 |
|
ТЕМАТИЧНИЙ ЗМІСТ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»
НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ
«ВИЩА ШКОЛА ЕКОНОМІКИ ТА МЕНЕДЖМЕНТУ»
ФАКУЛЬТЕТ ЕКОНОМІКИ
КАФЕДРА «бухгалтерський облік і аудит»
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
для проведення практичних занять з нормативної навчальної дисципліни циклу природничо-наукової та загальноекономічної підготовки
„бухгалтерський облік”
для студентів денної, заочної та денно-заочної форми навчання
| Галузь знань | - 0305 “Економіка та підприємництво” |
| Напрям підготовки | - 6.030504 “Економіка підприємства” – ЕПР, ЕПІ (Інформаційне забезпечення та правове регулювання) |
| - 6.030505 “Управління персоналом та економіка праці” - УПЕП |
Донецьк, 2010
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»
НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ
«ВИЩА ШКОЛА ЕКОНОМІКИ ТА МЕНЕДЖМЕНТУ»
ФАКУЛЬТЕТ ЕКОНОМІКИ
КАФЕДРА «бухгалтерського обліку і аудиту »
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
для проведення практичних занять з нормативної навчальної дисципліни циклу природничо-наукової та загальноекономічної підготовки
„бухгалтерський облік”
для студентів денної, заочної та денно-заочної форми навчання
| Галузь знань | - 0305 “Економіка та підприємництво” |
| Напрям підготовки | - 6.030504 “Економіка підприємства” – ЕПР, ЕПІ (Інформаційне забезпечення та правове регулювання) |
| - 6.030505 “Управління персоналом та економіка праці” - УПЕП |
Розглянуто
на засіданні кафедри
«Бухгалтерський облік і аудит»
Протокол № 7 від 18 березня 2010р.
Затверджено на засіданні
Навчально-видавничої
Ради ДонНТУ
Протокол № 2 від 22 квітня 2010р.
Донецьк, 2010
УДК – 65.052.2
Методичні рекомендації для проведення практичних занять з нормативної навчальної дисципліни циклу природничо-наукової та загальноекономічної підготовки „Бухгалтерський облік” для студентів денної, заочної та денно-заочної форми навчання галузі знань 0305 “Економіка та підприємництво” напрямів підготовки 6.030504 “Економіка підприємства” – ЕПР, ЕПІ (Інформаційне забезпечення та правове регулювання); 6.030505 “Управління персоналом та економіка праці” – УПЕП / Укл. Л.П. Білязе, О.В. Бичкова. - Донецьк: ДонНТУ, 2010. – 218с.
У методичних рекомендаціях викладено загальні положення та тематичний зміст практичних занять з нормативної навчальної дисципліни циклу природничо-наукової та загальноекономічної підготовки «Бухгалтерський облік». Методичні рекомендації містять завдання щодо виконання практичних робіт, тести для перевірки теоретичних знань, список рекомендованої літератури, вимоги до рівня засвоєння змісту практичних занять та перелік методичних матеріалів з навчальної дисципліни.
Укладачі:
Л.П. Білязе, канд. екон. наук, доцент
О.В. Бичкова, асистент
Відповідальний за випуск:
В.А. Гавриленко, д.е.н., професор
ЗМІСТ
ВСТУП..............................................................................................................................5
Загальні положення.........................................................................................................7
Тематичний зміст практичних занять............................................................................8
Практичне заняття №1. Загальна характеристика бухгалтерського
обліку, його предмет і метод..............................................................................10
Практичне заняття №2. Бухгалтерський баланс.........................................................34
Практичне заняття №3. Рахунки бухгалтерського обліку і
подвійний запис...................................................................................................51
Практичне заняття №4. Документація та інвентаризація,
техніка і форми бухгалтерського обліку...........................................................82
Практичне заняття №5. Облік необоротних активів..................................................96
Практичне заняття №6. Облік запасів.......................................................................117
Практичне заняття №7. Облік грошових коштів і
дебіторської заборгованості................................................................. 127
Практичне заняття №8. Облік фінансових інвестицій.............................................151
Практичне заняття №9. Облік власного капіталу.....................................................157
Практичне заняття №10. Облік зобов’язань.............................................................165
Практичне заняття №11. Облік витрат діяльності підприємства...........................171
Практичне заняття №12. Облік доходів і фінансових результатів.........................179
Практичне заняття №13. Фінансова звітність...........................................................184
Література.....................................................................................................................194
Вимоги до рівня засвоєння змісту практичних занять.............................................196
Перелік методичних матеріалів з дисципліни……………………………..............197
Додаток А.....................................................................................................................198
Додаток Б......................................................................................................................199
Додаток В.....................................................................................................................210
Додаток Г......................................................................................................................211
ВСТУП
Невід‘ємною складовою розвитку ринкових відносин в Україні є адекватна система фінансового обліку, що забезпечує всіх членів суспільства надійною, своєчасною та корисною інформацією про господарську діяльність підприємств.
Зростаючі потреби в якісній інформації для ухвалення рішень стимулюють розвиток системи фінансового обліку і звітності на підприємствах. Цільове призначення такої системи полягає в зборі, реєстрації, агрегації, аналізі, інтерпретації і представленні інформації в такій формі, яка була б зручною для формулювання стратегії, планування, ухвалення управлінських рішень, контролю і оцінки результатів діяльності підприємства.
Фінансовий облік грає важливу роль на всіх етапах управління, оскільки забезпечує менеджерів фінансовою інформацією для досягнення ними цілей організації. Він вимагає не лише знання бухгалтерії, а й вміння робити професійні судження, оцінювати всебічно суттєвість подій, аналізувати операції та фінансовий стан підприємства. Це у свою чергу підвищує вимоги до кваліфікації економістів, менеджерів і керівників підприємств. Дисципліна «Бухгалтерський облік» дає майбутньому економісту знання і уміння, як інформація бухгалтерського обліку може і повинна використовуватися керівниками, економістами та менеджерами підприємства для ефективнішого виконання ними своїх обов'язків.
Підставою для розробки навчальної програми дисципліни є:
- Положення про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах, затверджене Наказом МОН України №161 від 02.06.93р.;
- Освітньо-професійна програма (ОПП) підготовки бакалавра за напрямом підготовки 6.030504 “Економіка підприємства” галузі знань 0305 “Економіка та підприємництво”;
- Галузевий стандарт вищої освіти України “Освітньо-кваліфікаційна характеристика бакалавра напряму підготовки 6.030504 “Економіка підприємства” галузі знань 0305 “Економіка та підприємництво”;
- Галузевий стандарт вищої освіти України «Засоби діагностики якості вищої освіти рівня бакалавр напряму підготовки 6.030504 “Економіка підприємства” галузі знань 0305 “Економіка та підприємництво”;
- Освітньо-професійна програма (ОПП) підготовки бакалавра за напрямом підготовки 6.030505 “Управління персоналом та економіка праці” галузі знань 0305 “Економіка та підприємництво”;
- Галузевий стандарт вищої освіти України “Освітньо-кваліфікаційна характеристика бакалавра напряму підготовки 6.030505 “Управління персоналом та економіка праці” галузі знань 0305 “Економіка та підприємництво”;
- Галузевий стандарт вищої освіти України «Засоби діагностики якості вищої освіти рівня бакалавр напряму підготовки 6.030505 “Управління персоналом та економіка праці” галузі знань 0305 “Економіка та підприємництво”;
- рішення ДВНЗ “Донецький національний технічний університет”.
Практикум покликаний сприяти формуванню фахівців, які б відповідали новим тенденціям і перспективним вимогам підготовки висококваліфікованих спеціалістів економічного напрямку з новим мисленням, здатних не лише спостерігати та реєструвати різні факти господарського життя, але й робити вагомий внесок в справу покращення збереження майна, управління підприємством, підвищення його рентабельності.
Практичні завдання, наведені в методичних рекомендаціях, дають змогу конкретизувати і закріпити теоретичні знання, виробити у студентів навички у використанні цих знань на практиці, розвинути у них ініціативу, вміння самостійно орієнтуватися в матеріалах.
Враховуючи важливість належної організації методики проведення практичних занять, наведені матеріали дають змогу студентам виконувати завдання, як в аудиторії, так і самостійно.
ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
Мета: формування системи знань з теорії та практики ведення бухгалтерського обліку на підприємствах.
Завдання:вивчення методів раціональної організації та ведення бухгалтерського обліку на підприємствах на підставі використання прогресивних форм і національних стандартів; набуття навичок опрацювання і використання облікової інформації в управлінні.
Предмет:методологія і методика ведення бухгалтерського обліку на підприємстві.
Перелік тем і зміст практичних занять визначений робочою програмою дисципліни. Проведення практичного заняття ґрунтується на попередньо підготовленому методичному матеріалі - тестах для виявлення ступеня оволодіння студентами необхідними теоретичними положеннями, наборі завдань різної складності для розв'язування їх студентами на занятті.
Кожне практичне заняття включає проведення попереднього контролю знань, умінь і навичок студентів, постановку загальної проблеми викладачем та її обговорення за участю студентів, розв'язування завдань з їх обговоренням, розв'язування контрольних завдань, їх перевірку та оцінювання.
Студенти згідно з тематичним планом проведення практичних занять в процесі підготовки повинні самостійно опрацювати лекційний матеріал та рекомендовану літературу з відповідної теми та виконати домашні завдання.
ТЕМАТИЧНИЙ ЗМІСТ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ