 |
|
ОЦЕНКА ЗДОРОВЬЯ И ДИАГНОСТИКА ЗАБОЛЕВАНИЙ
Работа с маятником непосредственно над или рядом с обследуемым человеком является вопросом личного опыта и навыков оператора, который уже детально изучил реакции своего маятника.
Наиболее общепринятой является следующая методика проведения биолокационного исследования: удерживая маятник над определённой частью тела или областью расположения того или иного органа задаются вопросы о состоянии функциональной способности, имеющихся нарушениях или наличии заболевания, получая посредством кода движений маятника соответствующие ответы. При этом слишком чувствительные операторы после проведения подобных исследований, особенно у нескольких больных с одинаковым заболеванием, отмечают боли или даже определённые нарушения у себя. Если с Вами случилось нечто подобное, — не слишком беспокойтесь. Проведите это ощущение осознанно через ноги в землю. Результат отмечается практически сразу же — беспокоящие явления исчезают бесследно.
Хорошо зарекомендовал себя и второй метод, заключающийся в непрямом обследовании больного: через посредника, по телефону или его “свидетелю”. При этом в наиболее широко используемом методе медицинской биолокации применяются специально разработанные комплекты диаграмм.
Для практических целей приведённые в настоящей книге диаграммы рекомендуется ксерокопировать с небольшим увеличением так, чтобы диаметр круга составлял 12-15 см (эта величина подбирается индивидуально и определяется длиной нити маятника, зависящей от чувствительности оператора). Целесообразно эти копии ламинировать с двух сторон для увеличения срока службы диаграмм в связи с их наилучшей сохранностью.
В медицинской биолокации, как и вообще в медицине, оператору необходимо решить пять важных вопросов, на которые следует дать ответы в процессе обследования и последующего лечения пациента:
| 1. Вопрос этиологии (происхождения и причины заболевания). | “ПОЧЕМУ ?” “КАК ДОЛГО ?”. |
| 2. Вопрос синдромологии (определения группы признаков, специфичных для определённой болезни). | “КАК ?” |
| 3. Вопрос топики (локализации поражения). | “ГДЕ ?" |
| 4. Вопрос нозологии (определения вида болезни). | “ЧТО ?” |
| 5. Вопрос лечения. | “ЧТО ДЕЛАТЬ ?” |
В идеальном случае успех лечения зависит от правильных ответов на первые четыре вопроса. Получение данных биолокационного исследования позволяет установить уровни определения заболевания.
Таблица 2.5
Уровни диагностики в медицинской биолокации
| Уровни | Методы диагностики | Диаграммы |
| 1 уровень | Оценка общего состояния здоровья (“индекс здоровья”), решение вопроса “здоров-болен”. | 1, 2, 6, 10, 11 |
| 2 уровень | Определение локализации патологического процесса и его характеристика | 10, 12, 13, 14, 15, 16, 17, а также 1, 3 |
| 3 уровень | Собственно диагностика, с определением: 1. Подгруппы болезней поражённого органа или системы. 2. Нозологической формы. 3. Варианта нозологической формы. | 18, 19, 20, 23, 24, 26, а также 1, 3, 10 |
При этом первый и второй уровни представляют донозологическую диагностику, а третий — нозологическую.
На первом уровне определяется болен ли обратившийся за помощью человек, на втором — устанавливается поражённый орган и система, на третьем — констатируется основная болезнь, осложнения и сопутствующие болезни. Причём основными считаются те проявления заболевания, которые дают наиболее выраженные изменения биолокационных показателей жизненной силы и полярности, характеризующих тяжесть заболевания. Именно на этом принципе происходит определение основного заболевания и сопутствующих ему других.
ИНДЕКС ЗДОРОВЬЯ
Для определения этого косвенного интегрального показателя используется диаграмма “100 % ШКАЛА”. Показатель 0% соответствует мёртвому телу, а 100% — представляет теоретический максимальный показатель абсолютного здоровья. Значения около 65% соответствуют среднему уровню, а 25% — абсолютному минимуму жизнеспособности. Вопрос — намерение строится следующим образом: "Какой индекс здоровья у (имя обследуемого) в настоящее время?”. Краткая запись выглядит следующим образом: ИЗ – 65.
С помощью этой же шкалы можно определить направленность использования человеком своих жизненных сил. В этом случае вопрос ставится так: “В каком проценте (имя обследуемого) в настоящее время направляет свои жизненные силы неправильно?” Уже начиная с значений 10% существует угроза возникновения заболевания.