ТЕМА 5. ОЦІНКА ВІРОГІДНОСТІ РЕЗУЛЬТАТІВ ДОСЛІДЖЕННЯ
#
ОЦІНКА ВІРОГІДНОСТІ (СУТТЄВОСТІ) РЕЗУЛЬТАТІВ СТАТИСТИЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ ЗОКРЕМА ПРОВОДИТЬСЯ ДЛЯ ВИЗНАЧЕННЯ ТА ОЦІНКИ:
ВІДМІННОСТЕЙ МІЖ ЧИСЛОВИМИ ХАРАКТЕРИСТИКАМИ ГЕНЕРАЛЬНОЇ ТА ВИБІРКОВОЇ СУКУПНОСТЕЙ. РІВНЯ ВІДНОСНОЇ ВЕЛИЧИНИ. РІВНЯ СЕРЕДНЬОЇ ВЕЛИЧИНИ. ПРОГНОЗУВАННЯ ЗМІНИ ОЗНАКИ. НАЯВНОСТІ ЗВ'ЯЗКУ МІЖ ДВОМА ПОХІДНИМИ (ВІДНОСНИМИ АБО СЕРЕДНІМИ) ВЕЛИЧИНАМИ.
#
ЯКІ ІСНУЮТЬ МЕТОДИ ВИЗНАЧЕННЯ ВІРОГІДНОСТІ РЕЗУЛЬТАТІВ СТАТИСТИЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ?
ПАРАМЕТРИЧНІ, СТАНДАРТИЗАЦІЇ. ПАРАМЕТРИЧНІ, НЕПАРАМЕТРИЧНІ. ПАРАМЕТРИЧНІ, АНАЛІТИЧНІ. ПАРАМЕТРИЧНІ, КОМБІНАЦІЙНІ. НЕПАРАМЕТРИЧНІ, ЗГРУПОВАНІ.
#
ЯКИЙ З НАВЕДЕНИХ КРИТЕРІЇВ НАЛЕЖИТЬ ДО ПАРАМЕТРИЧНИХ КРИТЕРІЇВ ОЦІНКИ ВІРОГІДНОСТІ РЕЗУЛЬТАТІВ СТАТИСТИЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ?
КРИТЕРІЙ КОЛМОГОРОВА-СМИРНОВА Т-КРИТЕРІЙ ВІЛКОКСОНА. КОЕФІЦІЄНТ СПІВВІДНОШЕННЯ. КРИТЕРІЙ ЗНАКІВ. КОЕФІЦІЄНТ СТ'ЮДЕНТА (T).
#
РІЗНИЦЯ МІЖ ПОКАЗНИКАМИ У ВЕЛИКИХ ВИБІРКАХ СУТТЄВА, ЯКЩО КРИТЕРІЙ T (СТ'ЮДЕНТА) ДОРІВНЮЄ:
ДОРІВНЮЄ 1,25 ДОРІВНЮЄ 0,9 ДОРІВНЮЄ 1,8 ДОРІВНЮЄ 3,12 ДОРІВНЮЄ 1,68
#
РІЗНИЦЯ МІЖ ПОКАЗНИКАМИ У ВЕЛИКИХ ВИБІРКАХ НЕ СУТТЄВА, ЯКЩО КРИТЕРІЙ T (СТ'ЮДЕНТА):
ДОРІВНЮЄ 2,25 ДОРІВНЮЄ 2,05 ДОРІВНЮЄ 1,80 ДОРІВНЮЄ 3,12 ДОРІВНЮЄ 2,68.
#
ВСТАНОВЛЕНО, ЩО НА 100 ПОЛОГІВ В ЖІНОК, ЯКІ МАЮТЬ ЧИННИКИ РИЗИКУ, БУЛО 30 ПЕРЕДЧАСНИХ, В ЖІНОК, ЯКІ НЕ МАЛИ ЧИННИКІВ РИЗИКУ, НА 100 ПОЛОГІВ БУЛО 5 ПЕРЕДЧАСНИХ. ЯКИЙ МЕТОД СТАТИСТИЧНОГО ОПРАЦЮВАННЯ ДАННИХ СЛІД ВИКОРИСТАТИ ЛІКАРЮ, ЩОБ ОЦІНИТИ СУТТЄВІСТЬ РОЗХОДЖЕННЯ ПОКАЗНИКІВ В ПОРІВНЮВАНИХ ГРУПАХ?
РОЗРАХУНОК ВІДНОСНИХ ВЕЛИЧИН. РОЗРАХУНОК КРИТЕРІЮ СТ'ЮДЕНТА. РОЗРАХУНОК СЕРЕДНІХ ВЕЛИЧИН.. МЕТОД СТАНДАРТИЗАЦІЇ. КОРЕЛЯЦІЙНИЙ АНАЛІЗ.
#
В населенном пункте К. изучается распространенность злокачественных новообразований. Получен результат P±2m. Необходимо указать степень вероятности прогноза для полученного результата.
95,5\%
68,0\%
99,7\%
100,0\%
27,8\%
#
В районі Б. показник смертності немовлят за звітній період становив $13,8 \%_0$, а в районі Г. – $12,4 \%_0$. Який статистичний метод необхідном застосувати для порівняння цих показників?
Визначення достовірності різниці між показниками.
Динамічний аналіз.
Кореляційний аналіз
Стандартизація показників.
Нормування інтенсивних показників.
#
Встановлено, що на 100 пологів у жінок, які мають фактори ризику, було 30 передчасних, а у жінок, які не мають факторів ризику, на 100 пологів було 5 передчасних. Який метод статистичної обробки даних оптимально використати лікарю, щоб оцінити сутність розбіжностей у порівнювальних групах?
Розрахунок критерію Ст’юдента.
Метод стандартизації.
Розрахунок відносних величин.
Кореляційний аналіз.
Розрахунок середніх величин.
#
Пересічна тривалість лікування хворих гіпертонічною хворобою в лікарні №1 становила 17 днів (м( 1,0), а в лікарні №2 – 15 днів ((м 0,5). Чи достовірна різниця показників?
Ні.
Так.
Необхідно збільшити число спостережень.
Необхідно зменшити число спостережень.
Необхідно визначити коефіцієнт варіації.
#
У медико-біологічних дослідженнях часто виникають ситуації, коли необхідно визначити вірогідність розходження між окремими показниками з використанням критерію t. Яка величина критерію t підтверджує вірогідність розходження цих показників?
Більш 2,0
Більш 1,5
Більш 2,5
Більш 3,0
Більш 3,5
#
У практику хірургічного відділення стаціонару було впроваджено методику лапароскопічної холецистектомії. У результаті середня тривалість післяопераційного лікування хворих скоротилася до 3,4 (±0,8) дня порівняння з 7,3 (±1,1) дня при звичайній холецистектомії. Яким методом медичної статистики можна підтвердити достовірність різниці показників?
Розрахунок середніх величин.
Розрахунок відносних величин.
Розрахунок коефіцієнта кореляції.
Розрахунок довірчого коефіцієнта Ст’юдента.
Розрахунок стандартизованих показників.
#
Частота осложнений при кишечной непроходимости среди прооперированных детей составила 3,0±0,5\%. Необходимо указать в каких пределах может измениться этот показатель при вероятности статистического прогноза в 95,5\%.
4,0 – 2,0\%
3,0 – 1,0\%
3,5 – 2,5\%
4,5 – 1,5\%
3,0 – 0,5\%
©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.
|