Здавалка
Главная | Обратная связь

Техники составления матрицы.



К началу 40-х годов наиболее распространенным методом составления матрицы корреляций была так называемая R-техника, когда много людей в одной и той же ситуации отвечают на один или несколько тестов. Результаты факторно-аналитических исследований с использованием R-техники позволяли идентифицировать только те черты, которые являются общими для многих людей.

Критика Оллпорта, активно защищавшего концепцию индивидуальных или уникальных черт,побудила Кэттелла задуматься о разработке способов полного и объективного изучения отдельных случаев. В результате этих размышлений появилась P-техника, при использовании которой один и тот же человек отвечает на два или более тестов в различных ситуациях, и из этих данных составляется корреляционная матрица. Применяемая Кэттеллом Р-техника позволяет получить 30 или более переменных, относящихся к одному человеку более чем в 100 ситуациях. В начале испытания новой техники этим человеком была вторая жена Кэттелла, которая, естественно, в конце концов очень устала от продолжавшихся 9 недель ежедневных тестирований в «разных неудобных условиях, требуемых экспериментом» (Cattell, 1974b, p. 106).

Если использовать только Р-технику, велика вероятность ошибочного выбора обследуемых людей, поэтому в дополнение к ней Кэттелл разработал дифференцированную dR-технику, при использовании которой в корреляционную матрицу входят переменные, полученные из тестирования большого количества людей в двух различных ситуациях. P-техника является хорошим методом исследования единичного случая, на отсутствие которой сетовал Оллпорт, но факторы, обнаруженные с помощью этой техники, принадлежат только одному человеку, таким образом невозможно обобщение результатов тестирования. С другой стороны, dR-техника допускает обобщение, но здесь используются только два момента времени, по крайней мере в один из которых возможно влияние какого-нибудь неординарного события, то есть dR-техника не застрахована от ошибок в выборе ситуаций. P и dR техники должны использоваться вместе для определения общих состояний (common states)или шаблонов настроений (mood patterns).

Исследуя разные факторы, необходимо использовать различные техники. Так, понятие состояния (state)относится к временным изменениям в поведении, появляющимся в результате изменений в окружающей среде. Примеры психологических состояний — радость, гнев, страх, беспокойство. В число физиологических состояний входят ритм сердца, температура тела и кровяное давление. Колебания этих поведенческих и физиологических состояний наиболее достоверно вычисляются с помощью применения P и dR техник. С другой стороны, черта (trait)— это относительно постоянное свойство или расположение, или, как определял Кэттелл (1979—1980), «то, от чего зависит, что человек будет делать в конкретной ситуации» (том 1, с. 14). Черты лучше выявляются традиционной R-техникой.

Для измерения черт Кэттелл разработал несколько вариантов опросника 16PF: «Личностный опросник для дошкольников» (PSPQ), предназначенный для работы с детьми 4—6 лет; «Личностный опросник для школьников младших классов» (ESPQ), то есть для детей 6—8 лет; «Детский личностный опросник» (CPQ) для тестирования детей 8—12 лет и «Личностный опросник для старшеклассников» (HSPQ) для работы с молодыми людьми 12—18 лет. В этих опросниках детям или молодым людям предлагается альтернатива, например: «Ты так же хорошо умеешь писать диктанты, как другие дети, или другие пишут лучше, чем ты?» или «Тебе больше нравится играть со своими игрушками или с другими ребятами?». Дополнительно был разработан «Клинический аналитический опросник» (Clinical Analysis Questionnaire, CAQ), результаты по которому записываются в виде стэнов (stens),то есть целых величин, измеряемых по 10-разрядной шкале, где каждая величина изменяется от 0 до 10 (см. рис. 26.1).

Рис. 26.1 Психологический профиль 24-летней женщины, составленный по результатам теста CAQ

Основные черты.

Основной фактор, ответственный за высокую корреляцию между поверхностными факторами, получил в теории Кэттелла название основной черты (source trait).Основных черт намного меньше, чем поверхностных, но они гораздо лучше позволяют предсказывать поведение. На рисунке 26.2 мы видим три поверхностные черты — чувство юмора, общительность и альтруизм, которые объединены в группу, так как между ними существует большая положительная корреляция. Что держит вместе эти поверхностные черты, то есть что заставляет их появляться вместе? Если поверхностные черты всегда проявляются в виде группы, значит, какая-то общая черта, представленная затемненной областью на рис. 26.2, является основой всех этих свойств. В данном случае эту черту можно назвать дружелюбием.

Рис. 26.2. Три поверхностных черты объединяются основной чертой дружелюбия

«Основные черты обещают быть реальными структурными силами, стоящими за личностью, которые нам необходимо знать, чтобы справляться с проблемами развития, психосоматики, проблемами динамической интеграции... как теперь показывают исследования, эти исходные черты соответствуют реальным унитарным силам — физиологическим, темпераментальным факторам; степеням динамической интеграции; открытости социальным институтам, относительно которых можно обнаружить много больше, когда они определены» (Cattell, 1950, р. 27).

Темпераментные черты

Темпераментные (temperament)черты относятся к тому, как человек действует и ведет себя. За годы работы Кэттелл и его коллеги идентифицировали 35 первичных темпераментных черт (primary traits) или черт первого порядка.Из них 23 являются характеристиками нормальных людей, а 12 относятся к патологическим отклонениям.[33] Для выявления темпераментных черт использовались L- и Q-данные, собранные на основе выборок, состоящих как из взрослых людей, так и из детей.

Нормальные черты

Полную картину свойств нормальной личности, по крайней мере со стороны темперамента, образуют 23 черты (табл. 26.1). Все измерения свойств темперамента нормальных людей, как взрослых, так и детей, проведенные и лабораторией Кэттелла, и другими исследователями, дают качества, соответствующие одной из 23 нормальных черт. Иными словами, возможно, все важнейшие черты личности уже определены Кэттеллом и его коллегами. Сам Кэттелл некоторое время назад писал, что «первопроходческий труд по извлечению главных структур человеческой личности в основном завершена» (Cattell, 1974 а, с. 86). Дальнейшая работа Кэттелла состояла в сравнении черт, полученных с помощью каждого из трех способов наблюдения, в разных возрастных группах и в разных культурах, а также в нахождении и уточнении психологического смысла каждой из 23 нормальных черт.

Табл. 26.1. Нормальные первичные основные черты

Фактор Отрицательный полюс Положительный полюс
A Сизотимия:скрытный, держится обособленно, не интересуется делами других Аффектотимия:добросердечный, открытый, беспечный, принимает участие в заботах других людей
B Низкий интеллект1:низкие умственные способности, умственная лень, глупый Высокий интеллект:высокие умственные способности, сообразительный, настойчивый
C Слабое «Я»:эмоциональный, легко расстраивается, изменчивое поведение Сильное «Я»:эмоционально стабильный, реалистичный, спокойный
D Флегматичный темперамент2:ведет себя сдержанно, тщательно обдумывает свои действия, малоактивный, неповоротливый Возбудимость:возбудимый, нетерпеливый, требовательный, гиперактивный, несдержанный
E Конформность:послушный, робкий, позволяет другим руководить собой, покорен обстоятельствам, легко приспосабливается Доминантность:настойчивый, агрессивный, упрямый, склонный к соперничеству
F Десургенсия:здравомыслящий, молчаливый, серьезный Сургенсия:энтузиаст, невнимательный, беззаботный
G Слабость «Сверх-Я»:пренебрегает правилами и моральными стандартами общества, потворствует своим желаниям Сила «Сверх-Я»:совестливый, упорный, высокоморальный, здравомыслящий
H Тректия:застенчивый, робкий, сдержанный, чувствительный к угрозам Пармия:искатель приключений, «толстокожий», смелый в общении с людьми
I Харрия:реалист, не поддается иллюзиям Премсия:мечтательный, чувствительный, зависимый, осторожный
J Цепия2: жизнерадостный, любит быть в обществе Коастения:осторожный реалист, рефлективный, внутренне сдержанный
K Социальная беспечность2: социально неподготовленный, беспечный, невоспитанный Социальная вовлеченность:социально зрелый, бдительный, дисциплинированный
L Алаксия:доверчивый, принимает мир таким, как он есть Протензия:подозрительный, ревнивый, догматичный
M Праксерния:практичный, занят «земными» проблемами Аутия:мечтательный, богемный, рассеянный
N Безыскусность:прямой, открытый, простые вкусы Искусственность:проницательный, изысканный, вежливый, умеет вести себя
O Гипертимия:самоуверенный, безмятежный, доволен собой Гипотимия:боязливый, неуверенный, озабоченный, склонный обвинять себя
P Осторожная бездеятельность2: меланхоличен, осторожен, избегает риска Сангвиническая склонность к риску:сангвиник, любит рисковать, независимый
Q1 Консерватизм:не любит перемен, уважает традиционные ценности Радикализм:любит экспериментировать, свободомыслящий, ничего не принимает на веру
Q2 Зависимость от группы:компанейский, прислушивается к мнению окружающих Самодостаточность:самодостаточный, изобретательный, предпочитает собственные решения
Q3 Импульсивность:низкий самоконтроль, расхлябанный, руководствуется своими желаниями Контроль желаний:контролирует свое поведение, обладает силой воли, щепетильный, дисциплинированный, следит за своим имиджем
Q4 Нефрустрированность:ненапряженный, спокойный, нефрустрированность Фрустрированность:напряженный, фрустрированный, возбудимый, не может сидеть спокойно, раздражительный
Q5 Социальная незаинтересованность2: не склонен заниматься социальной работой, не чувствует себя должным, самодостаточен Привязанность к группе и чувство собственной неадекватности:увлечен социальной работой, чувствует, что делает недостаточно, участвует в социальных мероприятиях
Q6 Невыразительное поведение2: тихий, не склонен к эффектным жестам Социальное щегольство:чувствует, что с ним поступают нечестно, любит эффекты, делает резкие антисоциальные замечания
Q7 Слабая потребность в самовыражении2: неразговорчивый в компании Сильная потребность в самовыражении:любит поговорить, участвовать в драматических представлениях, следует модным идеям

1: Фактор В (интеллект) относится к способностям, а не к темпераментным чертам.

2: Один из «семи недостающих факторов», названных так потому, что они не входят в опросник 16PF.

(Источник: R. B. Cattell, Personality and Learning Theory, Vol. 1, 1979. Copyright © 1979 Springer Publishing Company, Inc., New-York, NY 10012.)

Из нормальных черт наиболее полно изученными являются 16 личностных факторов, входящих в «Шестнадцатифакторный личностный опросник» (16PF) Кэттелла (1949), в его пятой на настоящее время редакции (Cattell & Cattell, 1995). Поскольку 16PF — это личностный опросник, естественно, все 16 черт получаются из Q-данных. Для выявления семи дополнительных факторов, которые также принадлежат к числу 23 нормальных черт, обычно используются L-данные, хотя некоторые из них, а именно фактор J (цепия [zeppia]) и фактор K (социальная беспечность [social unconcern]), возможно получить путем более тщательного измерения Q-данных.

Кэттелл использовал необычные названия черт, поскольку он хотел, чтобы они рассматривались вне связи с привычным значением слов. Он начал свою работу, не имея никаких изначальных убеждений относительно количества и наименований черт и типов, и он хотел, чтобы другие также видели эти черты с непредвзятой точки зрения. Как писал сам Кэттелл, он «свернул в сторону с „главной дороги“ существующих концепций о типах и чертах личности и начал с помощью факторного анализа вычерчивать „личностную карту“ поведения людей» (Cattell, 1990, с. 101).

Факторы, полученные на основе обработки L- и Q-данных, обозначаются латинскими буквами и номерами, от A до Q7. (Черты, полученные из T-данных, нумеруются согласно «Универсальной системе индексов» Кэттелла, например U.1.1, U.1.2, U.1.3 и т. д.) Черты расположены в алфавитном порядке, и место каждой из черт соответствует ее величине. Другими словами, фактор A (сизотимия/аффектотимия) — самый крупный фактор, то есть он наиболее четко идентифицируется факторно-аналитическими методами и отвечает за наибольшее количество вариаций поведения. Величина этого фактора, определенная Кэттеллом и его коллегами с помощью математических операций, соответствует данным клинической практики и ежедневным наблюдениям, согласно которым самой очевидной характеристикой человека является его закрытость (сизотимия) или открытость (аффектотимия) по отношению к внешнему миру. Точно так же фактор B (интеллект) — существенный и легкоизмеряемый фактор. Фактор B относится к способностям, тогда как остальные из первичных основных черт — это преимущественно темпераментные черты. Поскольку каждый последующий фактор становится все более «расплывчатым» и более трудноидентифицируемым, факторы от N до Q7 — это достаточно условные черты, отвечающие за сравнительно небольшое число вариаций поведения. Эти последние факторы значительно слабее предыдущих, и их труднее выявить с помощью факторного анализа.

Аномальные черты

На основе своего, связанного с психиатрией, клинического опыта Кэттелл пришел к убеждению, что существует два типа патологии. Первый — это дисбаланс нормальных функций,второй — особые и четко определенные болезненные процессы. Патологические индивидуумы обладают теми же самыми чертами, что и нормальные люди, но дополнительно они демонстрируют некоторые аномальные черты. При этом нормальные и аномальные черты могут иметь много общего. Например, такие факторы, как слабое «Я», или гипотимия (склонность к чувству вины), очень характерны для невротических и психотических личностей, тем не менее они входят в число 23 нормальных факторов. Первый тип патологии — это тот, например, случай, когда нормальный фактор аффектотимия (фактор A) в крайней форме приводит к маниакально-депрессивному психозу.

Аномальные черты, приведенные в табл. 26.2, относятся ко второй категории, то есть к патологическим чертам как отдельным факторам.Первые семь, обозначенные латинской буквой D, — депрессивные черты. Последние пять (Pa, Pp, Sc, As, Ps) не только более серьезны с клинической точки зрения, но их также гораздо легче идентифицировать, чем депрессивные черты.

Табл. 26.2. Аномальные первичные основные черты

Фактор Отрицательный полюс Положительный полюс
D1 Низкая ипохондрия:веселый, хорошая память, рассуждает трезво, не проявляет особой озабоченности состоянием здоровья Высокая ипохондрия:чрезмерно обеспокоен состоянием своего здоровья
D2 Жизнерадостность:доволен своей жизнью и своим окружением, не проявляет желания умереть Суицидальная депрессия:испытывает отвращение к жизни, думает о самоубийстве или предпринимает попытки самоубийства
D3 Низкое давление неудовлетворенности:избегает опасных и рискованных предприятий, не испытывает потребности в возбуждающих впечатлениях Высокое давление неудовлетворенности:ищет возбуждающих впечатлений, беспокойный, предпринимает рискованные попытки, ищет нового
D4 Низкая тревожная депрессия:спокоен в критических ситуациях, чувствует себя уверенно, уравновешен Высокая тревожная депрессия:видит тревожные сны, неуверенный в себе, неуклюжий, напряженный, легко расстраивается
D5 Энергетическая эйфория:проявляет энтузиазм в работе, энергичен, спит крепко Энергетическая депрессия:испытывает чувство усталости, нервный, бессилен справиться с жизненными обстоятельствами
D6 Слабое чувство вины и обиды:не страдает от ощущения своей вины, может спокойно спать, даже если не все дела сделаны Сильное чувство вины и обиды:испытывает сильное чувство вины, обвиняет себя во всех бедах окружающего мира, критичен по отношению к себе
D7 Низкая депрессия (скука):ненапряженный, внимательный к окружающим, приветливый Высокая депрессия (скука):избегает контакта с другими людьми и участия в их делах, ищет уединения, ощущает дискомфорт, находясь в обществе других людей
Pa Низкая выраженность паранойи:доверяет людям, неревнив, не завидует другим Высокая выраженность паранойи:верит, что его преследуют, хотят отравить, что за ним шпионят, что с ним несправедливо обходятся или что какие-то внешние силы им управляют
Pp Отсутствие психопатической девиации:избегает незаконных или аморальных действий, чуткий Высокая психопатическая девиация:снисходительно относится к антисоциальному поведению, собственному или других людей, нечувствителен к критике, любит находиться в толпе
Sc Низкая выраженность шизофрении:реалистически судит о себе и других, эмоционально уравновешен, не проявляет регрессивных тенденций в поведении Высокая выраженность шизофрении:слышит голоса или звуки, исходящие неизвестно откуда, бежит от реальности, неконтролируемое, импульсивное поведение
As Низкая астения:не страдает от неприятных и нежелательных мыслей или идей, не совершает вынужденных действий Высокая астения:страдает от постоянно повторяющихся определенных мыслей или испытывает потребность постоянно производить определенные (нерациональные) действия
Ps Низкая психологическая неадекватность:считает себя таким же хорошим, надежным и симпатичным человеком, как и большинство других людей Высокая психологическая неадекватность:испытывает чувство собственной неполноценности и незначительности, робок, легко теряет голову

(Источник: The Manual for the Clinical Analysis Questionnaire (CAQ). Copyright © 1975 Institute for Personality and Ability Testing, Inc. (Институт тестирования личности и способностей).)

Для того чтобы выделить аномальные факторы, Кэттелл пользовался учебными описаниями аномального поведения, в которые он и его коллеги по ходу работы вносили свои дополнения. В группы тестируемых входили как здоровые, так и психически ненормальные люди. Интересно, что при испытаниях на нормальных людях факторно-аналитических методов, нацеленных на выявление аномальных факторов, были получены те же самые 23 нормальных фактора, что и при использовании обычных тестов. У больных же людей, наряду с этими 23 чертами, обнаруживаются еще 12 патологических факторов. Это отчасти подтверждает известную гипотезу, что психически ненормальные люди отличаются от нас в первую очередь тем, что обладают некоторыми дополнительными, патологическими чертами.







©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.