 |
|
Повідомлення про Беніто Муссоліні
Прослухавши повідомленням про Беніто Муссоліні та ознайо-
мившись з текстом, учні мають дати відповідь на запитання.
Беніто Муссоліні: політичний портрет (витяг зі статті Л. Білоусова)
«Для Італії 30-ті роки були часом зміцнення та панування ре-
жиму Муссоліні. Дуче був витонченим і розумним диктатором. Він
розумів, що лише насильством неможливо створити міцний фунда-
мент політичної влади, що необхідно, аби люди погодилися з існу-
ючою системою. В якийсь момент Муссоліні сам повірив у те, що
він — людина, «дарована Італії провидінням», що всі її успіхи є на-
слідком його геніальної творчості, «Італійці, не хвилюйтеся, — за-
явив він якось, — я поведу вас чимраз вище і чимраз далі». І що
далі він вів, то активніше та брутальніше запроваджувався в країні
його культ. З-поміж політичних діячів XX ст. дуче — беззапе-
речний чемпіон за кількістю державних посад, що він їх обіймав.
На його честь складали поеми й пісні, знімали кінофільми, створю-
вали монументальні скульптури, малювали картини, друкували
листівки. Навіть календар повинен був пристосовуватися до ходи
«великої людини». Із 1933 р. нове офіційне літочислення почало
відраховувати роки «фашистської ери». Фашизм вніс до повсяк-
денного життя італійців серію ритуалів, що об’єднувалися понят-
тям «фашистський стиль». Щоби створити «новий моральний та
фізичний тип італійця», режим почав укорінювати в суспільство
норми поведінки. Серед фашистів було скасовано рукостискання,
жінкам заборонили носити штани, для пішоходів установлювався
однобічний рух лівим боком вулиці. За рішенням уряду, всі італій-
ці, незалежно від віку, сімейного стану і статі, повинні були по су-
ботах брати участь у військово-спортивній та політичній підготов-
ці. Всюдисущий дуче надихав маси власним прикладом у «битві за
хліб», «за ліру», «за інтегральну мемарацію». Він демонстративно
брав участь у молотьбі, отримував символічну заробітну платню.
138 Усі уроки до курсу «Всесвітня історія». 10 клас
Закріпившись при владі, Муссоліні заповзявся перебудовувати
Рим. З 1925 по 1942 рр., з метою вивільнення місця під громадське
будівництво в столиці було розібрано на цеглу 19 церков. У колі
рідних та близьких дуче не приховував свого нерозуміння мисте-
цтва та презирливого ставлення до нього. Ворожість до мистецтва
дуче пояснював згідно зі своїм розумінням природи людини: «Перш
ніж відчути необхідність у культурному розвитку, людина відчула
потребу наказу». У певному розумінні можна сказати, що в історії
поліцай передував педагогові».
Запитання
1. Як ви вважаєте, чому населення Італії пішло за Муссоліні?
2. Як відбувався процес формування культу особи дуче?
3. Якими засобами Муссоліні демонстрував свій зв’язок із народом?
ІV. Узагальнення та систематизація знань
Бесіда
1. Хто такі Ф. Еберт, К. Лібкнехт, Р. Люксембург, Б. Кун, Б. Мус-
соліні?
2. Чому фашизм прийшов до влади саме у Німеччині та Італії?