Главная | Обратная связь

Структура залікового білету.

Екзаменаційний білет включає три види завдань.

I. Тестове завдання (максимальна кількість балів - 20).

II. Теоретичне питання (максимальна кількість балів - 30).

III. Практичне (професійно-орієнтоване) завдання (звіт за лабораторне заняття) (максимальна кількість балів – 50).

питання до заліку

Теоретичні питання

1. Спорт як один з основних видів людської активності.
2. Предмет, мета і завданя спортивної психології.
3. Історія розвитку психології спорту.
4. Основні напрямки досліджень у спортивній психології.
5. Робота практичного психолога у спорті.
6. Розвиток особистісних якостей у спорті.
7. Вплив особистісних факторів на спортивний результат.
8. Мотивація спортивної діяльності.
9. Основи психологічного відбору у спорті та особливості визначення спортивної обдарованості
10. Поняття «спортивні здібності».
11. Чинники, механізми, компоненти розвитку спортивних здібностей.
12. Розвиток спортивних здібностей у різні вікові періоди.
13. Регуляція як чинник розвитку спортивних здібностей. Рівні ціннісно-мотиваційної регуляції розвитку спортивних здібностей.
14. Врахування психологічних закономірностей вікового розвитку у процесі фізичного виховання. Вікові закономірності фізичного розвитку
15. Розвиток пізнавальних процесів на уроках фізкультури
16. Психологічні основи освоєння рухових умінь та навичок
17. Фізичні навантаження і психічне здоров’я.
18. Спортивний травматизм і робота спортивного психолога.
19. Психологічні особливості вживання спортсменами медичних препаратів.
20. Основні принципи використання біографічного метду у психології. Застосування біографічного аналізу для психологічного аналізу документальних фільмів та друкованих джерел про відомих спортсменів. Біографічна бесіда у спорті.
21. Основні проблеми спортивного тренування. Планування діяльності спортсмена і тренера. Розвиток психічних процесів як передумова успішної спортивної діяльності. Психологічні механізми розвитку спортивних якостей.
22. Аналіз психологічної літератури з питань організації тренувального процесу спортсменів.
23. Психологічні функції спортивного щоденника.
24. Психологічні особливості спортивних змагань різних рівнів.
25. Соціальна фасилітація у змагальній діяльності спортсменів.
26. Змагальна мотивація. Мотивація досягнення спортсменів.
27. Особливості аналізу спортивного тренування. Психологічний аналіз поведінки тренера під час тренувального процесу. Психологічний аналіз поведінки спортсменів різних рівнів під час тренувального процесу. Аналіз соціально-психологічних феноменів під час спортивного тенування.
28. Особливості аналізу спортивного змагання. Психологічний аналіз поведінки тренера під час спортивного змагання. Психологічний аналіз поведінки спортсменів під час спортивного змагання. Порівняння поведінки спортсменів різних рівнів та різних вікових груп. Соціально-психологічні механізми спортивного змагання.
29. Загальна характеристика методів психодіагностики у спорті.
30. Вивчення психомоторних особливостей спортсменів
31. Діагностика особистості у спорті.
32. Дослідження соціально-психологічних механізмів спортивної діяльності.
33. Вивчення емоційної сфери спортсменів
34. Базові методики до курсу “Психологія спорту”. СОПАС-8 (В.Ф.Сопов). Базові дані про методику. Історія виникнення. Сфера застосування. Опис методики (теоретичні передумови та основні поняття, ресурсне забезпечення, процедура дослідження). Особливості інтерпретації (кількісний аналіз, показники якісного аналізу). Діагностичні можливості та обмеження
35. Використання тренінгових методів у роботі спортивного психолога.
36. Саморегуляція у спорті.
37. Базові методики до курсу “Психологія спорту”. Аутогенне тренування (Й. Шульц), прогресивна м’язева релаксація (Е. Джекобсон). Базові дані про методику. Історія виникнення. Сфера застосування. Опис методики (теоретичні передумови та основні поняття, ресурсне забезпечення, процедура проведення). Розвивально-корекційні можливості та обмеження. Надання психологічної допомоги. Використання методів аутогенного тренування та прогресивної м’язевої релаксації.
38. Психологічні механізми успішності індивідуальних видів спорту.
39. Психологічні механізми успішності групових видів спорту.
40. Порівняльний аналіз різних видів спорту.