Главная | Обратная связь

Задания к занятию № 5.

1. Подсчитайте содержание холестерина в пробе, если:

D_о = 0,34

D_ст = 0,13

С_ст = 4,7 ммоль/л

Сделайте вывод по полученным результатам, сравнивая полученные данные с нормой.

 

 

2. Подсчитайте содержание ТГ в сыворотке крови, если

D_о = 0,22

D_ст = 0,20

С_ст = 2,5 ммоль/л

Сделайте вывод по полученным результатам, сравнивая полученные данные с нормой.

 

 

3. У больного высокое содержание хиломикронов в сыворотке крови натощак. При стоянии всплывает сливкообразный слой над прозрачной сывороткой. Резко увеличено содержание ТГ, уровень ХС в норме.

· Наличие какого типа ГЛП можно предположить у больного? _______________________________________________________

· Возможная причина данного типа ГЛП? __________________ _______________________________________________________

· Какова вероятность развития атеросклероза в данном случае (высокая, низкая)? _______________________________________

4. Определите вероятность развития атеросклероза при следующих показателях липидного спектра крови:

ХС = 4,6 ммоль/л

ХС-ЛПВП = 1,8 ммоль/л

ТГ = 1,25 ммоль/л

ИА = 1,56

 

 

5. Больной 46 лет поступил в клинику с жалобами на частые приступы стенокардии, возникающие в покое и при физической нагрузке. Приступы купировались приемом нитроглицерина.

· Аналиты липидного обмена, необходимые для определения у данного больного________________________________________

· Необходимые расчетные показатели _______________________ _______________________________________________________

· Предполагаемые изменения в липидном спектре и тип ГЛП _______________________________________________________

6. Больной 40 лет, сыворотка прозрачная:

ХС = 5,2 ммоль/л

ХС-ЛПВП = 0,6 ммоль/л

ТГ = 1,5 ммоль/л

· Рассчитайте индекс атерогенности.

· Оцените риск развития атеросклероза.

 

Контрольные вопросы к занятию № 5.

1. Преаналитическая стадия при исследовании показателей липидного обмена.

2. Алгоритм диагностики нарушений липидного обмена.

3. Определение общих липидов: принцип метода, нормальные показатели, клинико-диагностическое значение.

4. Определение ТГ в сыворотке крови: существующие методы, их характеристика, принцип методов, нормальные показатели, клинико-диагностическое значение.

5. Определение β-липопротеидов по Бурштейну и Самай: принцип метода, расчет, нормальные показатели, клинико-диагностическое значение.

6. Определение ХС в сыворотке крови: существующие методы, их характеристика, нормальные показатели, клинико-диагностическое значение.

7. Определение ХС-ЛПВП в сыворотке крови: существующие методы, их характеристика, нормальные показатели, клинико-диагностическое значение.

8. Определение липопротеидов в сыворотке крови:

· Электрофорез ЛП.

· Расчет содержания ХС в различных классах ЛП.

9. Определение фосфолипидов в сыворотке крови: принцип метода, нормальные показатели, клинико-диагностическое значение.

10. Что такое аполипопротеины А₁, В, липопротеин (а)? Какими методами определяются данные показатели. С какой целью проводится данное определение?

Контрольные вопросы по теме «Водно-минеральный обмен».

1. Дайте определение понятия «водно-минеральный обмен».

2. Что такое гомеостаз?

3. Потребность в воде и пути выведения воды из организма.

4. Роль воды в обмене веществ.

5. Водные пространства организма и их состав.

6. Понятие об осмотическом давлении, осмолярность плазмы, значение определения осмолярности.

7. Регуляция водного обмена:

· Роль почек

· Эндокринная регуляция (вазопрессин, альдостерон, система ренин-ангиотензин)

· Роль нервной системы

8. Патология водного обмена.

9. Обмен кальция:

· Суточная потребность

· Биологическое значение

· Регуляция обмена

· Патология обмена

 

 

Занятие № 6.