 |
|
Рекомендуемые требования к мониторингу педагогов, прошедших обучение по программе первого (продвинутого) уровня
· Посещение уроков учителей (исходя из ИМП согласно ВШК) с целью отслеживания использования 7-ми модулей Программы, инновационных подходов в преподавании и обучении
· Наблюдение за результативностью деятельности учителя в процессе осуществления им исследования в действии
· Согласование и составление расписания коучингов на основе плана методической работы школы
· Наблюдение за работой учителя по оказанию коучинга и менторинга коллегам
· Поддержка учителя и наблюдение за процессом организации и функционированием профессионального сообщества учителей в школе и за ее пределами
· Аналитическая справка о деятельности учителей школы за учебный год в соответствии с содержанием работы учителя в рамках уровневой Программы
· Мониторинг качества знаний учащихся учителя (2 раза в год)
МОНИТОРИНГ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЕДУЩИХ ШКОЛ – ШКОЛ ПОДДЕРЖКИ ОБНОВЛЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
· Координация проведения коучингов по распространению новых подходов в преподавании и обучении среди педагогов, не прошедших курсы повышения
квалификации по уровневым программам в Ведущих школах с привлечением учителей магнитных школ, выездных мероприятий.
Индикаторы
o План Ведущей школы (ВШ) проведения коучингов, выездных мероприятий. Должен быть согласован с директорами привлекаемых магнитных и Ведущих школ. Привлечение одного педагога не чаще двух раз в год.
· Мониторинг качества знаний учащихся ВШ и магнитных школ (2 раза в год). Мониторинг составляется на основе аналитической справки магнитных школ
Индикаторы
o Таблицы, диаграммы мониторинга качества знаний в разрезе магнитных и Ведущих школ. Анализ.
· Мониторинг движения педагогических кадров (в начале года) из числа обученных по уровневым программам
Индикаторы
o Таблицы, диаграммы мониторинга движения педагогических кадров в разрезе магнитных и Ведущих школ. Анализ.
· Мониторинг деятельности учителей, прошедших обучение по уровневым программам. Мониторинг составляется на основе аналитической справки магнитных школ (в конце учебного года)
Индикаторы
o Анализ деятельности учителей магнитных и Ведущих школ
· Содействие в деятельности учителей, прошедших обучение по уровневым программам
Индикаторы
o Разработка анкетирования учащихся
o Разработка анкетирования педагогов
· Содействие в развитии сетевого профессионального общения.
Индикаторы
o Программа развития сетевого сообщества (ВШ и магнитных школ) на 1-3 года
· Мониторинг развития профессиональных сообществ. Мониторинг составляется на основе аналитической справки магнитных школ (в конце учебного года)
Индикаторы
o Анализ развития сообществ учителей магнитных и Ведущих школ
СОДЕРЖАНИЕ
1. Введение
2. Мониторинг деятельности педагога, прошедшего курсы повышения квалификации по программе третьего (базового) уровня и осуществляющего свою педагогическую практику в рамках одной ставки (18 учебных часов)
3. Мониторинг деятельности педагога, прошедшего курсы повышения квалификации по программе второго (основного) уровня и осуществляющего свою педагогическую практику в рамках одной ставки (18 учебных часов)
4. Мониторинг деятельности педагога, прошедшего курсы повышения квалификации по программе первого (продвинутого) уровня и осуществляющего свою педагогическую практику в рамках одной ставки (18 учебных часов)
5. Деятельность администрации школы по мониторингу деятельности педагога, прошедшего курсы повышения квалификации по уровневым программам
6. Мониторинг деятельности Ведущих школ – школ поддержки обновления содержания среднего образования