Здавалка
Главная | Обратная связь

Ректорська контрольна робота



Білет №18

 

1. У котрому рядку в усіх словах є глухий приголосний звук?

а) мигтіти, просьба, легко, фігура; в дзьоб, затишок, сонце, донька;
б) світанок, міць, боротьба, вогнище; г) хом’як, ключ, бринза, лавина.  

2. Вкажіть рядок, в якому є спільнокореневі слова:

а) милуватися, милити, мильце; в) пекти, випічка, спечений;
б) ринок, ринковий, поринати; г) пом’якшувати, м’ятний, м’якенький.  

3. Вкажіть рядок, в якому всі слова пишуться з апострофом:

а) відв..язати, п..юре, Лук..яненко, матір.ю; в) к..юрі, інтерв..ю, пів..Єгипту, з..явитися;
б) верф..ю, транс..європейський, кон..юнктура, дзв..якати; г) тім..я, пів..ягняти, возз..єднання, ін..єкція.    

4. Вкажіть рядок, в якому всі складні слова записано правильно:

а) суспільнополітичний, сільськогосподарський, західноукраїнський; в) суспільно-корисний, фізико-математичний, стиснуто-зігнутий;
б) військовозобов’язаний, кислосолодкий, латиноамериканський; г) ґрунтозахисний, м'ясо-молочний, південно-східний.  

5. В якому всі слова написано правильно:

а) викладацький, молотьба, вогкість, тиждня; в) криворізький, об’їзджати, шістнадцять, французський;
б) карпатський, дорожчати, птаство, агентство; г) інтелігентський, сонячний, сердешний, надхнення.

6. Оберіть рядок, де всі фразеологізми є синонімами:

а) без вогню пекти, байки правити, багато брати на себе; в) чіпляти ярлики, на ногах не стояти, передбачати події;
б) оповідати сон рябої кобили, боби розводити, плести сухого дуба; г) Памороки забивати, палиця плаче, приший кобилі хвіст.  

7. У прямому значенні вжито обидва словосполучення у рядку:

а) тепла піжама, тепла розмова; в) солодкий чай, солодкий сон;
б) золотий годинник, золотий зливок; г) самотня жінка, самотня істина.  

8. Вкажіть рядок, в якому всі слова іншомовні:

а) акварель, листопад, алігатор, алюр; в) макітра, космодром, мелодрама, меломан, лісостеп;
б) Великдень, драматургія, трагедія, роман; г) масштаб, штатив, церемоніал, бестселер.  

9. Позначте рядок, в якому всі іменники у родовому відмінку однини мають закінчення -у (-ю):

а) спорт, світогляд, Дінець, літр; в) інститут, спорт, виконком, сад;
б) командир, батальйон, жовтень, страх; г) вовк, Сергій, викладач, радіус.  

10. У котрому рядку правильно записана відмінкова форма числівника?

а) Д.в. двохстам двадцяти п'яти; в) М.в. (на) шестистах шістдесятьох трьох;
б) О.в. трьомастома тридцятьма; г) О.в. шістьмастами шістдесяти двома.  

 

 

11. Вкажіть рядок, в якому правильно утворено ступінь порівняння прикметників:

а) а) солодший, найвеличезніший, найглибший, якнайбіліший; в) найбагатший, найхолодніший, найчистіший, добріший;
б) найпроменистіший, самий рідний, найрадісніший, найдешевший; г) найбільш добренький, найдухмяніший, розумніший, правильніший.

 

12. У якому рядку правильно визначено час:

а) прийшов після десяти; в) поїзд прибуває в десять хвилин сьомої;;
б) вже було п'ятнадцять хвилин на шосту; г) в дванадцять годин будемо у Трускавці.  

13. Вкажіть рядок, в якому усі слова є службовими частинами мови:

а) вже, ще, є, наче; б) п’ять, наш, над, навіть;
в) немовбито, хай, посеред, біля; г) тому що, але, ой, вік.

 

14. Вкажіть рядок, в якому є просте речення:

а) Моя пісне, вогниста, шалена, ах, розбийся на світлі акорди. б) Задощило, і фільмування довелось припинити.
в) Усе іде, але не все минає над берегами вічної ріки. г) Десь спереду гукнув паровоз і почулася пісня.

 

15. Вкажіть речення, у якому є звертання (розділові знаки опущено):

а) Я можу чимось Вам допомогти? б) Тебе я земле всю сходив до краю.
в) Ти в мені запалила кохання. г) Послухай як пташки співають.

 

16. Вкажіть рядок, в якому потрібно ставити тире при однорідних членах речення:

а) У лісі не було нічого ані грибів, ані ягід, ані черешень. б) Він не чув уже позаду ні криків, ні стогонів, ні Нестеренкової команди.
в) І трави й ниви і небо й сонце все змінилось у хлопчика в очах. г) Все блищить новизною будинки посадки вулиці квіти школи.

 

17.У котрому рядку є складнопідрядне речення?

а) Будуть приходити люди вбогі й багаті, веселі й сумні, радощі й тугу нестимуть мені. б) Шосейний шлях пролягав полями через ліски і зарослі, бори і непролазні хащі.
в) Хотів би я знати, про що той струмочок у мріях своїх гомонить між травою? г) Максим, минувши густі зарості ожини, переплетені хмелем, опинився на поляні.

 

18. Вкажіть рядок, в якому правильно оформлена пряма мова:

а) «Сьогодні ж додому, – повторив він, – Ходімо купувати дітям подарунки».

б) Платон подумав – «Як це прекрасно – кидати світові виклик і обманюватися»

в) «Ей, гуляй душа!» – скрикнув хлопець.

г) «Ми прибули сюди надто пізно», сказав мені днями один журналіст.

 

19. Відокремленим додатком ускладнене речення:

а) Час, великий диригент, перегортає ноти на пюпітрі. в) Десь там, на іскристій рівнині, неспить у заметах село.
б) Виходячи з дому, вимикай світло. г) Нічого це, крім болю, не приносить.  

 

20. Вкажіть рядок, в якому є речення у художньому стилі:

а) На вимогу можу надати необхідні рекомендації. б) Вставні конструкції виділяють на письмі комами.
в) Як бджолами покритий сонях, це сонце міниться й гуде. г) Отче наш, ти що єси на небесах.

 

Перший проректор,

професор В.М. Боярчук

 







©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.