 |
|
Методичні рекомендації
Готуючи перше питання, з’ясуйте, які існують версії щодо часу написання і авторства “Історії Русів”. Як Ви думаєте, чому автор так ретельно засекретив свою особу? Поміркуйте, чому твір, пронизаний почуттям глибокого патріотизму до України, було написано російською мовою. Шукаючи відповіді на ці та інші запитання, обов’язково пригадайте, які процеси відбувалися в цей час на українських теренах у політичній, соціально-економічній, культурній сферах. Поміркуйте, яким чином поширена у 1785 р. на українські терени “Жалувана грамота на права дворянства” сприяла підвишенню інтересу освічених представників козацької старшини до вивчення історії. По можливості визначте коло джерел, якими скористався автор “Історії Русів”.
У другому питанні стисло висвітліть схему історичного розвитку України, запропоновану автором “Історії Русів”. Обов’язково зверніть увагу на трактування автором термінів “руси”, “Русь”, “Росія”, “Малоросія”, “Україна”. З’ясуйте, звідки автор виводить першопочатки української державності, за яких обставин, на його думку, вона була втрачена, кого автор вважає винним у цьому. Визначте, виразником інтересів якого стану виступав автор “Історії Русів”.
У третьому питанні перш за все з’ясуйте, як “Історія Русів” вплинула на суспільно-політичний світогляд тогочасної української і російської інтелігенції, на творчість цілої низки поетів, письменників, митців. Пригадайте, як оцінювали “Історію Русів” дослідники, які долучилися до справи вивчення цієї пам’ятки. Подумайте, що дало підстави Д. Дорошенку назвати “Історію Русів” скоріше не науковим історичним твором, а політичним памфлетом, який прислужився не стільки науковому дослідженню українського минулого, скільки пробудженню національної думки. Нарешті, визначте місце “Історії Русів” в українській історіографії, її значення та вплив на подальший розвиток історичної науки.
Контрольні питання
1. Де і коли було виявлено рукопис “Історії Русів”?
2. Хто з істориків долучився до справи вивчення і дослідження “Історії Русів”?
3. Які існують версії щодо авторства “Історії Русів”?
4. Хто такий Архип Худорба?
5. Чому “Жалувана грамота на права дворянства” 1785 р. спровокувала активізацію пошуку освіченими представниками козацької старшини історичних документів? Як це у свою чергу позначилося на історієписанні?
6. Кого мав на увазі під “русами” автор “Історії Русів”?
7. Чому цілий ряд дослідників схильні називати “Історію Русів” скоріше політичним памфлетом, аніж науковим історичним твором?
8. Хто з відомих поетів і письменників скористався “Історією Русів” при написанні своїх творів?
Тема 4: Народницький напрям в українській історіографії
Другої половини ХІХ – початку ХХ ст.
2 год.
План
1. Народницький напрям в українській історіографії: становлення та характерні риси.
2. Історія України в працях М. Костомарова.
3. Внесок В. Антоновича в українську історіографію.
4. О. Лазаревський та лівобережна школа в українській історіографії.
Література
Антонович В.Б. Моя сповідь – К., 1995.
Антонович В.Б. Про козацькі часи на Україні. – К., 1991.
Костомаров Н.И. Исторические произведения. Автобиография. – К., 1989.
Костомаров М. Історія України в життєписах визначних діячів (Репринт). – К., 1991.
----------------------------
Бутич І. Олександр Лазаревський // Олександр Матвійович Лазаревський. 1834-1902. Матеріали до біобібліографії. ‑ К., 1994. – С. 7-15.