Здавалка
Главная | Обратная связь

Тема 3. Статистичне вивчення ринку праці



 

Мета: засвоєння, поглиблення та систематизація знань про основні категорії та поняття в статистичному дослідженні за ринком праці, показники зайнятості населення, види безробіття та показники оцінки його рівня.

План вивчення теми

 

1. Студент має вивчити теоретичні положення теми, використовуючи основну та допоміжну літературу, а також інші підручники.

2. Для перевірки отриманих знань студенти мають відповісти на тестові завдання.

3. Студенти мають розв’язати ситуаційні завдання.

4. Для закріплення отриманих знань студенти мають відповісти на запитання для самоконтролю.

 

Методичні рекомендації до самостійної роботи

Для більш глибокого вивчення теми студент має розглянути такі питання для самостійного вивчення:

1. Розподіл економічно активного населення за статусом зайнятості.

2. Облік і аналіз неповної (часткової) зайнятості.

3. Міжнародні стандартні критерії визначення зайнятості і безробіття.

4. Види безробіття та показники оцінки його рівня.

В результаті роботи з літературою, наведеною для даної теми студент повинен отримати, засвоїти, закріпити та систематизувати знання із програмних питань теми № 3. Зрозуміти і запам’ятати відповідні категорії та поняття, показники зайнятості населення, міжнародні стандартні критерії визначення зайнятості і безробіття, види безробіття та показники оцінки його рівня.

Для закріплення отриманих теоретичних знань студент повинен розв’язати ситуаційні завдання, розібрати тести та знайти правильні відповіді, а також відповісти на контрольні запитання.

Під час роботи з тестами слід мати на увазі, що серед наведених на поставлене запитання відповідей можуть виникати різні варіанти: коли немає жодної правильної відповіді; коли правильна відповідь якась одна або будь-яка їх комбінація. Тому серед наведених варіантів відповідей слід обирати той номер, який відповідає найбільш повній відповіді.

 

Ситуаційні завдання

Завдання 1

 

Визначити вірогідну частку безробітних у працездатному населенні працездатного віку у регіоні через 4 роки за такими даними:

– на початок звітного періоду кількість населення регіону становила 984352 особи;

– частка працездатного населення у працездатному віці становить 58 %;

– кількість безробітних становила 35647 осіб;

– передбачається, що темп зростання кількості безробітних в середньому становитиме 0,954;

– тенденція загального приросту населення зберігатиметься на рівні 12,36 0/00;

– темпи зростання частки працездатного населення у працездатному віці в середньому становитиме 1,038.

 

Завдання 2

Визначити сальдо міграції та валову міграцію працюючих підлітків регіону за такими даними:

– протягом року до регіону переїхали 241356 осіб, серед яких частка підлітків складала 20 %;

– з числа підлітків, які переїхали до регіону протягом року працювали 10 %;

– протягом року з регіону виїхали 128953 особи, з яких підлітки становили 40 %;

– з числа підлітків, які виїхали з регіону, працювали 12 %.

 

Завдання 3

У районній службі зайнятості міста Д зареєстровано 1254 особи, з яких віком до 18 років – 21; з 18 до 25 – 467; з 25 до 35 – 578.

Визначити частку безробітних, старших за 35 років, та співвідношення між безробітними до 35 і старших за 35 років.

Тести

1. За ознакою структури господарства ринки праці поділяються на:

а) окремих галузей народного господарства;

б) окремих видів діяльності;

в) окремих професій.

Відповіді: 1) а; 2) б; 3) в; 4) а, б; 5) а, в; 6) б, в; 7) а, б, в; 8) –.

2. За ознакою рівня економічного розвитку ринки праці регіонів групують залежно від рівня:

а) валового національного продукту;

б) доходів населення;

в) освіти.

Відповіді: 1) а; 2) б; 3) в; 4) а, б; 5) а, в; 6) б, в; 7) а, б, в; 8) –.

3. За професійно-кваліфікаційною ознакою ринки праці поділяються на:

а) окремих професій;

б) оплати праці;

в) рівнів освіти.

Відповіді: 1) а; 2) б; 3) в; 4) а, б; 5) а, в; 6) б, в; 7) а, б, в; 8) –.

4. На механізм ринку праці в Україні впливають такі специфічні фактори:

а) демонополізація народного господарства;

б) конверсія;

в) підготовка та перепідготовка фахівців.

Відповіді: 1) а; 2) б; 3) в; 4) а, б; 5) а, в; 6) б, в; 7) а, б, в; 8) –.

5. На механізм ринку праці в Україні впливають такі специфічні фактори:

а) організаційно-правове забезпечення регулювання ринку праці;

б) зміна форм власності;

в) підготовка та перепідготовка фахівців.

Відповіді: 1) а; 2) б; 3) в; 4) а, б; 5) а, в; 6) б, в; 7) а, б, в; 8) –.

6. На механізм ринку праці в Україні впливають такі специфічні фактори:

а) демонополізація народного господарства;

б) зміна форм власності;

в) рівень кооперації з іншими країнами СНД.

Відповіді: 1) а; 2) б; 3) в; 4) а, б; 5) а, в; 6) б, в; 7) а, б, в; 8) –.

7. На механізм ринку праці в Україні впливають такі специфічні фактори:

а) рівень продуктивності і оплати праці;

б) конверсія;

в) підготовка та перепідготовка фахівців.

Відповіді: 1) а; 2) б; 3) в; 4) а, б; 5) а, в; 6) б, в; 7) а, б, в; 8) –.

8. Розрізняють такі види масового безробіття:

а) структурне;

б) типологічне;

в) сезонне.

Відповіді: 1) а; 2) б; 3) в; 4) а, б; 5) а, в; 6) б, в; 7) а, б, в; 8) –.

9. Короткочасний період незайнятості, необхідний для пошуку роботи, яка відповідає кваліфікації працівника, називається:

а) класичним безробіттям;

б) фрикційним безробіттям;

в) циклічним безробіттям.

Відповіді: 1) а; 2) б; 3) в; 4) –.

10. Наслідок занадто високої заробітної плати, що призвело до надлишкової пропозиції робочої сили, називається:

а) сезонним безробіттям;

б) регіональним безробіттям;

в) структурним безробіттям.

Відповіді: 1) а; 2) б; 3) в; 4) –.

11. Безробіття, спричинене коливаннями випуску продукції, пов’язаними з сезонами року, називається:

а) класичним;

б) циклічним;

в) структурним.

Відповіді: 1) а; 2) б; 3) в; 4) –.

12. Безробіття, яке характеризується різницею між фактичною величиною норми безробіття, зареєстрованою на даний період, і величиною природної норми безробіття, називається:

а) фрикційним;

б) класичним;

в) циклічним.

Відповіді: 1) а; 2) б; 3) в; 4) –.

13. В умовах ринкової економіки роботодавець висуває такі вимоги до майбутнього працівника:

а) знання іноземної мови;

б) забезпеченість житлом;

в) диплом про відповідну вищу освіту.

Відповіді: 1) а; 2) б; 3) в; 4) а, б; 5) а, в; 6) б, в; 7) а, б, в; 8) –.

14. В умовах ринкової економіки роботодавець висуває такі вимоги до майбутнього працівника:

а)стаж практичної роботи за фахом;

б) вміння працювати з персональним комп’ютером;

в) вміння працювати у колективі.

Відповіді: 1) а; 2) б; 3) в; 4) а, б; 5) а, в; 6) б, в; 7) а, б, в; 8) –.

15. Під кваліфікованою робочою силою розуміються фахівці:

а) які мають науковий ступінь кандидата чи доктора наук;

б) які мають диплом про вищу освіту одного з чотирьох рівнів (молодший спеціаліст, бакалавр, спеціаліст, магістр);

в) які мають найвищий кваліфікаційний робочий розряд відповідно до тарифних сіток.

Відповіді: 1) а; 2) б; 3) в; 4) а, б; 5) а, в; 6) б, в; 7) а, б, в; 8) –.

Питання для самоконтролю

 

1. Що розуміється під ринком праці?

2. Які фактори впливають на ринок праці?

3. Які існують показники зайнятості населення?

4. Як розподіляється економічно активне населення за статусом зайнятості?

5. Що таке фрикційне безробіття?

6. Що таке структурне безробіття?

7. Що таке класичне безробіття?

8. Що таке циклічне безробіття?

9. Які показники оцінки рівня безробіття?

10. Які завдання покладаються на державну службу зайнятості?

 

Бібліографічний список до теми:[1, С. 36 – 43; 3, С. 268 – 273; 4, С. 121 – 130]

 







©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.