Главная | Обратная связь

Подготовка к устройству на работу.

1. Резюме. По своему содержанию резюме должно быть: 1) достаточно подробным, 2) достоверным, 3) целенаправленно деловым,, 4) конкретным, т.е. указывающим факты и цифры, свидетель­ствующие о ваших достижениях. Резюме должно включать следующие разделы: образование и опыт работы,Дополнительная информация, Личные качества. Мини-резюме является краткой формой резюме и предназначено для раз­мещения в газетах, журналах. 2. Рекомендательные письма: Заголовок («Рекомендательное письмо»). Подтверждение факта работы в компании. Краткая характеристика (чего добился рекомендуемый, как себя проявил). Причины ухода из компании. Рекомендации. Контактные координаты. Должность, фамилия, имя, отчество того, кто подписывает рекомендательное письмо. Печать (не всегда обязательно, однако ее можно использо­вать для повышения солидности внешнего вида письма). 3. Анкеты. Некоторые работодатели даже не приглашают соискателя вакансии на собеседование, не просмотрев предвари­тельно его анкету. От того, как вы ответите на вопросы анкеты, зависит первое впечатление о вас. Анкета, как правило, состоит из следующих рубрик: «Биографические сведения», «Место проживания», «Образование», «Опыт работы», «Хобби». При изучении анкеты постепенно складывается образ челове­ка: как он решает проблемы, какие цели ставит и как их добивает­ся, настойчиво преодолевает препятствия или ищет обходные пути, самостоятельно принимает решения или старается найти поддер­жку у близких.

18. Виды адаптации. Психологические особенности человека в ситуации потери работы.Потеря работы – сильный стрессовый фактор для человека: возрастает ощущение тревожности, снижается самооценка. В подобных ситуациях наиболее эффективными методами работы службы занятости становятся услуги по социальной адаптации безработных на рынке труда. С помощью специалистов центров занятости и психологов службы занятости люди, лишившиеся работы, получают навыки самостоятельного, активного поиска нового рабочего места; узнают секреты составления резюме, самопрезентации, учатся ведению деловых переговоров с работодателями, преодолению последствий длительной безработицы. Существует определенный контингент людей, которые не мо­гут ни самостоятельно, ни с помощью системы служб занятости вернуться на рынок труда. Так, установлено, что для потерявших работу, как правило, харак­терны: переживание состояния депрессии;- снижение чувства удовлетворения жизнью;- усиление чувства одиночества и социальной изоляции;- потеря ощущения времени, отсутствие распорядка дня;- нарастание апатии, пассивности и покорности; повышение возбудимости, агрессии. Потеря работы неизбежно сопровождается изменениями в поведении человека. Наиболее простыми являются измене­ния, носящие внешний характер и относящиеся к организации Дня, когда появляется много свободного времени. Подобные действия безработного являются следствием естественной утра­ты им способности к самоорганизации. Французский психолог Лавье исходя из положения, что эмоциональные переживания оказывают влияние на поведение безработного, утверждает, что человек, теряя работу, неизбежно и закономерно проходит определенные стадии эмоционального переживания потери работы Типология переживания безработ­ных, предложенная автором, выглядит следующим образом. 1 стадия- шок, эмоциональное потрясение. 2 стадия - стадия неприятия действительности. Без­работный отказывается верить в то, что с ним случилось. 3 стадия- гнев, негодование по поводу того, что про­изошло.4 стадия - депрессия, подавленность, тоска, состо­яние, близкое к полному отчаянию. 5 стадия - переоценка ценностей. Здесь, как правило, наблюдаются два варианта развития: переоценка ценностей происходит или не происходит. Стадия переоценки ценностей предполагает пересмотр безработным отношения к себе и ситу­ации. Это стадия формирования намерений действовать, стрем­ления любыми средствами пытаться изменить ситуацию, вы­рваться из нее. Анализ стадийных теорий безработицы поз­воляет предполагать, что чувство беспомощности, доля негатив­ных эмоций у безработного будет возрастать по мере увеличе­ния времени его нахождения без работы.