Главная | Обратная связь

Памятка по написанию проекта

НАПРАВЛЕНИЯ при выборе тем проектов

По курсу духовно – нравственного изучения культуры народов России

Область искусства (танец, песня, костюм, картина, памятник)

Область «Человек – легенда» (поэт, художник, правитель, любой человек и его подвиг для народа)

Область культуры (традиции, обычаи, ритуалы, национальные праздники, блюда, и т.п.)

Область «Человек – профессия» (династии в профессии, история профессии)

Юбилейные даты (Книги юбиляры.. актеры, фильмы и т. п)

«План действий учащихся в проекте», включающий в себя:

Выбор темы проекта (исследования).

Ставим цель. (Для чего я это делаю? Какого результата я хочу достичь?)

Записать ответы.

Если это исследование, то затем нужно выдвинуть предположение –-гипотезу. (Сделай свое предположение о том, какой будет результат и почему?)

Записать ответы.

Выбираем метод. (Что нужно сделать, чтобы получить результат?)

Записать план своих действий, время выполнения каждого шага.

Собираем данные (ставим эксперименты, собираем необходимую информацию, материал, оформляем его, сверяем свои действия по времени, которое определили для каждого шага).

Получаем результаты. (Если что-то не удалось – это тоже результат).

Анализируем результаты. (Сравниваем полученные результаты с данной гипотезой).

Делаем выводы. (Планируем дальнейшую деятельность).

Фор Фомы представления проекта

• Доклад
• Эссе
• Реферат
• Программа
• Путеводитель
• Письменное обращение
• Газета
• Плакат
• Альбом
• Альманах
• Видеофильм

К Критерии оценки проекта

· Актуальность

· Практическая направленность

· Значимость выполненной работы

· Объем и полнота работы

· Самостоятельность

· Законченность

· Подготовленность к восприятию другими людьми

· Материальное воплощение

НАПРАВЛЕНИЯ при выборе тем проектов

По курсу духовно – нравственного изучения культуры народов России

Область искусства (танец, песня, костюм, картина, памятник)

Область «Человек – легенда» (поэт, художник, правитель, любой человек и его подвиг для народа)

Область культуры (традиции, обычаи, ритуалы, национальные праздники, блюда, и т.п.)

Область «Человек – профессия» (династии в профессии, история профессии)

Юбилейные даты (Книги юбиляры. .актеры, фильмы и т. п)

Памятка по написанию проекта

Проект – работа, направленная на решение конкретной проблемы, на достижение оптимальным способом заранее запланированного результата

Этапы работы над проектом:

 

-Проблематизация (выявление проблемы, постановка вопроса: Как? Каким образом?).

-Целеполагание (цель – проектный продукт).

-Планирование (формулирование задач – шагов для достижения цели, определение способов, которыми эти задачи будут решаться, составление графика выполнения проекта).

-Реализация проекта.

-Самооценка и рефлексия.

-Презентация работы.

Введение

— Тема моего проекта …………………………………………………...

— Я выбрал эту тему, потому что …………………………………....

— Цель моей работы – ……………………………………….....……….

— Проектным продуктом будет.………………………………………

— Этот продукт поможет достичь цель проекта, так как………

— План моей работы (указать время выполнения и перечислить все промежуточные этапы):

— Выбор темы и уточнение названия………………………………

— Сбор информации (где и как искал информацию)……………

— Изготовление продукта (что и как делал)………………………

— Написание письменной части проекта (как это делал)………

Основная часть

— Я начал свою работу с того, что …………………………………..

— Потом я приступил к ………………………………………………….

— Я завершил работу тем, что…………………………………………

— В ходе работы я столкнулся с такими проблемами……………

— Чтобы справиться с возникшими проблемами, я……………

— Я отклонился от плана (указать, когда был нарушен график работы)

— План моей работы был нарушен, потому что…………………

— В ходе работы я принял решение изменить проектный продукт, так как…………………………………………………….

— Но все же мне удалось достичь цели проекта, потому что…

 

Заключение

— Закончив свой проект, я могу сказать, что не все из того, что было задумано, получилось, например……………..

— Это произошло, потому что ……………………………..

— Если бы я начал работу заново, я бы ……………………

— В следующем году я, может быть, продолжу эту работу для того, чтобы………………………………….

— Я думаю, что я решил проблему своего проекта, так как ………………………………………

— Работа над проектом показала мне, что (узнал о себе и о проблеме, над которой работал)…………………………

Памятка по написанию проекта

Проект – работа, направленная на решение конкретной проблемы, на достижение оптимальным способом заранее запланированного результата

Этапы работы над проектом:

 

-Проблематизация (выявление проблемы, постановка вопроса: Как? Каким образом?).

-Целеполагание (цель – проектный продукт).

-Планирование (формулирование задач – шагов для достижения цели, определение способов, которыми эти задачи будут решаться, составление графика выполнения проекта).

-Реализация проекта.

-Самооценка и рефлексия.

-Презентация работы.

Введение

— Тема моего проекта …………………………………………………...

— Я выбрал эту тему, потому что …………………………………....

— Цель моей работы – ……………………………………….....……….

— Проектным продуктом будет.………………………………………

— Этот продукт поможет достичь цель проекта, так как………

— План моей работы (указать время выполнения и перечислить все промежуточные этапы):

— Выбор темы и уточнение названия………………………………

— Сбор информации (где и как искал информацию)……………

— Изготовление продукта (что и как делал)………………………

— Написание письменной части проекта (как это делал)………

Основная часть

— Я начал свою работу с того, что …………………………………..

— Потом я приступил к ………………………………………………….

— Я завершил работу тем, что…………………………………………

— В ходе работы я столкнулся с такими проблемами……………

— Чтобы справиться с возникшими проблемами, я……………

— Я отклонился от плана (указать, когда был нарушен график работы)

— План моей работы был нарушен, потому что…………………

— В ходе работы я принял решение изменить проектный продукт, так как…………………………………………………….

— Но все же мне удалось достичь цели проекта, потому что…

 

Заключение

— Закончив свой проект, я могу сказать, что не все из того, что было задумано, получилось, например……………..

— Это произошло, потому что ……………………………..

— Если бы я начал работу заново, я бы ……………………

— В следующем году я, может быть, продолжу эту работу для того, чтобы………………………………….

— Я думаю, что я решил проблему своего проекта, так как ……………………………………………………………….

— Работа над проектом показала мне, что (узнал о себе и о проблеме, над которой работал)…………………………..