 |
|
К.с.н., автор методики «ГрафПочерк»
Рисунок Гитлера
Шкалирование черт характера Адольфа Гитлера:
0 – разница между границами шкал равна нулю или 1 по модулю. При этом абсолютные величины шкал от 3 и более. Спорные шкалы.
0 – очень слабо развитое качество, проявилось на 0 или 1, можно рассматривать как шум..
1 - слабо развитое качество, разница по модулю значений шкал 2-4.
2 – средне развитое качество, разница по модулю значений шкал 5-9.
3 – выше среднего развитое качество, разница по модулю значений 10-14.
4 – очень развитое качество, разница по модулю значений 15-19.
5 – очень сильно развитое качество, разница по модулю от 20 и более.
| 1. Тип нервной системы (темперамент) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| № | Название шкалы | Нижняя граница | Верхняя граница | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Тип поведения | Интроверт 10 | Экстраверт 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Степень устойчивости нервной системы | Неустойчивая нервная система 16 | Устойчивая нервная система 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Взгляд, настрой на жизнь, отношение к событиям | Пессимист 4 | Оптимист 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Отношение к событиям жизни | Легкое отношение, жизнь одним днем 2 | Глубокий анализ жизни, переживания | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Степень эмоциональности | Рациональный, сдержанный в эмоциях 11 | Эмоциональный | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 2. Тип мышления и умственные способности | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| № | Название шкалы | Нижняя граница | Верхняя граница | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Уровень умственных способностей | Низкий уровень умственных способностей 1 | Высокий уровень умственных способностей 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Чувство юмора | Не развито чувство юмора 0 | Развито чувство юмора 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Тип мышления | Логика 3 | Интуиция 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Уровень развития творческих способностей (креативности), рождение новых идей | Низкий уровень креативности, шаблонность мышления 2 | Высокий уровень креативности | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 3. Физиологические свойства и активность | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| № | Название шкалы | Нижняя граница | Верхняя граница | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Уровень активности, энергетического запаса личности, воля | Низкий энергетический запас 2 | Высокий энергетический запас 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Уровень сексуальности | Низкий уровень сексуальности 1 | Высокий уровень сексуальности 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Чувство ритма и координации, склонность к занятиям музыкой и танцами | Не развито чувство ритма 0 | Развито чувство ритма 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Требования к условиям жизни | Аскетизм, может жить в любых условиях 2 | Любит комфорт, удовольствия | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 4. Поведение в обществе | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| № | Название шкалы | Нижняя граница | Верхняя граница | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Уровень общительности (коммуникативности) | Замкнутый 2 | Общительный 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Умение хранить секреты (тонкий политик: говорит одно - думает другое) | Болтливость, не умеет хранить секреты 1 | Умеет хранить секреты | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Уровень поддержки людям | Эгоист, на первом месте свои интересы 5 | Альтруист 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Ответ на отрицательные воздействия | Пассивность | Агрессивность | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Круг общения | Узкий круг друзей | Широкий круг друзей 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Отношение к людям | Злобный, недоверчивый, сухой 0 | Добрый, душевный | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Поведение в экстренных ситуациях | Боязливость, трусость 3 | Мужество, отсутствие страха смерти 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Я и действия людей, эгоцентризм | Приспособляемость | Высокая требовательность к окружающим 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Отношение к мнению другого человека | Упрямство, слышит только себя, капризность, своенравие | Лояльность, готов уступить другому, спокойствие, доброжелательность 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Потребность в поддержке и признании | Не нуждается в общественной поддержке и одобрении 4 | Нуждается в поддержке, падок на лесть | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 5. Цели, ценности и отношение к деньгам | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| № | Название шкалы | Нижняя граница | Верхняя граница | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Способность к достижению целей | Лень, откладывание на потом, безделье 3 | Упорство 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Мотивация к действиям (духовная - материальная) | Материальные потребности 4 | Духовные потребности 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Отношение к деньгам | Бережливость, скупость 3 | Щедрость, расточительство 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Сформированность системы ценностей, жизненных принципов | Не сформирована система ценностей | Сформирована четкая система ценностей 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Личные амбиции, жажда славы | Нет потребности в признании, низкие амбиции, скромность 3 | Высокие амбиции, потребность в признании | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 6. Отношение к работе | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| № | Название шкалы | Нижняя граница | Верхняя граница | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Стиль работы в коллективе | Независимый, необходимо уединение | Сотрудничество, хороший настрой только в коллективе 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Отношение к результату работы | Реалист, основательный и разумный, ориентирован на процесс 4 | Романтик, энтузиаст, ориентирован на быстрый результат | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Отношение к новому в работе | Традиционалист, работает по старым проверенным методам 4 | Новатор, принимает новое на вооружение | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Отношение к качеству работы других | Критик, недоверчив, перепроверяет и контролирует работу других 11 | Легковерность, легко доверяет мнению других людей, делегирует полномочия 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Отношение к задержкам, опозданиям | Нетерпеливость 11 | Выдержка 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Умение завершать начатое | Не умение завершать дела 8 | Умение завершать дела 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Уровень работоспособности | Быстрая утомляемость | Высокая работоспособность 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Внимание к деталям | Видит главное, небрежность 7 | Внимателен к деталям, аккуратность 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Уровень переключаемости с одного вида деятельности на другой | Низкий уровень переключаемости | Высокий уровень переключаемости | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Склонность к разнообразию в работе | Склонность к кропотливому, монотонному труду | Склонность к разнообразному труду | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Подготовленность действий | Спонтанные действия 9 | Планирование | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 7. Склонности к руководящей деятельности | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| № | Название шкалы | Нижняя граница | Верхняя граница | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Склонность лидировать | Склонность к подчинению 2 | Склонность к лидерству 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Ориентация на стратегию | Тактик, работа по разработанной стратегии 5 | Стратег, видение будущего компании | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Отношение к ответственности, самостоятельность и своевременность в принятии решений. | Осторожность | Решительность 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Вид деятельности | Склонность к теоретической, умственной деятельности 2 | Склонность к практической деятельности | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Ведение нескольких дел | Последовательное 9 | Параллельное | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Склонность к развитию, самосовершенствованию | Нет стремления к развитию 1 | Есть стремление к развитию 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Уровень гибкости, способность находить взаимовыгодные решения | Прямолинейность, принципиальность | Гибкость, дипломатичность | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Темперамент Адольфа Гитлера:
39% - Меланхолик
28% - Холерик
20% - Флегматик
13% - Сангвиник
Рейтинг черт характера Адольфа Гитлера:
1 место -Высокий уровень умственных способностей 16
2 место –Высокий энергетический запас 10
2 место -Высокий уровень креативности 10
3 место – Высокий уровень сексуальности 9
3 место –Неустойчивая нервная система 8
3 место –Сформирована четкая система ценностей 8
3 место –Глубокий анализ жизни, переживания 8
3 место –Новатор, принимает новое на вооружение 8
3 место –Критик, недоверчив, контролирует работу других 8
3 место – Упорство 7
3 место – Склонность к практической деятельности 6
3 место – Есть стремление к развитию 6
3 место –Упрямство, слышит только себя, капризность 6
3 место –Высокие амбиции, потребность в признании 5
3 место –Добрый, душевный 5
3 место – Агрессивность 5
3 место –Склонность к лидерству 5
3 место –Развито чувство юмора 5
4 место –Склонность к кропотливому, монотонному труду 4
4 место –Высокая работоспособность 4
4 место -Мужество, отсутствие страха смерти 4
4 место – Развито чувство ритма 4
Линии противоречий характера Адольфа Гитлера:
· Прямолинейность, принципиальность 7- Гибкость, дипломатичность 6
· Тактик, работа по разработанной стратегии 5 - Стратег, видение будущего компании 5
· Спонтанные действия 9 – Планирование 8
· Видит главное, небрежность 7 - Внимателен к деталям, аккуратность 7
· Замкнутый 2 - Общительный 3
· Рациональный, сдержанный в эмоциях 11 – Эмоциональный 11
· Нетерпеливость 11 - Выдержка 9
Социально-психологический портрет Адольфа Гитлера:
Адольф Гитлер – был довольно гибкой личностью, сочетающей в себе все четыре типа темперамента, но чаще всего проявлял себя как восприимчивый меланхолик (в 39% случаев), чуть реже как возбудимый холерик (в 28% случаев) и вдумчивый флегматик (в 30% случаев), совсем редко как стабильный, активный сангвиник (в 13 % случаев). Он отличался нестабильной нервной системой, и в большей степени интроверсией.
Адольф отличался довольно высокими умственными способностями, но остальные его качества не были очень яркими, что говорит о том, что он умел, как бы раствориться в толпе, быть не заметным. Адольф был скрытным, малообщительным человеком.
У него были развиты творческие способности, умение нестандартно смотреть на вещи, придумывать неожиданные ходы.
Он отличался собственной, особой системой ценностей, в которой духовная составляющая более значима, чем материальная. Дела, за которые он брался, должны были продвигать его к реализации его духовной миссии. К тем, кто не разделяет его взгляды, был холоден и даже агрессивен. Несмотря на свою высокую эмоциональность, умел «включить» мозг, рационально и холодно взвешивать каждый шаг. Его можно назвать новатором, он умел понять и почувствовать людей, двигающих прогресс, отбрасывая прошлое за борт. Если ему и приходилось уступить, то в глубине души считает себя правым, его упрямство сломить было не возможно.
К новым людям относился с насторожённостью, проверял их, имел очень узкий круг друзей, с кем разрешал себе расслабиться. На людях внешне мог выглядеть спокойным и приветливым, но внутри волноваться как буря. Он мог долго терпеть неудобные и неприемлемые ему обстоятельства, но потом вылетал как «черт из табакерки». Он держал свои переживания внутри, но только близким отрывался полностью. Близкому окружению с ним было трудно, так как у него часто менялось настроение, и заранее предсказать было не возможно, что может вызвать его всплески гнева, радости или паники. В душе он был добрый, тонкий, ранимый человек. У него был низкий уровень оптимизма, но своеобразный, яркий юмор. Адольф отличался высоким уровнем сексуальности.
Адольф Гитлер был достаточно энергичный и работоспособный, предпочитал выполнять действия последовательно, более склонен к точному, кропотливому, монотонному труду, чем к разнообразной, многофункциональной деятельности. Он был более практик, чем теоретик.
Он обладает упорством в достижении своих целей, развито чувство ритма. Он как-бы взрезался в работу, обращая внимание на все мелочи и тонкости, действуя в одиночку, но когда дело завершено, ему было необходимо обнародовать результаты и получить поддержку и признание.
Надо отметить и то, что, несмотря на свою дотошность к законченным делам, у него была масса и брошенных дел, которые он не довел до конца.
Адольф Гитлер был хорошим политиком: он умел мыслить и как стратег, и как тактик, быть как гибким и приспосабливающимся, так и прямолинейным и принципиальным. Он любил строить планы, но действовал часто спонтанно, сообразно обстоятельствам.
Он обладал не очень высокими амбициями, главное, что ему было необходимо, в чем его удовлетворение и счастье – идейное лидерство.
Интересно отметить, что по совокупности проявившихся в почерке черт личности Адольфа, в нем было больше развито женских качеств, чем типично мужских.
Графолог КТА «ЛЕСТНИЦА»,
к.с.н., автор методики «ГрафПочерк»