Здавалка
Главная | Обратная связь

Джерела інформації.



 

 

1. Руководство по ортопедической стоматологии под ред. Копейкина В.Н., -М., Медицина, 1993. –с. 179-186.

2. Зубопротезная техника. Копейкин В.Н., Демнер П.М. –М., Медицина, 1985, -с. 156-165.

3. Материаловедение в ортопедической стоматологии. Жулев Е.Н., -Н.Новгород, Изд-во НГМА, 1997г.

4. Лекції

 

Зміст навчання у відповідності з цілями.

Теоретичні питання теми:

 

1. Куксові конструкції, їх конструктивні особливості.

2. Показання до ортопедичного лікування куксовими конструкціями.

3. Позитивні якості куксових конструкцій.

4. Методика препарування твердих тканин зубів та підготовка канала кореня при відновленні цілісності коронкової частини зуба куксовими конструкціями.

5. Клініко-лабораторні етапи виготовлення куксових конструкцій.

 

 

Граф логічної структури теми: «Показання, вимоги до виготовлення шпеникових (штифтових) зубів. Клініко-лабораторні етапи. Фізико-хімічні властивості основних та допоміжних матеріалів, що використовуються для їх виготовлення.»

(Див. додаток №1)

Джерела інформації.

 

1. Ортопедическая стоматология. Щербаков А.С., Гаврилов Е.И. и др. М. СПб. 1997. –с.300-308

2. Руководство по ортопедической стоматологии под ред. Копейкина В.Н. М.: Медицина, 1993. –с.288-310.

3. Ортопедическая стоматология. Криштаб С.И., -М., 1978 г.

 

 

Додаткова література.

 

1. Современные конструкции штифтовых протезов, показания и методы изготовления. Константинов А.М., Иркутск, 1984 г.

2. Зубопротезная техника. / Под ред. В.Н. Копейкина – М.:Медицина, 1995. с.9-17.

3. М.М. Рожко, В.П. Неспрядько. Ортопедична стоматологія: Київ. 2003. С.27.

4. Лекція за темою.

5. Графи логічних структур теми.

6. Алгоритм теми.

 

 

Орієнтована основа дії (ООД).

Тактичний алгоритм за темою: «Показання, вимоги до виготовлення шпеникових (штифтових) зубів. Клініко-лабораторні етапи. Фізико-хімічні властивості основних та допоміжних матеріалів, що використовуються для їх виготовлення.»

(Див. додаток №2)

 

 

Набір завдань для перевірки досягнення конкретних цілей навчання.

 

Завдання №1.

 

Хворий 30 років, планується виготовлення штучної кукси на 36 зуб з послідуючим покриттям коронкою. Об’єктивно: коронка 36 зуба зруйнована до рівня ясен, перкусія безболісна. На Rо-грамі: канали запломбовані до верхівок, змін в періапікальних тканинах немає. Скільки штифтів треба виготовити для цієї кукси?

 

А. Один.

В. Три.

С. Чотири.

Д. Два.

Е. Не має значення.

 

Завдання № 2.

 

Жінка, 25 років, скаржиться на естетичний та фонетичний дефект. Об’єктивно: на верхній щелепі відсутня коронкова частина 11, кукса нижче рівня ясеневого краю вестибулярної поверхні. На рентгенограмі ознак запалення біля верхівки кореня немає, кореневий канал прямий, запломбований на 1/3 від верхівки. Прикус ортогнатичний. Яка конструкція протеза показана?

 

А. Штифтовий зуб за Катцем.

В. Куксова вкладка з металокерамічною коронкою.

С. Куксова вкладка із штифтом.

Д. Штифтовий зуб за Ільїной-Маркосян.

Е. Простий штифтовий зуб.

 

Завдання № 3.

 

Хворий К., 30 років. Скарги на відсутність коронки зуба, естетичний недолік. Об’єктивно: коронка 22зуба відсутня. Корінь виступає над рівнем ясен на 1.5 мм. Поверхня кукси тверда, змін в періапікальних тканинах немає. Яка конструкція протеза найбільш раціональна?

 

А. Штифтовий зуб за Ільїной-Маркосян.

В. Штифтовий зуб за Ахметовим.

С. Коронково-коренева вкладка та коронка.

Д. Штифтовий зуб за Катцем.

Е. Штифтовий зуб за Річмондом.

 

Завдання № 4.

 

Хворий А., 64 роки, планується виготовлення повного знімного пластинкового протезу на нижню щелепу. Об’єктивно: на н/щ присутній тільки корень 33 зуба. Край кореня на рівні ясен, стійкий. На рентгенограмі кореневий канал запломбований до верхівки, змін в періапікальних тканинах немає. Яка тактика лікаря у відношенні 33 зуба?

 

А. Виготовити штифтовий зуб.

В. Видалити корень 33 зуба.

С. Виготовити штучну коронку на 33 зуб.

Д. Виготовити куксову та телескопічну коронку.

Е. Виготовити литу куксову вкладку.

 

 

Еталони відповідей:

Завдання №1. – D. Завдання №3. – C.

Завдання №2. – C. Завдання №4. – D.

 

 







©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.