 |
|
Зупинка «Ворота Горинича» Слайд 6
– Ось ми і наблизилися до нашої другої зупинки, яка називається «Ворота Горинича». Її охороняє Змій Горинич. І, звичайно, так просто через них ми не пройдемо. Змій Горинич приготував нам цікаве завдання. Зараз ми побачимо, що це за завдання. ( Відкриваю конверт). Діти, це загадки. Ви любите відгадувати загадки? Тож наша подальша подорож залежить від того як ви відгадаєте загадки.
Вийде на доріжку,
Всім підставить ніжку. Кома
Аж тридцять три зорі
Вам світять не вгорі –
На білім-білім полі
Збирали їх поволі,
Ці тридцять три зорі
У вашім Букварі.
Алфавіт
Утрьох їдуть братці верхом на конячці.
Пальці і олівець
Білий камінець потоншав сильно,
а сліди на дошці видно.
Крейда
Солоне, а не сіль, біжить, а не річка, блищить, а не золото.
Коли б угадати, та менш його знати!
Сльози
Не сіють, не саджають - самі виростають.
Волосся
Через воду переводить, а сам з місця не сходить. Міст
Хто завжди правду каже?
Дзеркало
Сім братів віком рівні, іменами різні.
Дні тижня
– Молодці! Ви зуміли відгадати всі загадки, Змій Горинич задоволений вами, та він вважає, що ці завдання були для вас залегкими, тому якщо ви відгадаєте ще одне завдання, то тоді він пропустить нас далі.
Які слова заховалися в цих словах ? (Слова записані на слайді) Слайд 7
Коровай, козак, листопад, шпаківня, снігуронька, ведмежа, стілець, лисеня, собака, слоненя, ракета, віконце, корабель, кролик, перукар, зубр, жираф, мурашка, іволга.
- Молодці! І це завдання не викликало у вас труднощів. Змій Горинич впевнився, що ви дуже розумні і варті того, щоб потрапити в палац Королеви Знань. Тому продовжуємо нашу подорож!
Зупинка « Лісова» Слайд 8
Ось ми і приїхали до нашої наступної зупинки – «Лісова». Тут живуть вам герої відомого мультфільму – Маша і Ведмідь. Маша знову щось утнула. Як завжди хто має вирішити ці проблеми? Звичайно, Ведмедик. Але хіба ми можемо залишити його в біді? Ні. Тому давайте йому допоможемо. Для цього нам потрібно провести конкурс, в якому дізнаємося, який ряд найуважніший та найактивніший.
Конкурс "Хто швидше?"Слайд 9
Вам потрібнорозплутати порівняння з назвами тварин.
Дужий, як заєць. Хитрий, як миша.
Кучерявий, як слон. Здоровий, як риба.
Вірний, як лис. Неповороткий, як пес.
Боязкий, як вовк. Впертий, як їжак.
Голодний, як ведмідь. Маленький, як осел.
Колючий, як віл. Мовчазний, як баран.
- Молодці! Завдяки вам, Ведмедику вдалося справитися із цією проблемою. На цій зупинці побували, час вирушати далі. Поїхали!
Зупинка « Річкова долина» Слайд 10
-Діти, ми наблизились до нашої наступної зупинки. Як бачимо перед нами річка, а біля неї бідкаються. Хто? ( Рибалки) Так, правильно. Вони вже третій день не можуть зловити жодної рибини. Чи можемо ми їх залишити і не допомогти? Ви коли-небудь були на риболовлі? Тож. Нам потрібно обрати двох учнів для виконання цього завдання. Для цього виконайте, будь ласка, таке завдання. Поставте літери у правильній послідовності.
УНЬОК Слайд 11
3 4 5 1 2
- Перші двоє учнів, які справляться із завданням і будуть допомагати нашим рибалкам.
- Молодці! Правильна відповідь окунь.
- Візьміть вудочки у свої руки та ловіть по одній рибинці. На кожній рибці ви побачите число, яке є відповіддю до прикладів, що написані на дошці. А всі решта уважно слідкуйте як ваші однокласники виконують завдання.
( Учні виконують завдання).
Й гравець
1. 72/9=8
2. 48/2=24
3. 500+30=530
4. 600-100=500
5. 540+50=590
6. 583-80=503
Й гравець
1. 81/9=9
2. 66/2=33
3. 700+40=740
4. 800-100=700
5. 450+30=480
6. 995-90=90
- Молодці! А тепер давайте перевіримо чи правильно ви справилися із завданням.
2.6. Зупинка «Фізкультхвилинка». Слайд 12
В казковому лісі розминка.
Настала фізична хвилинка.
Втому проженем руками
Вгору їх піднімем з вами.
Потім присядемо дружно,
Ноги згинаємо пружно.
Руки, мов крила, розправим
І до плечей їх поставим.
Коло вперед покрутили,
Потім назад повторили.
Голову вниз опустили,
Потім назад нахилили,
Потім наліво поклали,
Потім направо. І стали.
Рівно і струнко.
Швидко скінчилась хвилинка.
Нас збадьорила розминка.