Суспільна атмосфера
Документ 6 Іноземні спостерігачі, які побували в Німеччині до 1939 р., ди- вувалися з того, що німці взагалі не усвідомлювали себе «жертвою залякувань та утисків з боку аморальної й жорстокої диктатури». Навпаки, вони зі щирим ентузіазмом підтримували її. Переважна більшість населення нічого не мала проти того, що її позбавили осо- бистої волі, знищили безліч культурних цінностей, запропонував- ши на томість «безглузде варварство», що життя і ро боту піддали такій регламентації, якої німці, котрих за багато поколінь привчи- ли до суворого порядку, досі не знали. Дивно, але багато іно земців поверталися з Німеччини з переконанням: у країні відбуваються позитивні зрушення. Якщо ці люди не ставали прихильниками нацизму, то в усяко- му разі ставилися толера нтно до «нової Німеччини».
114 Усі уроки до курсу «Всесвітня історія». 10 клас Документ 7. Зі спогадів учителя М. В. Попеля На свою біду, засумнівався у непогріши мості органів ніжин- ський учитель Попель Ми кола Васильович. Навідавшись за місцем на родження до райцентру Ситківців Вінницької області, сказав на- чальникові райвідділу НКВС Савченку: «Даремно мого брата Воло- дю засу дили на 10 років. Адже він теж учитель, лейте нант запасу». Начальник вирішив йому ті не доречні сумніви з голови вибити. За- проторив до тюрми й знущався два тижні. Опинившись на волі, пригнічений своєю безмежною безза хисністю перед непередбачу- ваними сюрприза ми долі вчитель написав у ЦК: «Наді мною зну- щалися морально і фізично. Я втратив спокій і впевненість у за- втрашньому дні. Мені се здається, що будь-якої миті я можу бути за арештованим всупереч усім правам, дарованих мені Сталінською Конституцією, за примхою того чи іншого представника влади, без огляд ки на те, що я ніколи ні словом, ні ділом, ні по мислом не грі- шив проти мого народу». Документ 8. Про ставлення радянської молоді до труднощів «Незважаючи на матеріальну скруту, як, наприклад нестача продовольства, надто гостра в ті часи, ні я, ні молодь, що мене ото- чувала, не відчували ніяких антирадянських почуттів. Ми просто знаходили виправдання всім труднощам і тому героїчному напру- женню, якого вимагало будівництво нового світу… Атмосфера са- мовідданої боротьби за загальну справу — пуск заводу — захоплю- вала нашу уяву, пробуджувала в нас ентузіазм і ніби ставила нас на передову, де про труднощі забували чи не звертали на них уваги». Завдання до документів 6, 7 і 8 • Прочитайте подані джерела інформації та дайте характеристи- ку моральної атмосфери суспільств Радянського Союзу та на- цистської Німеччини. ІV. Узагальнення та систематизація знань Бесіда 1. Дайте визначення поняття «тоталітаризм». 2. Назвіть загальні ознаки тоталітаризму. 3. У чому подібність та відмінності фашизму, націонал-соціалізму, комунізму? 4. Чому всі тоталітарні режими приречені на крах? ©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.
|