 |
|
ОСНОВНИЙ ЗМІСТ ЛЕКЦІЙ
ЛЬВІВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ВНУТРІШНІХ СПРАВ
Навчально – методична література
Серія Б : РОБОЧІ ПРОГРАМИ НАВЧАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН.
Випуск: 8.01.01
КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ
МАРКЕТИНГ
РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
ДЛЯ СТУДЕНТІВ
НАПРЯМУ ПІДГОТОВКИ 0502 – „Менеджмент”
СПЕЦІАЛЬНІСТЬ 6050200 – „Менеджмент організацій”
Львів – 2011
ББК 65.050
УДК 658.8
Рекомендовано Вченою радою Львівського державного університету внутрішніх справ (протокол № __ від „__” ___________ 2011 р.)
Рецензенти : доктор економічних наук професор, П.І. Музика
(Львівська національна академія ветеринарної медицини імені С.З. Гжицького)
кандидат економічних наук, доцент кафедри менеджменту Довба М.О.
(Львівський держвний університет внутрішніх справ)
Піцур Я.С.
Маркетинг: Робоча програма навчальної дисципліни – Львів, : Львівський державний університет внутрішніх справ. 2011.- ___ с.
ББК 65.050
© Піцур Я.С. 2011
ВСТУП
У складному процесі входження національної освіти у єдиний європейський освітянський простір необхідною умовою його прискорення є наділеність сновної системи навчання на пробудження творчих здібностей, на ґрунтовне вивчення ними основних теоретичних положень, вироблення у них практичних вмінь і навиків на основі критичного осмислення закономірностей розвитку нинішнього етапу трансформаційної економіки України.
Формування сучасного ринкового мислення у студентів вищих навчальних закладів є неможливим без засвоєння ними глибоких знань однієї із найважливіших навчальних дисциплін у процесі підготовки фахівців у галузі
менеджменту - „Маркетингу"
Якісне отримання таких знань у навчальному курсі „Маркетинг" у
значній мірі залежить від наявності його навчально-методичної бази:
підручників, посібників, і, що дуже важливо, від форми і аргументації викладу
навчального матеріалу.
Пояснювальна записка навчальної дисципліни викладена у її програмі. Робоча програма навчальної дисципліни "Маркетинг" конкретизує основну мету курсу. При цьому використовуються всі можливі дидактичні форми, методи та прийоми сучасної педагогіки вищої школи.
Зокрема, робоча програма навчальної дисципліни повинна відобразити реалізацію її фундаментальної, функціональної та виховної мети.
Фундаментальна мета досягається шляхом вивчення навчального матеріалу на лекційних та семінарських (практичних) заняттях. Окрім того, значна частина курсу винесена на самостійне вивчення (окремі питання до кожної теми), яку курсанти повинні самостійно опрацювати.
Для реалізації функціональної мети курсанти повинні творчо мислити і вміти застосовувати здобуті знання при аналізі економічних явищ, і процесах в умовах формування і розвитку ринкових відносин.При цьому теоритичні знання не повинні бути догмою, суб'єктивними стандартами, а логічним інструментарієм у професійній діяльності.
Зосереджуючи увагу на виховній меті, необхідно, щоб куреанїи- твердо усвідомили, що людина є найвищою цінністю суспільства з відповідними економічними, політичними, правовими та духовними взаємозв'язками. Тому питання правомірної поведінки стосуються не тільки конкретних вчинків, дій, а й думок, почуттів та пристрастей.
Примірний тематичний план
| № п/п | Назва теми | Всього годин | З них: | Зв’язки з іншими дисциплінами | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Лекції | Семінарські заняття | Практичні заняття | Самостійна робота * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Модульний контроль № 1 Загальні теоритичні основи маркетингу. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. | Суть і значення маркетингу в системі ринкових відносин. | - | Економічна теорія, філософія, менеджмент | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2. | Зміст та загальна характеристика структури маркетингової діяльності. | - | Економічна теорія, філософія, менеджмент | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3. | Організаційно-управлінські основи маркетингу. | - | Економічна теорія, філософія, менеджмент | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4. | Комплексне вивчення ринку у процесі управління маркетингу. | Економічна теорія, менеджмент,соціологія | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Модульний контроль № 2
Загальні основи практичного маркетингу
|
* - самостійна робота включає в себе підготовку до семінарських (практичних) занять -18 год., підготовку до модульного контролю- 9год., підготовку і написання курсової роботи-36 год. Всього- 63 години.
КАЛЕНДАРНИЙ ПЛАН
| № п/п | Види занять | Найменування тем лекцій і семінарських занять | К-сть годин | Дата проведення | Примітка |
| Модульний контроль № 1 Загальні теоритичні основи маркетингу. | |||||
| 1. | Лекція 1 (ч.1) | Суть і значення маркетингу в системі ринкових відносин. | |||
| 2. | Семінарське заняття 1 (ч.1) | Суть і значення маркетингу в системі ринкових відносин. | |||
| 3. | Лекція 2 (ч.2) | Зміст та загальна характеристика структури маркетингової діяльності. | |||
| 4. | Семінарське заняття 2 (ч.2) | Зміст та загальна характеристика структури маркетингової діяльності. | |||
| 5. | Лекція 3 (ч.1) | Організаційно-управлінські основи маркетингу. | |||
| 6. | Семінарське заняття 3 (ч.2) | Організаційно-управлінські основи маркетингу. | |||
| 7. | Лекція 4 (ч.1) | Комплексне вивчення ринку у процесі управління маркетингу. | |||
| 8. | Семінарське заняття (ч.2) | Комплексне вивчення ринку у процесі управління маркетингу. | |||
| 9. | Практичне заняття | Комплексне вивчення ринку у процесі управління маркетингу. | |||
| Модульний контроль № 2. Загальні основи практичного маркетингу | |||||
| 1. | Лекція 1 (ч.1) | Маркетингова товарно-асортиментна політика. | |||
| 2. | Семінарське заняття 1 (ч.1) | Маркетингова товарно-асортиментна політика. | |||
| 3. | Практичне заняття 1 | Маркетингова товарно-асортиментна політика.. | |||
| 4. | Лекція 2 (ч.1) | Маркетингова цінова політика. | |||
| 5. | Семінарське заняття 2 (ч.2) | Маркетингова цінова політика. | |||
| 6. | Практичне заняття 2 | Маркетингова цінова політика. | |||
| 7. | Лекція 3 (ч.1) | Маркетингова політика розподілу. | |||
| 8. | Семінарське заняття 3 (ч.2) | Маркетингова політика розподілу. | |||
| 9. | Практичне заняття 3 | Маркетингова політика розподілу | |||
| 10. | Лекція 4 (ч.1) | Маркетингова політика просування. | |||
| 11. | Семінарське заняття 4 (ч.2) | Маркетингова політика просування. | |||
| 12. | Практичне заняття 4 | Маркетингова політика просування. |
ОСНОВНИЙ ЗМІСТ ЛЕКЦІЙ
Вступні зауваження. До лекційного матеріалу входять найважливіші теми навчальної програми. Висвітлюються концептуальні положення у вигляді наукових проблем. При цьому зазначаються позиції різних авторів, і дослідників, повідомляється останні досягнення науки, зокрема дисертантів. Тобто лекційний курс має науково-енциклопедичний характер, допомагає студентові швидко і цілісно сприймати матеріал і на довго його запам'ятати. Тим самим актуалізується увага на навчальній дисципліні, яка повинна виробити певне бачення наукових підходів.
Список рекомендованої літератури поданий у програмі навчальної дисципліни.