Главная | Обратная связь

Права и обязанности студента-практиканта.

В период педагогической практики в общеобразовательной школе слушатель обязан:
· подчиняться правилам внутреннего распорядка школы, распоряжениям директора школы, завуча, руководителей практики;
· нести ответственность за выполняемую им работу и ее результаты наравне со штатными работниками школы;
· соблюдать трудовую дисциплину; полностью выполнять задания, предусмотренные программой педагогической практики; тщательно готовиться к проведению уроков и других видов работ; посещать открытые уроки, методические занятия;
.

Студент имеет право на:

· проявление инициативы и творческого подхода в организации и проведении учебно-воспитательных и оздоровительных мероприятий;
· консультирование у руководителя практики, специалистов школы,
· самостоятельный выбор видов урока, методических приемов и технологий в соответствии с изучаемыми темами.
·

Содержание «Педагогической практики»

Программа педагогической практики в школе предполагает выполнение следующих видов работ по разделам:
1. Организационная работа
•Ознакомительные беседы с директором школы, учителями, классными руководителями.
•Составление индивидуального плана работы.
•Оформление документации.

2. Учебно-методическая работа
•Просмотр и анализ уроков учителей истории и обществознания.
•Разработка поурочно-тематического плана.
•Разработка конспектов уроков истории и обществознания в закрепленных классах (не менее 5).
•Проведение уроков физической культуры в качестве помощника на подгруппе (не менее 5).
•Оформление документации по разделу.

Отчетная документация.

По завершении практики слушатели отчитываются о ее прохождении, предоставляя на кафедру:

 

Отчет о педагогической практике в произвольной форме, который содержит

 

• характеристику общеобразовательного учебного заведения, в котором проходила практика,
• характеристику видов педагогической деятельности.

• количество и тематику посещенных уроков и внеклассных мероприятий,
• количество и тематику проведенных уроков,

• конспекты проведенных уроков (не менее 5-х.)

• анализ одного-двух проведенных уроков.

 

 

 

 

Самостоятельная работа.

Самостоятельная работа предполагает работу по подготовке и

написанию дипломной работы. Она включает выбор темы, консультации с научным руководителем, работу в библиотеке по отбору литературы и другие виды деятельности. ( см. Методические указания по написанию, оформлению и защите дипломных работ.)

Методические указания

По написанию, оформлению и защите

Дипломных работ.

	СОДЕРЖАНИЕ Пояснительная записка Часть 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ О ПОДГОТОВКЕ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ К ЗАЩИТЕ 1.1. Дипломная работа как вид научного сочинения и основные требования, предъявляемые к ней 1.2. Условия допуска студента к защите дипломной работы 1.3. Порядок утверждения темы дипломного сочинения и работы над ней 1.4. Работа научного руководителя со студентом-дипломником 1.5. Обязанности кафедры института   Часть 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ 2.1. Порядок подготовки дипломной работы 2.2. Требования к структуре и содержанию дипломной работы Часть 3. ОФОРМЛЕНИЕ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ 3.1. Оформление подстрочных ссылок 3.2. Оформление списка сокращений 3.3. Составление и оформление списка использованных источников и литературы 3.4. Вспомогательные указатели 3.5. Оформление иллюстративного материала и приложений 3.6. Правила перепечатки рукописи Часть 4. ПОРЯДОК ЗАЩИТЫ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ 4.1. Порядок защиты дипломной работы 4.2. Критерии оценки дипломной работы   ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Методические указания предназначены для слушателей прфессиональной переподготовки «История и обществознание». В них определены требования кафедры к написанию, оформлению и защите дипломной работы. В рекомендациях рассматривается, как выбрать тему дипломной работы, как организовать сбор материала и её подготовку, проводятся правила изложения, оформления и представления работы к защите. В процессе подготовки были учтены требования действующих государственных стандартов: ГОСТ 7.1 - 84. "Библиографическое описание документа: Общие требования и правила составления"; ГОСТ 7.32 -91. "Отчёт о научно-исследовательской работе: Структура и правила оформления"; ГОСТ 1.5-92. "Государственная система стандартизации: Построение, изложение, оформление и содержание стандартов; ГОСТ 6.38 - 90. "Унифицированные системы документации: Организационно-распорядительная документация: Требования к оформлению документов"; ГОСТ 7.82 - 2001. "Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов: общие требования и правила составления", а также "Составление библиографического описания: краткие правила" (М., 1991). Часть 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ О ПОДГОТОВКЕ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ К ЗАЩИТЕ 1.1. Дипломная работа как вид научного сочинения и основные требования, предъявляемые к ней 1.1.1. Дипломная работа является формой итоговой аттестации выпускников, средством определения уровня подготовки специалиста, развития его творческих способностей, умения проводить самостоятельные исследования. 1.1.2. Дипломная работа представляет собой самостоятельное научное исследование студента, имеющее целью: - выявление и углубление теоретических знаний, полученных за годы обучения; - закрепление навыков научно-исследовательской и практической работы в области полученной специальности; - демонстрацию уровня овладения методикой исследования при решении разрабатываемых в дипломной работе проблем и вопросов; - выяснение подготовленности студентов к самостоятельной работе в образовательных учреждениях. 1.1.3. Дипломная работа готовится с целью публичной защиты и получения права преподавания истории и обществознания в средних общеобразовательных учреждениях. В связи с этим главная задача её автора состоит в том, чтобы продемонстрировать уровень своей профессиональной квалификации. 1.1.4. Дипломная работа представляет собой выпускную квалификационную работу научного содержания, которая отражает ход и результаты разработки выбранной темы. Она должна соответствовать современному уровню развития науки, а её тема - быть актуальной. Полученные в такой работе результаты должны свидетельствовать о наличии у её автора навыков научной и практической работы в избранной области. В дипломной работе слушатель закрепляет полученную информацию, систематизируя по собственному усмотрению накопленные научные факты и собственный опыт, доказывая научную ценность или практическую значимость тех или иных положений. Основой содержания дипломной работы является принципиально новый материал, в том числе архивный, включающий описание новых фактов, явлений или обобщение ранее известных положений с другой научной позиции или в ином аспекте. Дипломная работа в систематизированном виде фиксирует исходные данные научного исследования, весь его ход и полученные результаты. Дипломник должен отразить в работе такое свойство научного познания как критичность по отношению к существующим взглядам и представлениям, поэтому содержание дипломного сочинения характеризует также наличие в нём дискуссионного и полемического материала. 1.1.5.Дипломная работа, хотя и является самостоятельным научным исследованием, относится к разряду учебно-исследовательских работ. Её научный уровень должен отвечать программе обучения. Подготовка такой работы должна не столько решать научные проблемы, сколько служить свидетельством того, что её автор научился самостоятельно вести научный поиск, видеть профессиональные проблемы и владеет наиболее общими методами и приёмами их решения. 1.2. Условия допуска к защите дипломной работы 1.2.1. Слушатель, выполнивший все требования учебного плана и образовательных программ, допускается к защите дипломной работы. 1.2.2. Тематика дипломных работ должна быть актуальной в научном и практическом отношении. Примерная тематика дипломных работ разрабатывается преподавателями кафедрами с учётом индивидуальных научных и практических интересов дипломников. 1.2.3. Научный руководитель дипломника определяется из числа профессоров, доцентов и ст. преподавателей кафедры. В порядке исключения руководителями также могут быть наиболее опытные преподаватели (ассистенты) кафедры. 1.2.4. Уточнённые списки тем дипломных работ и фамилии научных руководителей и рецензентов по каждой работе представляются методистом заведующему кафедрой. В списке указывается фамилия и инициалы студента, тема дипломной работы; учёное звание, учёная степень, фамилия и инициалы научного руководителя; учёное звание, учёная степень, должность, место работы, фамилия, инициалы рецензентов. 1.2.5. Дипломная работа должна свидетельствовать об умении автора: а) чётко сформулировать тему; б) показать степень её актуальности; в)определить цель и задачи дипломной работы; г) самостоятельно работать с источниками и дать характеристику источниковой базы; д) осуществить отбор фактов, событий, цифровых данных и других сведений; е) анализировать отобранные факты, события, цифровые данные и другие сведения; ж) сделать обоснованные выводы, сформулировать научные результаты работы и практические рекомендации; з) изложить свои мысли грамотно, литературным языком, правильно оформить работу. 1.2.6. Автор дипломной работы несёт полную ответственность за научную добросовестность и достоверность результатов проведённого исследования. 1.2.7. Студент, не выполнивший дипломную работу в срок, не может получить свидетельство о праве преподавания истории и обществознания. 1.3. Порядок утверждения темы дипломного сочинения и работы над ней 1.3.1. После утверждения темы студент составляет при помощи научного руководителя ориентировочный план работы. 1.3.2. Регулярно в сроки, установленные научным руководителем, дипломник должен отчитываться о ходе подготовки и написания дипломной работы. 1.3.3. Слушатель обязан не менее чем за 7 дней предоставить свою работу для рецензии. Если дипломная работа предоставлена рецензенту менее чем за 5 дней до защиты, он вправе поставить вопрос о переносе дня защиты. 1.3.4. Студент - дипломник обязан за 3 дня до защиты представить свою работу на кафедру. 1.4. Работа научного руководителя с дипломником. 1.4.1. Научный руководитель должен ознакомить студента с требованиями, предъявляемыми к дипломным работам настоящими Методическими указаниями. 1.4.2. Работа научного руководителя по подготовке дипломного сочинения включает следующие компоненты: а)научный руководитель ориентирует в направлениях поиска необходимой литературы и источников по теме. б) систематически консультирует дипломника и контролирует его работу. в) проверяет выполняемую работу (по частям и в целом). г)даёт письменное заключение о дипломной работе. 1.4.3.Невыполнение дипломником указаний руководителя, уклонение от информации о ходе работы, неявки без уважительных причин на консультации дают преподавателю основание для отказа от руководства дипломной работой. 1.4.4. В Заключении научного руководителя отмечаются полнота использования источников и литературы, результаты исследования, правильность оформления научно-справочного аппарата, даются рекомендации о возможности постановки работы на защиту. 1.4.5. Научный руководитель консультирует студента по составлению вступительного слова по защите диплома. 1.5. Обязанности кафедры института 1.5.1. С согласия кафедры студенты могут выбрать тему дипломной работы, связанную с их практической деятельностью, если она соответствует получаемой в институте специальности профессиональной переподготовки. При утверждении темы кафедра учитывает её обеспеченность источниками и литературой. 1.5.2. Кафедра должна своевременно рассматривать заявления студентов с просьбой о прикреплении их к научным руководителям для подготовки и написания дипломных работ. 1.5.3. Кафедра выделяет научных руководителей и рецензентов дипломных работ, систематически контролирует ход работы над дипломными работами. 1.5.6. В установленные сроки кафедра представляет в деканат списки студентов - дипломников с указанием тем дипломных работ и фамилий научных руководителей и рецензентов. 1.5.7. Кафедра обеспечивает работу ГАК, присутствие на заседаниях ГАК научных руководителей Часть 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ 2.1. Порядок подготовки дипломной работы 2.1.1. Выбор темы Темы дипломных работ рекомендуются студентам, как правило, преподавателями кафедры, с учётом подготовки и склонностей студентов. Студент может сам предложить тему или выбрать её по рекомендации кафедры. Тема может быть выдвинута учреждениями и организациями, где работает слушатель. 2.1.2. Изучение источников и литературы Изучение темы следует начинать со знакомства с общей литературой, с монографиями и статьями, которые помогут дипломнику выяснить степень её изученности. К работе над архивными документами следует приступать после обстоятельного изучения опубликованных источников. В процессе работы над источниками и литературой рекомендуется делать выписки и заметки по фактам, событиям, относящимся к избранной теме, а также давать краткие оценки (резюме) о наличии собственной концепции автора книги по исследуемому вопросу. Выписки целесообразно делать на одной стороне листа: это облегчит группировку и обработку материалов. При этом следует точно указывать названия источников и литературы с выходными данными, откуда сделаны выписки. В своей работе дипломник должен проверять достоверность документов, учитывать, чьи взгляды выражали их составители, в каких целях и точно ли использовал эти документы тот или иной автор. 2.1.3. Написание дипломной работы После историографического исследования и изучения источников необходимо составить подробный план дипломной работы и согласовать его с научным руководителем. План может уточняться в процессе работы. Его окончательный вариант составляется после проработки основных источников, утверждается научным руководителем и становится обязательным документом, изменение которого возможно только с согласия руководителя. По мере написания введения, разделов, заключения дипломник представляет их научному руководителю и дорабатывает с учётом его замечаний. 2.2. Требования к структуре и содержанию дипломной работы 2.2.1. Основными элементами дипломного сочинения являются следующие: Титульный лист (см. Приложение 1) Оглавление (см. Приложение 2) Введение Главы основной части Заключение Список использованных источников и литературы (см. Приложение 3) Приложения В состав научно - справочного аппарата может также входить Список сокращений. 2.2.2. Во Введении определяется актуальность темы, её научное и практическое значение. Историография темы включает: характеристику литературы в хронологической последовательности изданий работ или по проблемно-хронологическому принципу с учётом того нового, что содержит каждая работа для освещения данной темы. При изучении литературы нужно определить, что даёт данная работа для изучения поставленной проблемы, обратить внимание, на какие источники опирается названный автор, дать общую оценку монографии (статьи), её достоинств и недостатков. Не допускается подменять критический анализ исследовательской литературы её перечислением. Затем формулируется цель и задачи работы, обосновываются её хронологические рамки, даётся обзор источников по теме (сначала опубликованных, затем неопубликованных). При анализе источников необходимо определить, к какому виду относится изучаемый источник (источники) - законодательство, актовые источники, делопроизводственные документы, статистические источники, периодическая печать, источники личного происхождения и др., выяснить вопросы происхождения источников, авторство, высказать свои суждения об их подлинности, достоверности и полноте информации об освещаемых в них событиях, значении источников для изучения данной темы. Завершается источниковедческий анализ общим выводом: насколько обеспечена данная тема источниками и позволяет ли источниковая база осветить поставленную проблему. В дипломных работах анализ источников и литературы может быть выделен и в самостоятельный раздел. В конце введения обосновывается структура работы, при необходимости даются другие пояснения по дипломной работе. 2.2.3. Каждая глава дипломной работы должна раскрывать один из главных вопросов изучаемой темы. Главы могут делиться на разделы или параграфы. Главы и разделы (параграфы) должны иметь заголовки и обозначаться арабскими цифрами. Например: ГЛАВА 1. ОРГАНИЗАЦИОННОЕ УСТРОЙСТВО ВСНХ РСФСР 1.1. Задачи и функции ВСНХ РСФСР 1.2. Структура аппарата Заголовок начинается с абзаца и печатается через полтора интервала прописными буквами без точки в конце. Каждая глава печатается с новой страницы. 2.2.4. В Заключении к дипломной работе автор должен подвести итоги изучения темы, обоснованно изложить свои взгляды по главным вопросам, рассмотренным в работе. Могут быть указаны перспективы дальнейшей разработки темы. Заключение не должно содержать новых сведений, фактов, аргументов и т.п., его выводы должны логически вытекать из основного текста работы. Часть 3. ОФОРМЛЕНИЕ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ Особое внимание следует обратить на правильное оформление дипломной работы и научно-справочного аппарата к ней. 3.1. Оформление подстрочных ссылок 3.1.1. Подстрочные примечания (ссылки) приводятся во всех случаях, когда в дипломной работе используются и цитируются источники и литература. Обязательно подтверждаются подстрочными ссылками все факты, цифры и другие конкретные данные, приводимые в тексте и заимствованные из источников и литературы. В случае выявления чужого материала без ссылки на автора и источник заимствования дипломная работа не допускается к защите. 3.1.2. Подстрочные ссылки нумеруются в валовом порядке арабскими цифрами в пределах каждой страницы дипломной работы. 3.1.3. Подстрочные ссылки оформляются в соответствии с ГОСТом 7.1.-84. "Библиографическое описание документа" и краткими правилами "Составление библиографического описания" (см. п. 3.3.3. настоящего раздела) 3.1.4. В соответствии с ГОСТ 7.1 .-84 в подстрочных примечаниях знак "точка и тире" между областями описания можно заменять знаком "точка". Допускается также использование формы краткого описания, т.е. включение в него только обязательных элементов библиографического описания. В ссылках на опубликованные источники и литературу указываются: фамилия и инициалы автора, название работы, место и год издания, номер страницы, например: Восстание декабристов: Документы и материалы. М., Л., 1925 -1984. Т. I-XVIII. Ерошкин Н.П. Самодержавие накануне краха. М., 1975. С. 28. Карамзин Н.М. Соч.: В 2 т. Л., 1983. Т. 1. С. 63. Пантин И.К., Плимак Е.Г., Хорос В.Г. Революционная традиция в России, 1783 - 1883 гг. М., 1986. С. 105. В ссылках на статьи, опубликованные в сборниках статей и периодических изданиях, указываются: фамилия и инициалы автора, название статьи, название сборника (журнала), год издания, номер журнала и номер страницы. Слова "В кн.:", "В сб.:", "В изд.:" в описании не используются. Например: Кабузан В.М. О достоверности учёта населения России (1858-1917) // Источниковедение отечественной истории, 1981: Сб. ст. М., 1982. С. 100. Коржихина Т.П., Фигатнер Ю.Ю. Советская номенклатура: становление и механизм действия // Вопросы истории. 1993. № 7. С. 25. В ссылках на статьи из газеты указываются авторы и заглавие статьи, название газеты, год издания, число и месяц. Страница указывается, если в газете более 6 страниц, например: Головачёве. Закон Паркинсона: чиновники подвержены размножению//Труд. 1988. 18февр. Если газета еженедельная, то возможно указать её номер вместо даты выхода, например: Малинов Ю. Жизнь и смерть Кристины Онассис // Аргументы и факты. 1997. № 50. С. 14. В библиографическом описании применяются сокращения названий месяцев: янв., февр., апр., авг, сент., окт., нояб., дек. В ссылках на неопубликованные источники указывается место хранения документа (в сокращённом виде), номер фонда, номер описи, номер дела и номера листов, например: ГАРФ. Ф. 601.Оп. 1. Д. 238. Л. 5-6 об. ОР РГБ. Ф. 238/Ш. Оп. 2. Д. 16 в. Л. 7. При ссылке на неопубликованные документы, хранящиеся в архиве автора дипломной работы или другом частном собрании, указывается вид документа, способ фиксации, дата и место хранения. Письмо B.C. Пикуля от 20 окт. 1978 г. хранится в личном архиве П.П. Дудочкина. Магнитофонная запись беседы с ЮМ. Томским от 20 апр. 1989 г. хранится в архиве автора. 3.1.5. Первичная подстрочная ссылка включает в себя все обязательные элементы библиографического описания. Даже, если часть элементов, например, фамилия автора, содержится в основном тексте работы, их рекомендуется повторять в ссылке. 3.1.6. Если дипломная работа имеет несколько ссылок на одну и ту же книгу или статью, то вторая и последующие ссылки делаются кратко, например: Максаков В.В. История и организация архивного дела в СССР. С. 19. 3.1.7. Если в тексте встречается только одна работа этого автора, то в последующих сносках вместо заглавия приводят условное обозначение, например: Максаков В.В. Указ. соч. С. 29. 3.1.8. Если несколько ссылок на один и тот же источник приводятся на одной странице диплома, в этом случае также делаются сокращения, например: 1 Бердяев Н.А. Судьба России. М., 1990. С. 17. 2 Там же. С. 53. 3.1.9.Законодательные и ведомственные акты цитируются по их официальным изданиям. 3.1.10. Цитирование классических произведений художественной литературы осуществляется по наиболее авторитетным изданиям сочинений. 3.1.11. Иноязычная литература указывается на языке оригинала с соблюдением орфографических норм для соответствующего языка. 3.1.12. Если текст цитируется не по самой публикации источника, а по другому изданию, то ссылки следует начинать словами "Цит. по:". 3.2. Оформление списка сокращений В Список сокращений выносятся не общепринятые аббревиатуры, а сокращенные слова, употребляемые в тексте дипломной работы, расшифровка которых может вызвать у читателя затруднения. В тексте дипломной работы могут быть сокращены часто употребляемые слова, например: "волость", "уезд", "губерния" и т.п., названия учреждений или организаций, например: "Министерство народного просвещения", "Международный Красный крест", "Всероссийское общество охраны памятников истории и культуры" и т.п., термины, например: "организационно-распорядительная документация", "вотчинно-хозяйственные книги" и т.п. Допускается применять аббревиатуры для обозначения часто упоминаемых изданий в подстрочных примечаниях. Список сокращений представляет собой перечень, в котором в алфавитном порядке перечислены аббревиатуры и сокращённые слова с расшифровкой: вел. кн. - великий князь ВИ - Вопросы истории вол.- волость ГАРФ - Государственный архив Российской Федерации дер. - деревня ОПК - Общее положение о крестьянах ПСЗ - Полное собрание законов Российской империи РГБ - Российская государственная библиотека слоб. - слобода УГС - Устав гражданского судопроизводства УН - Уложение о наказаниях уголовных и исправительных ЦАОДМ - Центральный архив общественных движений г. Москвы ЦИАМ - Центральный исторический архив Москвы 3.3. Составление и оформление списка источников и литературы 3.3.1. Список использованных источников и литературы охватывает все источники и литературу, которыми пользовался автор при изучении темы. Такой список составляет одну из существенных частей дипломной работы, отражающую самостоятельную творческую работу автора, и позволяет судить об уровне проведённого исследования. 3.3.2. В Список источников и литературы обязательно входят все издания, упомянутые в подстрочных примечаниях. 3.3.3. Список использованных источников и литературы содержит их библиографические описания и оформляется в соответствии с действующими государственными стандартами и правилами: ГОСТ 7.1.-84. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу: Библиографическое описание документа: Общие требования и правила составления. Введ. 01.01.86. М., 1987. 72с.; ГОСТ 7.12.-93. Библиографическая запись. Сокращения слов на русском языке: Общие требования и правила. Введ. 01.07.95. М., 1995. 62с.; Составление библиографического описания: Краткие правила. 2-е изд., доп. М.: Книжная палата, 1991. 224 с. 3.3.4. При составлении Списка использованных источников и литературы необходимо соблюдать строгую последовательность в их перечислении. Примерная структура Списка может быть следующей: 1. Источники Опубликованные Неопубликованные 2. Нормативно-методические издания 3. Литература 4. Периодическая печать 5. Справочные и информационные издания При необходимости в Списке могут присутствовать и другие разделы. Разделы Списка нумеруются арабскими цифрами. Подразделы, как правило, не нумеруются. 3.3.5. Список имеет единую валовую нумерацию, следующую через все разделы (см. Приложение 4). 3.3.6. Опубликованные документы располагаются в иерархии видов источников: законодательство, актовые источники, делопроизводственные документы, статистические источники, периодическая печать, публицистика, источники личного происхождения (мемуары, дневники, переписка). 3.3.7.В пределах своего вида законодательство, а также нормативно-правовые акты размещаются в Списке в хронологической последовательности. Для остальных видов источников могут быть также использованы другие способы их группировки: по алфавиту фамилий авторов (например, мемуары); по тематике (например, сборники документов), по видам изданий, по характеру содержания и др. При большом видовом разнообразии источников можно использовать смешанную схему систематизации, например, сначала подвидам, а внутри вида по одному из названных способов: по алфавиту, по хронологии, тематике и т.п. В отдельных случаях возможно также расположение всех источников по хронологическому принципу. Порядок расположения изданий источников в Списке определяется в зависимости от цели дипломной работы. 3.3.8. Сведения о неопубликованных источниках приводятся в порядке перечисления учреждений, хранящих документы: архивы, музеи, библиотеки. Фонды в пределах одного хранилища документов указываются в порядке возрастания их нумерации. В этот раздел включаются отчёты о научно-исследовательских работах, диссертации, неопубликованные переводы. 3.3.9. В разделе "Нормативно-методические издания" принят следующий порядок их расположения: стандарты и методические указания по их применению, технические условия, патентные документы, каталоги, правила, инструкции и пр. Внутри каждой группы - по времени издания. 3.3.10. В разделе "Литература " приводят сведения об исследовательской литературе - монографиях, статьях, очерках, рецензиях, авторефератах, тезисах докладов др., - которая использовалась при подготовке дипломной работы. Литература перечисляется по алфавиту фамилий авторов, а издания без индивидуального автора - по алфавиту заглавия. После литературы на русском языке указывается литература на иностранных языках. 3.3.11. Раздел "Периодическая печать " выделяется в дипломной работе в том случае, если автор использовал комплекты изданий журналов, газет и т.п. Сведения об отдельных статьях из журналов и газет приводят в разделе "Литература ". 3.3.12. В разделе "Справочные и информационные издания " указывают сведения об энциклопедиях, энциклопедических словарях, библиографических пособиях, справочниках, путеводителях по архивам, опубликованных описях фондов, каталогах выставок и т.д. Они располагаются по видам изданий или в алфавитном порядке. 3.3.13. Примеры библиографического описания различных видов произведений печати: Законодательные источники Федеральный Закон "Об основах государственной службы Российской Федерации" от 31 июля 1995 года // Собрание законодательства РФ. 1995. № 31. Ст. 2990. Государственные стандарты ГОСТ 7.1.-84. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу: Библиографическое описание документа: Общие требования и правила составления. Введ. 01.01.86. М, 1987. 75с. Книги одного, двух, трёх авторов Манохин В.М. Служба и служащий в Российской Федерации: правовое регулирование. М.: Юристь, 1997. 296 с. Абдулатипов Р.Г., Болтенкова Л.Ф., Яров Ю.Ф. Федерализм в истории России. М., 1993. Кн. 1-3. Книги, описанные на заглавие Правоохранительные органы Российской Федерации: Учебник / Под ред. В.П. Божьёва. 2-е изд., испр. и доп. М.: Спарк, 1997. 400 с. Материалы конференций, съездов Проблемы взаимоотношений общефедеральных и местных органов власти в отечественной истории: Материалы межвуз. науч. конф., 17 дек. 1994 г. / Сост. Т.Г. Архипова, А.С. Сенин. М.: РГГУ, 1994.63с. Статья из газеты и журнала Милое Л.В. Природно-климатический фактор и особенности российского исторического процесса // Вопросы истории. 1992. № 4/5. С. 37-57. Ибрагимбеков Р. Мы не проиграем // Известия. 1998. 5 нояб. С. 7. Автореферат диссертации Амосов А.А. Архивы двинских монастырей: Автореф. дис.... канд. ист. наук. Л., 1975. 24 с. Статья из сериального (периодического, продолжающегося и серийного) издания Архипова Т.Г. Государственность Российской Федерации в условиях независимости // Тр. Ист. - арх. ин-т. М.: РГГУ, 1996. Т. 33. С. 79-94. Справочные и информационные издания Библиография работ по древнерусской литературе, опубликованных в 1958-1967 гг.: В 2 ч. / Сост. Н.Ф. Дробленкова. Л., 1978-1979. Ч. 1-2. Центральный государственный архив древних актов СССР: Путеводитель: В 4 т. М., 1991. Т. 1. 596 с. 3.3.14. Названия работ печатаются через полтора интервала с абзаца. 3.3.15. Список источников и литературы помещается после Заключения. 3.4. Вспомогательные указатели 3.4.1. Вспомогательные указатели не являются обязательной частью дипломной работы. Они составляются в случае необходимости, а также, если это вызвано целями дипломной работы. 3.4.2. Наиболее распространенными являются именной и географический указатели. Как правило, составляются глухие вспомогательные указатели. 3.4.3. В указателях в первой колонке перечисляются в алфавитном порядке имена или географические названия, а во второй колонке через запятую приводятся номера страниц, на которых присутствуют данные наименования. В конце указателя помещаются наименования на иностранных языках. 3.4.4. В Именной указатель включают имена (фамилии и инициалы, имена в случае отсутствия фамилий, только инициалы) лиц, упоминающихся в тексте дипломной работы, а также примечаниях и Списке использованных источников и литературы. Например: Афанасьев Ю.Н. Екатерина II И.П. Лихачёв Д.С. Черепнин Л.В. Яковлев А.Н. Edmonds R. Hodder J. 5-7, 10,45,101 37-40 48 12,38 19, 10 97, 100 15 105 3.4.5. В Указатель географических названий входят географические наименования населённых мест, государств, княжеств, земель, местечек, рек, гор и др. природных образований. Например: Австралия 15 Балканский п-ов 43, 63 Вятская губ. 23 Женева 19,31 Кама, р. 47 Красавка, дер. 15 Москва 18 Плавск, г. 27, 95 Хибины, гор. 20 Япония 95 Berlin 12 London 20 Paris 73 3.5. Оформление иллюстрированного материала и приложений 3.5.1. Иллюстрации (схемы, графики, таблицы и пр.) помещаются в тексте работы сразу после ссылок на них, сопровождаются подписями и нумеруются. Например: Рис. 1. Прорись берестяной грамоты № 899 из раскопок 1997 г. Табл. 2. Экспорт книжной продукции в 1924-1930 гг. Схема 3. Структура Администрации Президента РФ на ноябрь 1998 г. 3.5.2. Ссылка на иллюстрацию внутри текста имеет следующую форму: (см. табл. 5). 3.5.3. Иллюстративные материалы, занимающие много места в дипломной работе (например, таблица или схема на нескольких страницах) могут быть внесены в Приложения или оформлены в виде плакатов и использованы при защите дипломной работы. Плакаты оформляются на стандартных листах чертёжной бумаги формата А1. 3.5.4. Приложения формируются автором дипломной работы и служат для иллюстрации отдельных положений исследуемой темы или являются практическим результатом проведённого исследования (публикации документов, новые формы документов, инструкции, правила и т.п., разработанные автором дипломной работы). 3.5.5. Каждое приложение должно иметь заголовок и начинаться с нового листа. 3.5.6. В ссылке на Приложение указывается (см. Приложение 6). На самом приложении в верхнем правом углу прописными буквами пишется: ПРИЛОЖЕНИЕ 6. 3.5.7. Приложения помещаются в конце работы после Списка использованных источников и литературы и располагаются в порядке их упоминания в тексте. Они продолжают общую нумерацию страниц основного текста и нумеруются арабскими цифрами.1 3.6. Правила перепечатки рукописи 3.6.1. Дипломная работа должна быть написана грамотно, литературным языком, отредактирована и вычитана после перепечатки. 3.6.2. Дипломная работа может быть написана от руки, напечатана на машинке или набрана на компьютере на белой бумаге формата А4. Текст пишется на одной стороне листа с полями вокруг текста. Размер левого поля 30 мм, правого - 10 мм, верхнего - 15 мм, нижнего - 20 мм.2 3.6.3. Общий объем дипломной работы, как правило, находится в пределах 100 стандартных страниц машинописного текста (28-29 строк по 60 знаков), напечатанных через 2 интервала. Подстрочные ссылки печатаются через 1,5 интервала. Приложения в общий объём не входят. 3.6.4. Кегль (размер) шрифта компьютерной распечатки от 13 до 14, но не меньше. Кегль подстрочных примечаний соответственно -12-13. Интервал между строками при компьютерном наборе устанавливается примерно 1,7 - 1,8. В дипломной работе не допускается использование шрифта разных гарнитур. Возможно выделение фрагментов текста жирным шрифтом или курсивом, а также разрядка текста. 3.6.5. Все страницы дипломной работы нумеруются. Номер страницы ставится на верхнем поле по центру, без каких-либо знаков препинания.3 На титульном листе и оглавлении номер страницы не ставится, хотя они входят в общее число страниц работы. 3.6.6. Страницы Приложений не входят в общее количество страниц дипломной работы. 3.6.7. Текст на иностранных языках должен быть целиком напечатан или вписан от руки. Сочетание того и другого не допускается. 3.6.8. Дипломная работа должна быть подготовлена не менее чем в двух экземплярах. Каждый экземпляр должен быть сброшюрован. 3.6.9. Для всех типов дипломных работ титульный лист имеет единообразное оформление (см. Приложение 2). 3.6.10. Оглавление помещается за титульным листом. В Оглавление выносятся номера и заголовки разделов и подразделов дипломной работы. Оглавление печатается через полтора интервала, разделы отделяются пробелом в два интервала. С правой стороны указываются номера страниц, с которых начинают излагать разделы и подразделы. Номер страницы окончания раздела или подраздела не указывается (см. Приложение 3) 3.6.11. Каждая новая глава начинается с новой страницы. Это же относится и к другим основным структурным частям работы: введению, заключению, списку источников и литературы, приложениям, указателям и т.п. 3.6.12. Заголовок начинается с абзаца и печатается через полтора интервала прописными буквами без точки в конце. Подчёркивать заголовки и переносить слова в заголовке не допускается. 3.6.13. На последнем листе Списка использованных источников и литературы ставится личная подпись студента-дипломника, удостоверяющая, что текст работы выверен, цитаты проверены. Часть 4. ПОРЯДОК ЗАЩИТЫ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ 4.1 Порядок защиты дипломной работы 4.1.1. Дипломная работа должна быть представлена на кафедру не менее чем за 3 дня до ее защиты и иметь заключение научного руководителя. 4.1.2.Защита дипломных работ проводится на открытом заседании ГАК с участием не менее половины состава комиссии, в присутствии научного руководителя, дипломника и рецензентов. Отсутствие научного руководителя, как правило, не допускается. В порядке исключения при отсутствии рецензента по уважительной причине председатель ГАК может зачитать письменный отзыв. 4.1.3.Секретарь ГАК представляет на заседание комиссии по каждой дипломной работе: первый экземпляр дипломной работы; заключение научного руководителя; 4.1.4. Устанавливается следующий порядок защиты: а) вступительное слово дипломника (не более 5-7 минут), в котором даётся обоснование темы, цель и задачи работы, характеристика использованных источников и литературы, выводы по работе; б) ответы на вопросы членов ГАК; в) выступление рецензентов и других лиц; г) оглашение других отзывов, полученных на дипломную работу; д) заключительное слово дипломника - ответы на замечания, полученные в ходе обсуждения работы. Все присутствующие на заседании ГАК могут задавать вопросы и участвовать в творческой дискуссии. 4.1.5. Окончательная (балльная) оценка выносится на закрытом заседании ГАК большинством голосов членов ГАК. Научный руководитель и рецензент имеют право высказывать своё мнение, но в голосовании не участвуют. 4.1.6. ГАК имеет право рекомендовать дипломные работы к публикации, на конкурс, к практическому использованию.   4.2. Критерии оценки дипломной работы 4.2.1. Основными критериями для вынесения балльной оценки дипломной работе являются: актуальность и новизна темы, сложность её разработки; полнота использования источников, отечественной и иностранной специальной литературы по рассматриваемым вопросам; полнота и качество собранных фактических данных по объекту исследования; творческий характер анализа и обобщения фактических данных на основе современных методов и научных достижений; научное и практическое значение предложений, выводов и рекомендаций, степень их обоснованности и возможность реального внедрения в работу учреждений и организаций; навыки лаконичного, чёткого и грамотного изложения материала, оформление работы в соответствии с методическими указаниями; умение вести полемику по теоретическим и практическим вопросам дипломной работы, глубина и правильность ответов на замечания рецензентов и вопросы членов ГАКа. 4.2.2. Оценку "отлично " заслуживают дипломные работы, темы которых научно обоснованы, представляют теоретический или практический интерес, свидетельствуют об использовании автором приёмов историографического и источниковедческого анализа и способствуют творческому решению научно-теоретических и практических проблем исторической науки, методики преподавания истории и обществознания в средних общеобразовательных учебных заведениях. Структура работы, оцененной на "отлично ", стройна, логична, соответствует содержанию. В Заключении содержатся чёткие, всесторонне обоснованные выводы, которые вносят вклад в развитие поставленной проблемы, намечают перспективу для дальнейшей разработки. Работа написана литературным языком, тщательно выверена, научно-справочный аппарат и оформление соответствуют действующим государственным стандартам и настоящим Методическим указаниям. Желательны приложения в виде схем, таблиц, графиков, иллюстраций и т.д. При отличной оценке дипломной работы следует учитывать краткость и логичность вступительного слова студента, в котором отражены основные положения работы, а также чёткие и аргументированные ответы на вопросы, заданные членами ГАК. 4.2.3. Дипломная работа оценивается на "хорошо ", если историография проблемы и анализ источников неполный, выводы недостаточно аргументированы, в её структуре и содержании есть отдельные погрешности, не имеющие принципиального характера. Все остальные требования, предъявляемые к "отличной" дипломной работе сохраняются. 4.2.4. Дипломная работа оценивается "удовлетворительно", если историография проблемы, анализ источников подменены библиографическим обзором, документальная основа работы представлена недостаточно, выводы не конкретны, рекомендации и предложения слабо аргументированы, в литературном стиле и оформлении работы имеются погрешности, дипломником проявлена неуверенность во время дискуссии.