Здавалка
Главная | Обратная связь

VІ. Рефлексія діяльності.



1. Розробка алгоритму підготовки до семінару на основі інструкції і шаблону.

Інструкція:

Вибір теми, цільової установки виступу залежно від задуму і мети (інформування, переконання), від складу слухачів, відведеного часу.

Добір матеріалу і його систематизація. Складання бібліографії. Робота з джерелами інформації. Запис зібраного матеріалу для виступу (докладний запис виступу, його конспект, тези, докладний план і короткий план).

Побудова вступу, основної частини, завершення виступу. Добір аргументів і способів активізації мислення та емоційно-почуттєвої діяльності аудиторії.

Відбір мовних засобів залежно від мети спілкування і адресата мовлення. Удосконалення виступу з погляду вимог до культури мовлення (змістовність, логічність, багатство, доказовість, виразність, точність, правильність).

Підготовка до усного виступу. Запам’ятовування тексту (повторення матеріалу вголос з елементами заучування, переказування виступу іншим).

Виступ (читання тексту промови, відтворення його по пам’яті із читанням окремих фрагментів, вільна імпровізація, відповіді на запитання, ведення полеміки). Використання прийомів встановлення і збереження контакту з аудиторією. Поєднання монологічного мовлення і бесіди з аудиторією.

2.Обговорення розроблених алгоритмів. Само- і взаємооцінювання.

Підведення підсумків роботи

VII. Домашнє завдання

1. Запропонуйте тему і питання для семінарського заняття з української мови. Доберіть основну і додаткову літературу.

2. Підготуйте перелік ключових слів для пошуку інформації в мережі Інтернет.
Урок №19-20

УРОК РОЗВИТКУ МОВЛЕННЄВИХ УМІНЬ №7-8. КОНТРОЛЬНИЙ ДОКЛАДНИЙ ПЕРЕКАЗ ТЕКСТУ ІЗ ТВОРЧИМ ЗАВДАННЯМ

Мета:а) виявити рівень сформованості вмінь учнів докладно переказувати текст, доповнюючи його своїми міркуваннями; б) розвивати мовленнєво-комунікативні вміння; в) виховувати моральні якості, відповідальність, пошану до українських традицій, великого Кобзаря.

Обладнання:портрет Т.Шевченка, Кобзар, ілюстрації, грамзапис пісні, словники.

Тип уроку:урок розвитку мовленнєвих умінь і навичок (урок контрольного переказу)

Внутрішньопредметні зв’язки:культура мовлення, стилістика, лексикологія.

Міжпредметні зв’язки:українська література, музика, етика, народознавство.

ХІД УРОКУ







©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.