 |
|
Критерії аналізу психічного розвитку немовлят
Месяц
· Малыш на мгновение может поднять головку.
· Лежа на спине, поворачивает голову то в одну, то в другую сторону.
· Держит сжатые кулачки.
· Сильный хватательный рефлекс. Для его определения нужно положить свой палец в ладонь малыша, а он, в свою очередь, его схватит. Это врожденный рефлекс, который в месячном возрасте является нормальным показателем.
· Смотрит и следит за предметом, который двигается перед его личиком в диапазоне 45 градусов.
· Кричит, когда выражает недовольство.
· Внимательно смотрит на родителей, когда они с ним разговаривают.
Месяца
· В положении лежа на спине держит головку под углом 45 градусов.
· Хватательный рефлекс ослабевает.
· Следит глазами за висящими предметами.
· Ищет взглядом источники звуков (поворачивает головку, когда слышит шум).
· Появляются несколько видов плача (в зависимости от того, что его беспокоит – голод, мокрый подгузник).
· Издает некоторые звуки.
· Улыбается, когда происходит что-то приятное (купание, взаимодействие с родителями).
Месяца
· Когда его держат в положении стоя, малыш частично начинает переносить вес на обе ноги.
· Держит самостоятельно головку, но иногда устает и наклоняет ее вперед.
· В положении лежа на животе поднимает голову и плечи.
· Переносит вес на ручки.
· Отсутствует хватательный рефлекс.
· Держит предметы в ручке, но не в состоянии взять их самостоятельно.
· Наблюдает за предметами.
· Легко определяет источник звука.
· Пищит, визжит, лепечет, хихикает.
· Узнает лица, голоса, предметы.
· «Болтает».
· Улыбается, когда видит знакомых людей, играет с ними.
· Подозрительно относится к незнакомому окружению.
Месяца
· Пускает слюни.
· Хорошо контролирует голову.
· Сидит, когда его придерживают.
· Переносит вес на ноги, когда его удерживают в вертикальном положении.
· Лежа на животе, поднимается на руках на 90 градусов.
· Переворачивается со спины на живот.
· Исследует свои ручки и играет с ними.
· Пытается самостоятельно дотянуться и взять предмет.
· Хватает предметы обеими руками.
· Начинает координировать взгляд и движение рук.
· Смеется.
· Нравится, когда его качают или подбрасывают.
Месяцев
· Появляются признаки прорезывания зубов.
· Держит голову, когда сидит.
· Переворачивается с живота на спину.
· Лежа на спине, пытается взять ногу в рот.
· Самостоятельно дотягивается до предметов, хватает и удерживает их.
· Играет с пальцами ног.
· Наблюдает за падающими предметами, и сам активно бросает все.
· Говорит «агу» или подобные сочетания гласных и согласных.
· Улыбается своему отражению.
· Расстраивается, если у него забирают игрушку.
· Отличает родных от чужих людей.
· Начинает исследовать части своего (и, конечно же, маминого) тела.
Месяцев
· Жует и кусает все, что ему попадается под руку.
· Лежа на животе, легко поднимает туловище, держась на ручках.
· Свободно держит головку в положении сидя.
· Переворачивается со спины на живот.
· Хватает и держит более мелкие предметы.
· Самостоятельно удерживает бутылочку.
· Тянет ноги ко рту.
· Частично контролирует свое тело, и может повернуться таким образом, чтоб видеть интересующий его предмет.
· Смотрит по сторонам, вверх, вниз.
· Говорит отдельные слоги «ма», «му», «да», «ди».
· Узнает родителей.
Месяцев
· Сидит без поддержки, наклоняется вперед, опираясь на ручки.
· Полностью переносит свой вес на ноги, когда его держат в вертикальном положении.
· Передает предметы из одной ручки в другую.
· Стучит предметами по поверхностям.
· Держит мелкие предметы.
· Поворачивается, когда слышит свое имя.
· Появляется страх глубины (можно отметить при купании) и пространства (боится незнакомых помещений).
· Имеет вкусовые предпочтения.
· «Отвечает», когда с ним разговаривают.
Месяцев
· Самостоятельно сидит без поддержки.
· Стоит на ногах, держась за мебель или поручни.
· Регулирует движения таким образом, чтобы взять нужный ему предмет.
· Берет игрушку пальцами (движения становятся аккуратнее).
· Тянет веревочку, чтобы заполучить предмет.
· Начинает понимать смысл некоторых слов: кушать, купать, гулять.
· Начинает соединять отдельные слоги, формируя слова, например «мама», «папа», но пока не придает им особого смысла.
· Понимает слово «нет».
· Не любит, когда его одевают или меняют ему подгузники.
Месяцев
· Начинает ползать.
· Держась за что-то, становится на ноги из положения сидя.
· Может долго сидеть, играть.
· Отдает предпочтение использованию одной из рук (чаще правой).
· Использует указательный и большой пальцы для того чтоб взять предмет.
· Реагирует на простые просьбы – дай, возьми.
· Ставит ручки перед лицом, когда не хочет чтоб его умывали.
Месяцев
· Из положения лежа на животе может перейти в сидячее.
· Легко находит баланс, когда сидит.
· Понимает, что такое «пока-пока».
· Когда стоит, придерживаясь за что-то, старается поднять одну ножку.
· Говорит еще одно слово, кроме «мама» или «папа» (нет, дай).
· Машет ручкой на прощание.
· Начинает привязываться к предметам.
· Повторяет действия, которые привлекает внимание родителей.
· Играет в «ладушки».
· С удовольствием смотрит на картинки из книг.
Месяцев
· Ходит, придерживаясь за мебель или с помощью родителей.
· Складывает предметы в ведерко или коробку.
· Поворачивается назад, чтобы взять предмет.
· Внимательно изучает свои игрушки.
· «Пинает» мячик ногой.
· Проявляет бурный восторг, после того как чему-то научился.
· Расстраивается, когда что-то не получается.
· Качает головой, вместо того чтобы говорить «нет».
Месяцев
· Ходит, держась за одну ручку.
· Может самостоятельно стоять, пробует ходить без поддержки.
· Самостоятельно садится, когда устает стоять.
· Наблюдает за предметами, которые быстро передвигаются.
· Говорит минимум 3 слова, помимо «мама» или «папа».
· Понимает смысл некоторых слов.
· Имитирует звуки, которые издают разные животные.
· Понимает, о чем идет речь, когда говорят название предмета.
· Показывать привязанность.
· Ищет предмет там, где его оставил.
· Обнимает родителей, когда чувствует себя незащищенным.