Семінарські заняття№ 3(2год)
Семінарські заняття№ 1 (1год)
Предмет і завдання порівняльної психології План 1. Порівняльна психологія та зоопсихологія: спільне та відмінне у предметі; 2. Зв΄язок порівняльної психології з іншими галузями психології; 3. Методи вивчення психіки тварин. Обов’язкова література:
1. Фабри К.Э. Основы зоопсихологии.-М.: МГУ, 1976.- С. 88 – 172. 2. Чайченко Г.М. Поведінка та психіка тварин.-К.: Київський університет, 2000. – С.89 – 136. 3. Леонтьев А.Н. Проблема возникновения ощущения// Сравнительная психология и зоопсихология: Хрестоматия.- СПб.: Питер, 2003.-С. 7 – 21. 4. Правоторов Г.В. Зоопсихология для гуманитариев. – Новосиб.: ЮКЭА, 2001. – С. 10 – 35. 5. Сравнительная психология и зоопсихология: Хрестоматия / Под ред. Г.В. Калягиной. – СПб.: Питер, 2003. – 416 с. 6. О.Т.Губко Основи зоопсихології. Навчальний посібник / За ред.. С.І.Болтівця.- К.: Світогляд, 2006, - 190 с.
Додаткова література:
1. Детьер В., Стелла Э. Поведение животных, его эволюционные и нейрологические основы. – Л.: Наука, 1967.- С. 9 – 11. 2. Крапивный А.П., Култаева М.Д. Биоэкологические мировоззренческие аспекты зоопсихологии. – Х.: Харьков. ГУ, 1986.- 86с. 3. Дьюсбери Д. Поведение животных. – М.: Мир, 1981.- С. 9 – 38; 284 – 313. Семінарські заняття№ 2(1год) Загальна характеристика психічної діяльності людини та тварини План 1. Вроджена та набута поведінка; 2. Зовнішні та внутрішні чинники інстинктивної поведінки. Пластичність інстинктивної поведінки; 3. Научіння та його роль в розвитку психіки. Загальна характеристика основних типів научіння. 4. Звикання та сенситація як найпростіші форми научіння; 5. Форми научіння не пов΄язані з підкріпленням; 6. Генетичні та філогенетичні рівні пам΄яті.
Обов’язкова література: 1. Правоторов Г.В. Зоопсихология для гуманитариев. – Новосиб.: ЮКЭА, 2001.- С. 80 – 104; 280 – 302. 2. Чайченко Г.М. Поведінка та психіка тварин.-К.: Київський університет, 2000. – С.7 – 68; 136 - 172. 3. Фабри К.Э. Основы зоопсихологии.-М.: МГУ, 1976.- С. 24 - 88. 4. Мак-Фарленд Д. Поведение животных.- М.: Мир, 1988.- С.328 – 355. 5. Прайор К. Не рычите на собаку!// Сравнительная психология и зоопсихология: Хрестоматія.- СПб.: Питер, 2003.- С.354 – 412. 6. Сравнительная психология и зоопсихология: Хрестоматия / Под ред. Г.В. Калягиной. – СПб.: Питер, 2003. – 416 с. 7. О.Т.Губко Основи зоопсихології. Навчальний посібник / За ред.. С.І.Болтівця.- К.: Світогляд, 2006, - 190 с.
Додаткова література: 1. Тинберг Н. Поведение животных.- М.: Мир, 1978.- С.59 – 103; 125 – 147. 2. Детьер В., Стелла Э. Поведение животных, его эволюционные и нейрологические основы. – Л.: Наука, 1967.- С. 9 – 11. 3. Хедигер Х. Наблюдение психологии животных в зоопарке.- М.: Знание, 1984.- 62с. Семінарські заняття№ 3(2год)
Розвиток психічної діяльності тварин в онтогенезі. 1. Розвиток психічної діяльності в пренатальному періоді; 2. Розвиток психічної діяльності в ранньому постнатальному періоді; 3. Розвиток психічної діяльності в ювенільному (ігровому) періоді Обов’язкова література:
1. Чайченко Г.М. Поведінка та психіка тварин.-К.: Київський університет, 2000. – С.136 – 171. 2. Правоторов Г.В. Зоопсихология для гуманитариев. – Новосиб.: ЮКЭА, 2001. – С. 64 – 80; 104 – 144. 3. Дьюсбери Д. Поведение животных. Сравнительный анализ.- М.: Мир, 1981.- С. 202 – 228. 4. Сравнительная психология и зоопсихология: Хрестоматия / Под ред. Г.В. Калягиной. – СПб.: Питер, 2003. – 416 с. 5. О.Т.Губко Основи зоопсихології. Навчальний посібник / За ред.. С.І.Болтівця.- К.: Світогляд, 2006, - 190 с.
Додаткова література:
1. Тинберг Н. Поведение животных.- М.: Мир, 1978.- С.33 – 49; 105 – 123. 2. Бергман Е. Поведение собак.- М.: Восхождение, 1992.- С. 14 – 30; 45 – 57. 3. Пожарницкая Н. Обезьяны, обезьяны, обезьяны...- М.: Детская література, 1982.- С. 65 – 83.
©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.
|