 |
|
История физической культуры и спорта в России
ВОПРОСЫ ТЕСТОВЫЕ
(для самоконтроля)
1.Какая страна является родиной Олимпийских игр?
а) Древний Рим; б) Греция; в) Китай
2. Каковы причины появления античных Олимпийских игр?
а) Олимпийские игры появились как религиозный языческий праздник в честь бога Зевса; б) Олимпийские игры были созданы для демонстрации силы, ловкости и смелости атлетов; в) Олимпийские игры созданы для укрепления экономических, политических и культурных связей с другими народами.
3. Какая дата является точкой отсчёта в истории древних Олимпийских игр?
а) 1896 год; б) 776 год до нашей эры; в) 520 год до нашей эры.
4. Назовите имя первого известного победителя античных Олимпийских игр?
а) армянский царь Вараздат; б) римский император Нерон; в) повар из Элиды Кореб.
5. Кто имел право участвовать в античных Олимпийских играх?
а) все желающие; б) свободнорожденные греки; в) мужчины и женщины Греции и Рима.
6. Слово «стадион» произошло от ………
а) греческой меры длины «стадий», равной 192, 27 м; б) места, где проходили соревнования по пентатлону; в) названия здания, где тренировались атлеты.
7. «Экехерия» - это …………..
а) священный праздник в честь богини плодородия; б) священное перемирие во время Олимпийских игр; в) соревнование атлетов по особой программе.
8. В Древней Греции «марафон» - это …….
а) бег на дистанцию 42,195 м; б) имя греческого атлета; в) географическое место, где произошло сражение во время греко-персидской войны.
9. Каковы причины упадка античных Олимпийских игр?
а) Завоевательные походы Александра Македонского; б) экономический и политический упадок Греции; в) появление наёмного войска и профессиональных атлетов; г) возвышение Рима.
10. Назовите имя античного олимпионика, победителя шести Олимпийских игр?
а) кулачный боец Пифагор; б) бегун Кореб; в) борец Милон из Кротона.
11. Назовите имя античного олимпионика, одержавшего двенадцать побед?
а) борец Милон из Кротона; б) атлет Леонидас из Родоса; в) бегун Кореб из Элиды.
1. Средние века - это период:
а) I-IV вв.
б) VI-V вв. до нашей эры
в) V –ХVII вв.
2. Какое место занимала физическая культура в средние века?
а) существовал культ атлетизма, Олимпийские игры продолжались;
б) палестры и гимнасии были центрами физического воспитания;
в) существовал культ аскетизма, Олимпийские игры были преданы забвению.
3. Какие наиболее популярные виды физических упражнений существовали в средние века?
а) рыцарские турниры, разнообразные игры крестьян и горожан;
б) гладиаторские бои, скачки колесниц;
в) спортивные соревнования по программе античных Олимпийских игр.
4. Ян Амос Коменский – это …
а) чешский педагог, сделавший физическое воспитание частью школьной программы обучения;
б) немецкий рыцарь, слывший непобедимым на турнирах;
в) итальянский гуманист, атлет, победитель Римских игр.
5. Какой вклад в развитие физической культуры внес И. Г. Песталоцци?
а) написал книгу “О правилах катания на коньках” (1825);
б) разработал основы суставной гимнастики;
в) написал книгу “Элементарная гимнастика”;
г) создал основы турнкунста.
6. Основателями немецкой гимнастики были …
а) Аморос, Демени, Эбер; б) Фит, Гутс-Мутс, Ян, Шписс; в) Кингсли, Арнольд, Далькроз.
7. Какой вклад в развитие гимнастики внесли шведские педагоги Пер и Ялмар Линг?
а) создали многообразные гимнастические снаряды; б) разработали схему урока физической культуры; в) создали систему естественно-прикладной гимнастики; г) выявили зависимость физических упражнений от анатомических особенностей строения человека; д) построили физиологическую кривую урока по пульсу; е) разработали спортивно-игровой метод обучения.
8. Что лежит в основе английской системы физического воспитания?
а) спортивно-игровой метод; б) суставная гимнастика; в) естественно-прикладная гимнастика.
9. Что включал в себя спортивно-игровой метод обучения?
а) туризм (пикники); б) преодоление полосы препятствий; в) занятия на снарядах; г) спорт (плавание, верховая езда, стрельба и др.); д) игры (регби, футбол, крикет и др.).
10. Кому из создателей национальных систем гимнастики принадлежат слова: “Мы не хотим быть удобрением для других культур, нам хочется жить свободно, в благородном соревновании с другими народами”?
а) немцу Ф. Яну; б) англичанину Т. Арнольду; в) чеху М. Тыршу.
11. Кому принадлежит идея о том, чтобы правильно выполнять упражнения недостаточно уметь сокращать свою мускулатуру, нужно уметь и расслаблять ее, а для наилучшего сокращения мышц их полезно предварительно растянуть (разминка, подготовительная часть урока, утренняя зарядка)?
а) Ф.Аморосу; б) Ж.Демени; в) П.Лингу.
12. Какой вклад в развитие физического воспитания внес Ж.Эбер?
а) создал “естественный метод”; б) ввел комплексный зачет из 19 видов упражнений; в) заложил основы суставной гимнастики.
13. Каковы причины возрождения Олимпийских игр в Х1Х веке?
а) археологические раскопки в Олимпии; б) развитие экономических, политических и культурных связей между странами; в) институционализация спортивных организаций в национальном и международном масштабе; г) деятельность П. де Кубертена; д) активная деятельность правительства Советского Союза по развитию олимпийского движения.
14. Когда и где был создан Международный Олимпийский Комитет?
а) 1894 г., Париж; б) 1896 г., Афины; в) 1948 г., Лондон.
История физической культуры и спорта в России
35. О каком народе писали: «Главная красота мужа есть крепость в теле, сила в руках и легкость в движениях»?
а) о греках; б) о германцах; в) о славянах.
36. Кто является автором “Поучения чадам своим”?
а) Владимир Мономах; б) Ярослав Мудрый; в) Александр Невский.
37. Кто из российских царей, обеспокоенный физическим состоянием населения и особенно солдат, вводит обязательную физическую подготовку в ряде учебных заведений, проводит экзерциции?
а) Петр I; б) Екатерина II; в) Павел I.
38. Кто создал первую отечественную систему физического воспитания?
а) Е. А. Покровский; б) К.. Д. Ушинский; в) П. Ф. Лесгафт.
39. Кто из российских представителей вошел в первый состав МОК?
а) генерал А. Д. Бутовский; в) преподаватель Петербургского университета, энтузиаст конькобежного спорта и фигурного катания В. И. Срезневский; б) ученый-педагог П. Ф. Лесгафт.
40. Когда впервые на Олимпийских играх выступили спортсмены России?
а) 1896 г.; б) 1900 г.; в) 1908 г
41. Кто из спортсменов России стал первым олимпийским чемпионом?
а) борец Г. Гакеншмидт; б) фигурист Н. Панин-Коломенкин; в) борец М. Клейн.
42. Сколько всего олимпийских наград завоевали спортсмены дореволюционной России?
а) выступления были настолько неудачными, что российские спортсмены не получили олимпийских наград; б) 1 золотая, 4 серебряные, 2 бронзовые медали; в) 46 золотых, 31 серебряная, 31 бронзовая медали.
43. Почему Олимпийские игры 1912 г. в Стокгольме стали для российских спортсменов спортивной “Цусимой”?
а) не заинтересованность царского правительства в участии России в Олимпийских играх; б) российские спортсмены не имели опыта участия в подобных соревнованиях; в) слабое финансирование гражданского спорта; г) необъективность судейства.
44. Как Россия стала готовиться к играм YI Олимпиады 1916 г.?
а) в стране стали проходить отборочные соревнования (Российские Олимпиады); б) в стране стали открываться высшие физкультурные учебные заведения; в) в стране стали строиться спортивные сооружения (катки, стадионы); г) шла консолидация общественных и государственных организаций по развитию спорта в стране.
45. Что обозначает слово “Всевобуч”?
а) всероссийское общество учащихся; б) всеобщее военное обучение; в) всеобщее высшее образование.
46. Когда был создан Всевобуч? Кто его возглавил?
а) 1918 г., Н. И. Подвойский; б) 1919 г., В. И. Ленин; в) 1922 г., Ф. Э. Дзержинский.
47. Почему Советский Союз не принимал участия в Олимпийских играх после революции?
а) не было талантливых спортсменов; б) МОК не признавал Советскую Россию; в) Советский Союз считал Олимпийские игры буржуазными, призывал их бойкотировать и создавать самостоятельное пролетарское спортивное движение; г) разруха в стране, экономические трудности не позволили Советскому Союзу отправить спортсменов на Олимпийские игры.
48. Какое важное событие в спортивной жизни страны произошло в 1928 г.?
а) чемпионат страны по различным видам спорта; б) всесоюзная Спартакиада; в) велопробег Москва – Ташкент.
49. Какую роль в жизни нашей страны сыграл комплекс “Готов к труду и обороне СССР”?
а) способствовал активизации физкультурно-спортивной работы среди населения; б) повышал патриотический и трудовой энтузиазм советского народа; в) был важной мерой в оздоровлении населения; г) мешал созданию массовой базы спорта.
50. Что такое ЕВСК? С какого времени существует?
а) это единая всесоюзная спортивная классификация, с 1935 г; б) это единые высшие спортивные курсы, с 1921 г.; в) это единый всемирный спортивный клуб, с 1988 г.
51. Почему советские спортсмены проиграли Х зимние Олимпийские игры в Гренобле и игры Х1Х Олимпиады в Мехико (1968 г.)?
а) плохая подготовка спортсменов; б) сложные природно-климатические условия альпийской Франции и высокогорной Мексики; в) реорганизация органов управления физической культуры и спорта в 1959 г. и создание Союза спортивных обществ и организаций на общественных началах.
52. Чем объяснить успехи советских спортсменов на Олимпийских играх 1952 – 1992 гг.? а) использование спорта как средства в борьбе за политическое и идеологическое превосходство; б) приоритетное финансирование спорта высших достижений; в) советская система физического воспитания; г) высокое социально-экономическое развитие Советского Союза.
53. К каким последствиям для развития спорта привел распад Советского Союза, политические и экономические реформы 1990-х годов?
а) к профессионализации и коммерциализации спорта; б) закрытию ДЮСШ, стадионов и др. спортивных сооружений; в) оттоку российских спортсменов в зарубежные клубы и страны; г) повышению мастерства российских спортсменов; д) созданию более мощной материально-технической базы спорта; е) повышению финансовой самостоятельности и инициативы спортивных организаций.
54. Кто из олимпийцев был удостоен звания «Герой Российской Федерации»?
а) Раиса Сметанина; б) Любовь Егорова; в) Елена Вяльбе; г) Александр Карелин; д) Лариса Лазутина; е) Лидия Скобликова.