні, _____ та ______ корони англійської королеви, хутряних манто і розкішних автомобілів. А вам, ____, залишитися нашим же надійним учителем та галантним кавалером.
(Пісня "Пропадаю я")
Мама, ради бога
Я ни капли не пьяна
И не одинока
И не просто влюблена
Пропадаю я (2 раза)
Я учу английский
Не могу никак понять
Лучше бы по русски
Как умею написать
Пропадаю я,
Носами пропадаю я.
Припев
На него, на него
Я смотрю и понимаю
Пропадаю я
За такие за успехи
За английский наш корявый
Вы простите нас (2 раза)
Голос: Зі знаннями, які ми отримали у вас на уроках насправді ми не пропадем. Спасибі Вам!
Сон. Виходять двоє учнів
1-й учень:
Ось і школа, ось і клас,
Він давно чекає нас
І ходили ми сюди…
Заждіть, я щось не второпаю, не пригадаю, а навіщо ж ходять до школи.
2-й учень: Щоб рости, щоб учитись, а саме головне, щоб навчитись думати.
1-й учень: А й справді! До школи за нас думають батьки. А після школи?… Бажано, звичайно, щоб вони і далі за нас думали.
2-й учень: От-от. А то в школі – справжня каторга. На уроках вчителі тільки те й роблять, що думати заставляють. А сірі клітини не відновлюються, гляди ж на все життя і не вистачить. Неймовірно, але факт!
1-й учень: Що ж тут неймовірного? Мені, наприклад, нічого напружувати свою сіру речовину. Та і вам також! Адже у нас в школі є два чудових, світлих кабінети інформатики.
2-й учень: І що неймовірно господарочки цих кабінетів не бережуть нашу сіру речовину. Навчать наші голови швидко орієнтуватися не тільки в комп'ютері, а й в житті.
(Пісня " Ну что сказать, ну что сказать ")
Ежедневно меняется мода
Но покуда компьютер стоит
Не страшна нам совсем непогода
Не проблем , голова не болит
И вы трудности жизни опасной
Нам уж точно теперь не страшны
Подружились с машиной мы классно
И все карты нам в руки даны
Припев
Ну что сказать, ну что сказать
Нас покорил компьютер
Желаем знать, желаем знать
Он скажет все что будет
Ну что сказать, ну что сказать
Хотим чтоб учителя родные
Жизнь смог расписать
компьютер вам отныне
Голос: Дякуємо вам за все.
(виходить учень, читає газету, до нього підходить дівчинка)
Донька: Тату, а чому йде дощ?
Батько: Підеш до школи дізнаєшся.
Донька: Тату, а в Баби Яги є бабенятка?
Батько: Звідки я можу знати
Донька: Тату, а на що коняці коси на плечах?
Батько: Запитай у коняки.
Донька: Тату, а мотоцикл любить цукерки?
(Батько розгнівано складає газету)
Батько: А чого ти не запитуєш свого татка, що любить він. Ось підеш до школи і всі ці запитання будеш задавати своїй першій вчительці.
Донька: Ось такі ми були 10 років назад.
Шановні наші перші вчителі!
Слухняно ми за партами сиділи
А ви водили нас в країну знань
О, як ми вас, учителько любили
І сумували ми за вами повсякчас
Та ми, рідненькі вас ніколи не забудем
У серці нашім ви залишитесь на вік
(пісня "Колокола")
Простимся скоро с школой навсегда
Уйдем грустя в распахнутые двери
Но с нами остаются на века, да на века
Уроки и звонки и перемены.
Спасибо вам сегодня говорим
Кто искренне и горячо в нас верит
Кто нас любил как мог,
Кто нас от зла и бед берег
Достойны будем вашего доверия
Голос: Шановні ________________ прийміть від нас ці квіти.
(пісня " Как много девушек хороших ")
Немного Вас таких хороших
Немного ласковых имен
Но Вас мы знаем очень долго
И для Вас сейчас поем, да мы поем.
Сердце, тебе не хочется покоя
Сердце, ты не забудешь никогда
Классных наших любимых педагогов,
Спасибо, сердце, что будешь помнить их всегда.
Голос: - На сцену запрошується класний керівник 11-А класу . _______ – щира, працьовита, невтомна. Разом з нею ми мандрували незвичайними стежками в країну знань.
- Не сцену запрошується класний керівник 11-Б класу. _______________ – талановиту, творчу, невтомну чарівницю вашого настрою, святкових розваг.
- На сцену запрошується класний керівник 11-В класу. _________, лагідну, працьовиту, чиє материнське серце зігрівало вас під час труднощів у шкільному житті.
- Вітаємо класного керівника 11-Г класу, ________. вона навчила бачити вас світ в чудових, творчих, незвичайних кольорах людських почуттів.
- На сцену запрошується класний керівник 11-Д класу, __________. Працьовиту, натхненну, мудру, яка навчила вас розрізняти добро і зло.
(пісня " Милый друг, не скучай ")
Вместе мы последний раз,
Мы покинем завтра школу.
Школьный наш звонок веселый
Уже не позовет нас в класс.
Вместе мы в последний раз.
Грусть сегодня сердце гложет.
И сдержать слезы не можем
Наш одиннадцатый класс.
Учитель наш не скучай!
Мы к тебе вернемся скоро.
Здесь прекрасная все школа.
Любим мы Вас, это знайте
Расстаемся сейчас,
Разлетимся на рассвете,
Мы твои родные дети,
Весь 11-й класс.
Вместе мы в последний раз
Вы для нас - родные люди.
Вечно вспоминать мы будем
Ваш учительский наказ.
Стали мамой вы второй
Вас любовью согревали
Сколько сил Вы нам отдали
(звучить колискова мелодія)
Голос: Тихо… Тихіше! Народилася дитина. Гарненька така на вид. в згортку білих пелюшок мирно спить в ліжечку. Спи, моє крихітко, пташечко гожа моя. 18 чи 20 років тому зустрілися Він І Вона поєднали свої долі, щоб сьогодні ми стали випускниками.
(виходить 2 хлопці)
Хлопець:
Нагороджені ми любов'ю.
Хай святиться ваше ім'я.
Зичим доброго вам здоров'я
Тато й мамо, родинонька вся!
Хлопець:
Я додав сивини
У волосся твоє
І не раз спричиняв тобі болі
Ти сьогодні прийми
Покаяння мої
Й набажай мені
Доброї долі.
(виконується пісня "Рідна мати моя")
У відповідь мама співає пісню "Ой сину, мій сину"
Голос: Дорогі випускники, погляньте на своїх батьків. Їхні очі сяють щастям, а десь у глибині затаїлася тривога. Бо попереду ще стільки випробувань. То ж любіть своїх рідних, будьте завжди гідними їх, дайте їм можливість пишатися вами!
(всів випускники разом говорять: "Спасибі" і виходять на фінальну пісню).
Голос: Останній сон: "Прощальний"
(Фінальна пісня " Через годы, через расстояния "
Вновь сегодня торжество в любимой школе.
Этот праздник отменить нельзя.
Вновь сольются чувство радости и боли
Расстаются школьные друзья.
Через время, через расстояние,
На любой дороге, в стороне любой
Школа говорит нам "До свидания",
Школа не прощается с тобой.
Мысль о школе в лютый холод нас согреет,
Жаркий полдень будет как вода.
Тот кто помнить то, что было не умеет,
Тот не будет счастлив никогда.
Через время, через расстояние,
На любой дороге, в стороне любой,
Школа не забудет про свиданье,
Будет рада видеть нас с тобой.
Пусть сегодня мы уходим все из школы
И нас ждут счастливые года
Только школу никогда мы не забудем
Школа верный друг наш навсегда
Через годы, через расстояние,
На любой дороге в стороне любой
Не забудем, что у нас свиданье,
Школа ждет и помнит нас с тобой.
«В ефірі телеканал «Випуск – 2012» сценарій випускного вечора
1 ведучий
До неба музика сягає, наче мрія,
І тане в квітах урочистий зал.
В очах у кожного і радість, і надія…
У школі випускний останній бал.
2 ведучий
Сьогодні ми зібрались для прощання.
Все в нас і смутком, й радістю дзвенить.
Це свято зрілості, і свято розставання,
І майбуття прекрасна світла мить.
1 ведучий. Андрію, а ти не знаєш, чому ведучі відомих телевізійних програм зібралися у такій великій кількості за лаштунками сцени? Чому так багато камер у залі? Може знімається якийсь телесеріал?
2 ведучий. Ні, просто українське телебачення завітало до нас у гості, щоб привітати наших випускників.
1 ведучий. І це не випадково. Всі знають, що школа у цьому році прощається з тими дітьми, яких можна назвати справжніми зірками сцени і телебачення. Скільки святкових програм вони підготували і провели, скільки радісних хвилин подарували всім нам своїми веселими номерами! І ось сьогодні остання програма для них – талановитих і розумних, веселих і кмітливих, працьовитих і завзятих!
Разом.
Увага! В ефірі телеканал «Випуск-2012»!
Вихід випускників, шикування на сцені (на фоні мелодії «Прекрасное далеко»)
Перша випускниця
Щоденник закрито назавжди.
Портфель спорожнів без книжок.
Прощальну пісню для нас особисто
Уже проспівав наш дзвінок.
Другий випускник
І ось настав прощання час,
А в серці радість, смуток і тривога.
Сьогодні школа проводжає нас
У самостійну нелегку дорогу.
Третя випускниця
Від шкільного порогу
Ми підем у далекі світи,
Освіти нам дорогу,
Школо рідна, як зоря, освіти!
Випускники виконують пісню «Зажигай!»
Пісня «Зажигай!»
Всі спускаються у зал
2 ведучий
Україно!
Під небом твоїм калинові пливуть острови,
У зелених вітрилах – вишневі гудуть заметілі.
Україно!
Я – промінь живий
В твоїм сонячнім тілі!
1 ведучий
Нероздільні земля і небо,
Нероздільна моя сім’я,
Нероздільна любов до тебе,
Дорога Вкраїно моя.
2 ведучий
Нероздільна шкільна родина,
Наша дружба і наша кров,
У єдиній моїй Україні –
Нероздільна моя любов.
1 ведучий
Урочиста частина з нагоди вручення атестатів про загальну середню освіту випускникам загальноосвітньої школи №___ 2011-2012 навчального року оголошується відкритою!
Гімн України
2 ведучий
В ефірі нашого свята телепрограма, на яку чекали багато років з нетерпінням і надією, радістю і смутком 63 сьогоднішніх випускників та їхні батьки і близькі.
1 ведучий. І ось ця мить настала. У прямому ефірі програма «Підсумки»!
2 ведучий. На сцену запрошуємо її незмінних ведучих: директора школи_________, заступника директора з навчально-виховної роботи __________________ та класних керівників _____________!
Заступник директора читає наказ
Директор вручає атестати
Вручення атестатів (на фоні урочистої мелодії про кожного випускника добрі слова говорять класні керівники)
Привітальне слово директора
1 ведучий
Отже, тепер прийшла пора прощатись,
І ви сьогодні трішечки сумні,
Вам настанови перед виходом у плавання
Дають шановні гості й вчителі.
2 ведучий
Слово для привітання випускників 2012 року надається __________________
1 ведучий. До слова запрошується _____________________________
2 ведучий.Випускників 2012 року вітає президент школи ___________
1 ведучий.Слово випускникам 2012 року_________________________ Клятва
Перший випускник. Ми, випускники 2012 року, на порозі самостійного життя перед обличчям своїх друзів, учителів та батьків урочисто присягаємо: завжди пам’ятати тих, з ким ми навчалися і хто нас навчав – присягаємо (ПРИСЯГАЄМО!)
Друга випускниця. Бути завжди чесним та принциповим, гуманним та справедливим, як навчали нас у школі – присягаємо (ПРИСЯГАЄМО!)
Перший випускник. Йти до поставленої мети чесним шляхом, досягати всього в житті тільки своєю працею – присягаємо (ПРИСЯГАЄМО!)
Друга випускниця. Не зупинятися на досягнутих успіхах! Неможливо перемогти один раз і назавжди, потрібно перемагати щодня! – присягаємо (ПРИСЯГАЄМО!)
Перший випускник. Шанувати батьків, дослухатися до їх порад, радувати їх своїми успіхами, добрими справами, гарними вчинками – присягаємо (ПРИСЯГАЄМО!)
Друга випускниця. Високо нести знамено рідного навчального закладу, берегти його честь – присягаємо (ПРИСЯГАЄМО!)
2 ведучий. Без сумніву, сьогоднішній день є ключовим моментом у житті більшості присутніх у цьому залі: для батьків, які починають усвідомлювати, що їхні діти виросли і саме сьогодні стоять біля порогу, за яким розпочинається доросле життя; для вчителів, які разом з батьками вели своїх учнів у цей день.
Ведучий (дорослий) і для них, кого сьогодні так почесно ми називаємо випускниками. Так, дитинство і школа випускають вас зі своїх теплих і надійних обіймів.
Дитинство ваше, мов вчорашній день,
Ось-ось майне крильми у темінь ночі,
Аби світанок від дзвінких пісень
Прокинувся і вам заглянув в очі.
Доброго вечора всім! В ефірі програма “Ключовий момент” і я її ведуча________!
Редакція програми отримала незвичайного листа від батьків випускників школи. З дозволу авторів я зачитаю фрагмент з нього.
“Шановна передача “Ключовий момент”! Ми змушені звернутися до вас за допомогою. Просимо допомогти зустрітися з нашими дітьми. В останній рік вони забули про рідний дім. На першому місці у них було навчання в школі, на другому навчання в Малій академії наук, на третьому – підготовка до ЗНО.
Дорога редакціє, будь-ласка, дайте таку можливість побачитися з дітьми».
Я запрошую на сцену авторів цього листа _______________________________(двох батьків випускників)
Вихід на сцену мам.
Ведучий (дорослий). Добрий вечір! Невже і справді був такий тяжкий рік?
Відповідь батьків.
Ведучий (дорослий). Що ж, шановні батьки, ми виконуємо ваше прохання. Зустрічайте своїх дорослих дітей!
Діти виходять з квітами, дарують квіти батькам.
Виступ дітей.
Виступ батьків
Ведучий (дорослий). Для всіх батьків наших випускників співає учениця _____________
Учениця виконує пісню “Мамино сердце”
Ведучий (дорослий)
«Ключовий момент» знову з вами. Він настає для тих випускників, чиї прізвища не зникнуть із шкільних журналів, чиї добрі справи у школі продовжать їхні менші братики і сестрички – учні молодших класів нашої школи.
На сцену запрошуються: ___________________ (випускники з їхніми молодшими братами і сестрами)
Випускники передають “естафету” (Кожен випускник дарує сестричці або братику якусь пам’ятну річ (мікрофон – “…Щоб наше прізвище завжди лунало із шкільної сцени”; щоденник – “…Щоб наше прізвище завжди лунало серед переможців у навчанні!”; словничок англійської мови – “…Щоб наше прізвище лунало серед переможців олімпіад з англійської мови!”; грамоти, нагороди – “…Щоб наше прізвище лунало серед активістів школи!” тощо)
Ведучий (дорослий).
“Ключовий момент” залишається з вами. І тепер слово про вчителя. Ще давньоримський філософ сказав про вчителя так: “Ця посада набагато вагоміша за найвищі посади в державі”, а німецький філософ Дістервег вважав, що “учитель для школи – це те саме, що Сонце для Всесвіту. Він джерело тієї сили, яка надає руху всій машині. Машина заіржавіє в мертвому зацепінінні, якщо він не зуміє вдихнути в неї життя і рух”.
Ключовий момент настає для класних керівників _________________, які протягом багатьох років вдихали “життя і рух” в своїх дружніх щирих учнів, були Сонцем для їхнього Всесвіту.
Виступ класних керівників
Супершоу «Найрозумніший»
Ведуча-випускниця. В ефірі супершоу «Найрозумніший» і я його ведуча ___________. Сьогодні фінальна гра, в якій змагаються випускники школи:_________, кращий математик та _________, кращий біолог школи. Математик обрав на фінальну гру тему «Алгоритми в програмуванні», біолог тему «Генетика». Гра розпочинається.
Запитання математику:
За якою функцією визначають кількість елементів зведеної системи лишків? (Відповідь: функція Ейлера)
Алгоритм сортування, час виконання якого завжди nlong (енлоген). (Відповідь. Пірамідальне сортування)
Зв’язний граф, що не містить циклів. (Відповідь: остовне дерево)
Запитання кращому біологу_________
Один із типів взаємодії між неалельними генами, за якого алель одного гена пригнічує прояв алелі іншого. (Відповідь. Епістаз)
Відстань між двома генами, при якій кросинговер відбувається у 1% гамет. (Відповідь:1 морганіда).
Як називається алель, яка в присутності іншої завжди проявляється у формі кодованого нею стану ознаки (Домінантна).
Ведуча. Ну що ж, вперше в історії гри «Найрозумніший» ми не можемо визначити єдиного переможця. Ось вони наші переможці, які отримують сьогодні титул «Найрозумніший». Вітаємо вас!
Нагородження стрічкою «Найрозумніший»
Ведуча. Вони заслужили це право бути справжніми зірками. Їхні імена назавжди увійдуть в історію школи. Та чи можливо б це було без наполегливої праці наших учителів, які уміють запалювати зірки?
Ти – учитель,
Ти – сіяч недремний
І невтомний мудрий садівник.
Знаєш ти предивні таємниці,
Розум твій розпалює вогонь.
Лікар ти, котрий лікує душі.
І до сонця повертає всіх,
Капітан – у морі, а на суші –
Ти наставник юних, молодих.
Ти – коваль, поет і будівничий,
Добротворець і дозорець ти.
До дітей тебе веде і кличе,
Світлий образ нашої мети.
І в день такий урочистий, святковий
Дозвольте вашу працю вшанувать.
І квіти всі, принесені сьогодні,
Від всього серця Вам подарувать.
Група юнаків-випускників виходять на сцену з трояндами (виконують пісню «Белые розы»)
Белые розы
Как время идет, в дорогу зовет
Со школьных уроков.
Во взрослую жизнь торопимся мы
Что будет потом?
Мы белые розы подарим вам на память о прошлом.
В них столько любви, тепла и добра,
Как в наших сердцах.
Припев
Белые розы, белые розы, не забудем и мы,
Что с нами было, смех был и слезы.
Детство ушло – увы.
Вы нас учили, свет нам дарили,
Но прощаться пора.
И расстаемся сегодня со школой.
Сегодня и навсегда.
Вы их унесете все домой, и вечером поздним
Пусть праздничный свет
Наполнит вмиг все окна дворов.
Как хочется верить нам сейчас, о белые розы,
Что в жизни не будет никогда холодных ветров.
Припев.
Спускаються в зал, дарують троянди вчителям.
Ведуча. Для всіх учителів школи танцюють___________________________
Телепередача «Крок до зірок»
Виходять дві ведучі-випускниці.
Перша ведуча. В ефірі телепередача «Крок до зірок» і ми, її ведучі____________. Ми хочемо зробити декілька прогнозів на майбутнє.
Друга ведуча. Через декілька років у великий бізнес та банківську справу прийдуть молоді успішні спеціалісти. Всі вони надзвичайно добре вміють рахувати гроші (свої і чужі), примножувати статки, застосовувати формули досягнення надприбутків. Перший крок до зіркової кар’єри вони зробили на уроках учителя математики _________. За що їй і щиро вдячні.
Перша ведуча. Через декілька років запалають і зірки в біологічній науці. Молоді вчені зроблять сенсаційні відкриття в галузі біосистематики. В енциклопедійних статтях про них буде повторюватися один біографічний факт: навчався в загальноосвітній школі ___. Путівку у велику науку отримав від учителя біології _________! Щира подяка йому за це!
Друга ведуча. Запалювати зірки вміє і вчитель фізики _________. І хто знає, може через декілька років нас чекають великі відкриття у фізиці та астрономії!
Перша ведуча. Безперечно, серед наших випускників будуть і зірки спорту. Можливо, вони навіть започаткують новий вид спорту «футбол на снігу» і будуть у ньому чемпіонами!
Друга ведуча. Для всіх наших майбутніх зірок і чемпіонів, а також їхніх мудрих добрих наставників музичне привітання від ______________________.
Музична композиція на гітарі
Телепередача «Танці з зірками»
Перша ведуча. В ефірі грандіозне шоу – фінальна програма «Танці з зірками». Хто не знає наших найбільших і найпопулярніших артистів – справжніх зірок КВК __________? Скільки разів вони веселили нас своїми цікавими смішними виступами! І ось тепер вони в шоу «Танці з зірками». Вони наполегливо готувалися під керівництвом справжньої зірки бальних танців, учениці __________ до сьогоднішнього фіналу і підготували цікавий виступ.
А надихнув їх на цей виступ учитель допризивної підготовки _______________ і його цінна порада: Хочеш стати генералом, зроби крок до генеральських зірок уже сьогодні. Зайди в приймальну комісію військомату!
Танцюють зірки школи__________________________!
Танець (під пісню «Граница»)
Ведуча. Хто знає, як складеться наше життя у майбутньому. Хтось, можливо, дійсно стане «зіркою» і ми пишатимемося тим, що були однокласниками і прохатимемо у «зірки» автограф. Але, як би не було, у зірковому чи у звичайному майбутньому ми завжди подумки будемо повертатися до шкільних років. І не раз ми скажемо: «Школо, я скучаю».
Всіх випускників вітає ансамбль___________
Виконується пісня «Школа» (на її фоні демонструється слайд-шоу «Ми-випускники»)
Телепередача «Галопом по європах»
Виходять двоє ведучих
Перша ведуча. В ефірі програма «Галопом по європах» і ми, її ведучі - ______________
Другий ведучий.
І що б там інші не казали,
В душі у кожного із нас
Живуть замріяні вокзали,
Які покличуть – прийде час.
Перша ведуча. Ця програма для тих, хто мріє про далекі світи. Вирушаючи у подорож, повторіть усе те, чому вчили вас учителі. Уроки вчителя географії __________ допоможуть вам обминути пустелі, моря і гори і успішно дістатися місця. Пригадайте відомості про клімат і, вирушаючи, наприклад, до Англії, візьміть із собою парасольку і галоші.
Другий ведучий. Перед від’їздом зосередьтесь і пригадайте уроки вчителя світової літератури ___________ Вирушаючи до Англії, на всякий випадок перечитайте оповідання Конан Дойля “Собака Баскервілів”, щоб не потрапити у халепу.
Перша ведуча. Не забудьте повторити все про історичне минуле країни, якою подорожуватимете. Якщо на уроках учителя історії_____________ ви були уважними і старанними, то знань з історії вам вистачить, щоб вразити аборигена будь-якої країни.
Другий ведучий. І ще одна порада. Не чіпляйтесь до іноземців з питаннями українською, на зразок: “Де тут у вас магазин дешевого одягу?” Краще пригадайте уроки учителів іноземної мови і залиште про себе гарне враження. Скажіть приблизно так
Перша ведуча (англійською мовою): Доброго дня. У вас прекрасна країна. Ми отримали безліч прекрасних вражень…
Другий ведучий. Та як би вам добре не було в далеких країнах, завжди повертайтеся додому, в рідну Україну, для якої ви любі доньки і сини.
Перша ведуча. Співає лауреат Нової хвилі школи ___________.
Музичний номер
Телепередача «Технологія успіху»
Виходять двоє ведучих
Перший ведучий. В ефірі передача «Технологія успіху» і ми - її ведучі _____________!
Ми пропонуємо вам декілька рецептів успіху від наших улюблених успішних учителів.
Другий ведучий. Формула успіху від учителя української мови та літератури______. Якщо ти безграмотний і не читаєш книжок, найбільшого успіху, якого ти зможеш досягнути у житті, – це трьохповерховий коттедж з басейном у дворі, автомобіль Бентлі і літо на пляжі в Майямі. Учіть правила, читайте класиків, щоб не обмежитись у житті таким мізером.
Перший ведучий. Формула успіху від психолога школи ________. За будь-яких обставин посміхайтесь. Успіх не любить похмурих облич.
Другий ведучий. Якщо формула успіху психолога школи вірна, то випускники 2012 року обов’язково будуть успішними. Увага на екран. Програма “Без коментарів”
Демонструється на великий екран слайд-шоу “Без коментарів” (смішні моменти із життя випускників)
Перший ведучий. Передача «Технологія успіху» залишається з вами. Пропонуємо формулу успіху від учителя фізики __________. Якомога більше трудіться на благо батьківщини, творіть добро людям. Не дозволяйте душі і тілу лінуватися. Чим вищий коєфіцієнт вашої корисної дії, тим більший успіх очікує вас у майбутньому!
Другий ведучий.Технологія успіху від учителів математики. До успіху ідіть прямою дорогою, на якій у завжди дорівнює х. Старайтесь, щоб життєвий дискрименант завжди був більше 0. І нехай у житті будуть лише додатні величини, а успіх завжди спрямований на нескінченність!
Перший ведучий. Формула успіху від учителя хімії__________. Успішним стає той, хто прагне мати найвищу масову частку в будь-якій спільній діяльності, у кого велика швидкість реакції на зміни, які відбуваються у суспільстві і хто завжди знаходиться у стані рівноваги із собою і навколишнім світом.
Другий ведучий. Для всіх наших успішних учителів, випускників та їхніх батьків музичне привітання від лауреатів «Нової хвилі» школи ____________________
Музичний номер (пісня під гітару)
Телепередача “Епіцентр”
Виходять двоє ведучих.
Перша ведуча. З вами програма “Епіцентр” і ми її ведучі – _______________. Чи знаєте ви, де знаходиться епіцентр шкільного життя? Правильно, це приймальня, за порогом якої починається епіцентр усіх важливих справ і починань у школі.
Другий ведучий. Хочеш потрапити в епіцентр корисних справ, цікавих конкурсів, веселих свят або випробувати себе в КВК, це до заступника директора з виховної роботи _________.
Перша ведуча. Хочеш з’ясувати всі питання навчання, отримати мудру пораду або гарного прочухана – це до заступника з навчально-виховної роботи _____________________.
Другий ведучий. А всі, хто бажає відчути себе справжнім науковцем, потрапляє в епіцентр інтелекту і професіоналізму заступника з наукової роботи ____________. З її благословіння починається шлях юних науковців до знаменних перемог.
Перша ведуча. Всі, кому необхідно зняти стрес, відчути моральну підтримку або просто почути добрий жарт, а заодно і вирішити якісь невідкладні проблеми, звертаються в епіцентр радості школи – до секретаря ________.
Другий ведучий. Для всіх тих, хто прагне завжди знаходитись в епіцентрі життя, танцюють _____________.
“Актуальний репортаж”
Виходить ведуча.
Ведуча. В ефірі передача «Актуальний репортаж» і я її ведуча __________. Пропоную вашій увазі відповіді на актуальне запитання, яке я задала своїм друзям: «Що ви хотіли б сказати школі на прощання»?
Демонстрація відео з побажаннями випускників школі.
***
Школо, ти відкрила нам новий шлях, шлях до знань. Кожен крок на цьому шляху -подія, кожна мить - особлива. Ти допомагала нам боротися з труднощами і щиро раділа нашим успіхам. Дякую тобі за все, що ти для нас зробила.
***
Ось і відлетіла у неозору даль наша сімнадцята весна, минає дитинство... І залишаються від нього тільки звуки, які наближають до класу кроки вчителя, скрип крейди, шум дощу і аромат – аромат квітів учителям на прощання. Дивне все ж це слово «ніколи»!.. Все буде: інститут, сім’я, діти, робота, а ось школи... вже не буде ніколи – і дитинства також не буде.
Кажуть, що цінуєш щось по-справжньому, коли вже втратив це. Так і кожен випускник школи зараз, я у цьому впевнена, як ніколи розуміє наскільки багатьом речам навчила нас школа: справжній дружбі і першому коханню, щирості і доброті, впевненості і вмінню відстоювати власну думку. Хочеться подякувати вчителям, котрі своєю щоденною працею робили неоціненний внесок у наш розвиток як гідних людей, як особистостей. Завдяки незабутнім рокам у школі наше дитинство не було марним, а стало міцним підґрунтям для майбутнього щасливого дорослого життя.
Ведуча. Дякуємо тобі, школо, за міцні знання, за вірних друзів, за незабутні враження, за яскраву прекрасну юність. Я впевнена, що ми обов’язково будемо зустрічатися, а тепер – до побачення, рідна школо…
Пісня “До побачення, школо”
Випускники піднімаються на сцену