 |
|
Определение тематики выпускных квалификационных работ и функции руководителя
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
2014г.
Методические рекомендации по проведению государственной итоговой аттестации в студентов выпускных групп обучающимся по программам подготовки квалифицированных рабочих и служащих.
Рассмотрены на Методическом Совете
Протокол № ____ от «__»_______2014г
Методические рекомендации предназначены для преподавателей-руководителей ПЭР, мастер п/о выпускных групп, студентов ГОАПОУ «ЛКТиДХ»
Авторы - разработчики:
Р.В.Подмарков
директор ГОАПОУ «ЛКТиДХ»
О.Б.Иванилова
заместитель директора по учебно-производственной работе ГОАПОУ «ЛКТиДХ»
Т.А.Новикова
Заместитель директора по учебно-методической работе ГОАПОУ «ЛКТиДХ»
О.П. Шкатова
председатель МЦК Транспортного цикла ГОАПОУ «ЛКТиДХ»
Г.Н. Курдюкова
председатель МЦК «ЭКХО» ГОАПОУ «ЛКТиДХ»
Н. П. Мелихова,
Преподаватель «ЛКТиДХ»
Содержание
1. Введение……………………………………………………………………………4
2. Определение тематики выпускныхпрактических квалификационных работ и функции руководителя……………………………………………………………...5
3. Внешний вид выпускной письменной экзаменационной работы………………6
4. Содержание выпускной письменной экзаменационной работы и краткая характеристика ее элементов………………………………………………………..7
Титульный лист. …………………………………………………………………….7
Задание на письменную экзаменационную работу……………………………...7
Содержание. ………………………………………………………………………...7
Введение…………………………………………………………………………...7
Пояснительная записка…………………………………………………………...7
Приложение………………………………………………………………………10
Заключение……………………………………………………………………….10
Список использованных источников и литературы…………………………...10
Графическая часть……………………………………………………………….11
Отзыв……………………………………………………………………………..12
5. Защита ВПЭР……………………………………...……………...……………..13
6. Приложения……………………………………………………………..………14
Введение.
Настоящие методические рекомендации дополняют и разъясняют порядок проведения государственной итоговой аттестации.
Рекомендации разработаны на основании «Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования» утверждённого приказом Министерства образования и науки №968 от 16.08.2013 и в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартовпо профессиям,с целью организованного проведения процедуры государственной итоговой аттестации в выпускных группах и выработки единых требований к выпускной квалификационной работе.
Методические рекомендации предназначены для преподавателей-руководителей ПЭР, мастер п/о выпускных групп, студентов ГОАПОУ «ЛКТиДХ»
Формой государственной итоговой аттестации по образовательным программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих являетсявыпускная квалификационная работа, которая способствует систематизации и закреплению знаний выпускника по профессии при решении конкретных задач, а также выяснению уровня подготовки выпускника к самостоятельной работе.
В соответствии с осваиваемой образовательной программойСПО выпускная квалификационная работа выполняется в следующих видах:
выпускная практическая квалификационная работа и письменная экзаменационная работа.
В данных методических рекомендациях сформулированы основные требования к выпускной квалификационной работе (далее ВКР), проведению выпускной практической квалификационной работы (далее ВПКР), написанию и защите письменной (далее ПЭР).
Определение тематики выпускных квалификационных работ и функции руководителя
Темы выпускных квалификационных работ определяются образовательной организацией. Студенту предоставляется право выбора темы выпускной квалификационной работы, в том числе предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки для практического применения. При этом тематика выпускной квалификационной работы должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей, входящих в образовательную программу среднего профессионального образования.
Для подготовки выпускной квалификационной работы студенту назначается руководитель и, при необходимости, консультанты.
Закрепление за студентами тем выпускных квалификационных работ, назначение руководителей и консультантов осуществляется распорядительным актом образовательной организации.
Тематика ВКР работ определяется в соответствии с осваиваемой профессией СПО и присваиваемой выпускникам квалификацией.
Темы выпускных квалификационных работ разрабатываются преподавателями совместно с мастерами п/о, рассматриваются на МЦКи утверждаются приказом директора как приложение к программе Государственной итоговой аттестации не позднее 6 месяцев до начала проведения ГИА.
Тема письменной экзаменационной работы может быть предложена обучающимся при условии обоснования им целесообразности ее разработки. Критерием обоснованности выбора темы выпускной письменной экзаменационной работы служит ее актуальность, темы письменных экзаменационных работ должны отвечать современным требованиям развития образования.
Тема ПЭР должна быть созвучна с заданием выполняемым студентом на ВПКР.
Руководитель ПЭР назначается приказом директора по колледжу, при учете исследовательских интересов студентов и его личностных предпочтений.
По утвержденной теме руководитель письменной экзаменационной работы разрабатывает совместно с обучающимся индивидуальный план подготовки и выполнения.
Основными функциями руководителя письменной экзаменационной работы являются:
· Выдача задания к ПЭР
· руководство разработкой индивидуального плана подготовки и выполнения ПЭР;
· консультирование по вопросам содержания и последовательности выполнения письменной экзаменационной работы (назначение и задачи, структура и объем работы, принципы разработки и оформления, примерное распределение времени на выполнение отдельных частей письменной экзаменационной работы);
· оказание помощи студенту в подборе необходимой литературы; контроль хода выполнения выпускной письменной экзаменационной работы.