Главная | Обратная связь

Порядок оформления теоретической части работы

Общие методические указания

По выполнению контрольных работ

Общие положения

Методические указания и задания для выполнения контрольных работ составлены в соответствии с программой курса «Гражданское право» и предназначены для студентов заочного отделения.

Контрольная работа преследует следующие цели:

- закрепление и обобщение полученных знаний, самостоятельного, применения их при рассмотрении и изложении, как теоретических вопросов, так и при решении задач;

- проверка качества усвоения материала, умения правильно излагать свои мысли;

- развитие познавательных способностей, мышления, памяти и, как следствие, способности к анализу, выделению наиболее существенного.

Выполнение контрольной работы способствует усвоению отдельных тем «Общей части» курса гражданского права, представляющих, как правило, особую трудность для студентов, прививает навыки самостоятельной работы с первоисточниками, учебной, научной и специальной литературой.

Контрольная работа еще не предполагает навыков исследовательского умения, ответы на вопросы контрольной работы должны демонстрировать добротное знание и понимание существа рассматриваемой проблемы, правильное решение задач.

Учитывая достаточно сложную иерархию правых актов в Российском государстве, больше внимания необходимо уделить изучению методики грамотного применения норм права в разрешении правовых коллизий. Особое значение контрольная работа приобретает для студентов заочной формы обучения, так как требует сосредоточенной работы над вопросами изучаемого курса, что помогает включиться в круг проблем данной дисциплины.

Задачей написания контрольной работы является реализация требований установленных в Государственном стандарте высшего профессионального образования - к подготовке специалистов по специальности 030501 (Юриспруденция)

При написании контрольной работы удобнее всего пользоваться рекомендованной преподавателем литературой, список которой приводится после каждого из вариантов контрольной работы.

Кроме рекомендуемой литературы студент может по своему усмотрению привлекать и использовать любую дополнительную литературу, необходимую для раскрытия теоретической части контрольной работы. Если в период написания работы были приняты новые нормативно-правовые акты, относящиеся к теме варианта, их необходимо изучить и использовать при выполнении работы.

Задание каждого из вариантов контрольной работы состоит из теоретического материала по определенной теме и задачи.

Представляется желательным при освещении теоретических положений иллюстрировать их примерами из опубликованной или местной судебной практики.

Содержание теоретической части должно соответствовать плану. По каждой теме приведен примерный план, который может быть изменен и дополнен студентом. Ответы на предлагаемые вопросы должны сопровождаться ссылками на положения нормативных актов, практику их применения, имеющиеся в литературе рекомендации. При необходимости консультацию по подбору материала можно получить у дежурного преподавателя. При составлении библиографии следует ориентироваться, прежде всего, на публикации последних четырех лет.

Сведения о новой литературе можно получить в библиографическом отделе библиотеки Филиала, работая с алфавитными и систематическими каталогами.

Допускается использование информации из Интернета, систем «Гарант» и «Консультант-Плюс», но не рекомендуется копировать предлагаемые варианты готовых работ.

Составив список необходимых нормативно-правовых актов и литературы, следует переходить к их изучению. Целесообразно подготовку к выполнению контрольной работы начинать с изучения соответствующих глав учебников. В библиотеке Филиала имеется достаточное количество учебников и учебных пособий по гражданскому праву. Необходимо иметь в виду, что учебники пишутся разными авторскими коллективами, представляющими свою точку зрения по различным научным проблемам. Каждое учебное пособие имеет достоинства и недостатки, отдельным темам уделяется больше внимания. Поэтому, чтобы иметь полное представление о выбранной теме, лучше использовать не менее двух учебных пособий по гражданскому праву. Студенты вправе выбрать любую из представленных в учебниках точек зрения и придерживаться ее при условии достаточной научной аргументации.

Все тексты делятся на те, которые надо исследовать, и те, в кото­рых исследуются эти тексты, то есть существуют исследуемые и ис­следовательские тексты, причем первые могут стать вторыми и на­оборот. Когда какой-либо текст становится объектом иссле­дования, он классифицируется как источник.

Источник - это текст, который вы должны исследовать в вашей работе. Источники обычно выносятся в отдельную группу при составле­нии списка литературы. В юриспруденции источниками являются любые нормативные документы - законодательство, подзаконные акты, судебная практика и т. п.

Документ - это уже не просто текст, а текст, в котором ничего нельзя менять, с которым надо обращаться предельно осторожно.

Используя или упоминая документы в работах, самое пристальное внимание следует обратить на оформление. Документы надо воспроизводить с максимальной точностью, выпи­сывая все их выходные данные.

К выходным данным относятся:

1) максимально точное и полное, включая подзаголовки, название документа;

2) год и место издания документа и издательство, которое его опуб­ликовало;

3) год издания;

4) точное (до числа) время создания документа, а также время его вступления в силу и опубликования;

5) учреждение, к которому относится документ;

6) учреждение, в котором хранится документ, если он не опубликован.

Цитируя или упоминая правовые акты, следует называть их соответствующие статьи, пункты, подпункты или абзацы. При этом ссылки надо делать на официальные издания таких актов. Например, Гражданский кодекс Российской Федерации надо цитировать не по какому-нибудь из многочисленных коммерческих изданий, а по изданию:

Гражданский Кодекс Российской Федерации. Часть1//Собрание законодательства РФ. - 1995. -№ 32. - ст. 3301.

Правовые документы делятся на действующие и не действующие. Опираться на ус­таревшие нормы совершенно недопус­тимо. Следует это учитывать и при использовании специальной литературы, где могут встречаться ссылки на положения закона, утратившие силу.

Изучая литературные источники, нужно быть внимательным при оформлении выписок. Выписывая какой-либо фрагмент, следует зафиксировать источник информации, чтобы в дальнейшем можно было легко им пользоваться, соблюдая при этом установленные правила. В ходе изучения литературы необходимо использовать только ту информацию, которая имеет непосредственное отношение к теме и является наиболее ценной и полезной.

Прицитировании необходимо соблюдать следующие правила.

1. Текст цитаты заключается в кавычки и приводится в той грам­матической форме, в какой он дан в источнике, с сохранением особенностей авторского написания. Научные термины, предложенные другими авторами, не заключаются в кавычки, исключая случаи яв­ной полемики. В этих случаях употребляется выражение «так назы­ваемый».

2. Цитирование должно быть полным, без произвольного сокра­щения цитируемого фрагмента и без искажения смысла. Пропуск слов, предложений, абзацев при цитировании допускается, если не влечет искажение всего фрагмента, и обозначается многоточием, ко­торое ставится на месте пропуска.

3. Каждая цитата должна сопровождаться ссылкой на источник, библиографическое описание которого должно приводиться в соот­ветствии с требованиями библиографических стандартов.

4. Если вы, приводя цитату, выделяете в ней какие-то слова, то после такого выделения в скобах вы говорите об этом выделении: (подчеркнуто мною. — Степаненко С.Е.).

Для научного текста характерна смысловая законченность, целостность и связность. Важнейшим средством выражения логических связей являются здесь специальные функционально-синтаксические средства связи, указывающие на последовательность развития мысли (вначале; прежде всего; затем; во-первых; значит; итак и др.), противоречивые отношения (однако; между тем; в то время как; тем не менее), причинно-следственные отношения (следовательно; поэтому; благодаря этому; сообразно с этим; вследствие этого; кроме того; к тому же), переход от одной мысли к другой (прежде чем перейти к..., обратимся к..., рассмотрим, остановимся на..., рассмотрев, перейдет к..., необходимо остановиться на..., необходимо рассмотреть), итог, вывод (итак; таким образом; значит; в заключение отметим; все сказанное позволяет сделать вывод; подведя итог; следует сказать...). В качестве средств связи могут использоваться местоимения, прилагательные и причастия (данные; этот; такой; названные; указанные и др.). Научный текст характеризуется тем, что в него включаются только точные, полученные в результате теоретического анализа, длительных наблюдений и научных экспериментов сведения и факты. Это обусловливает и точность их словесного выражения, а, следовательно, использование специальной терминологии.

Стало неписаным правилом, когда автор работы выступает во множественном числе и вместо "я" употребляет "мы", считая, что выражение авторства как формального коллектива придает больший субъективизм изложению. Употребляется также форма изложения от третьего лица (например, "автор полагает...").

При решении предлагаемых задач (текст задачи воспроизводить не следует) необходимо проанализировать соответствующие положения нормативных актов и дать развернутые ответы на поставленные вопросы.

В качестве примера приводится текст и решение задачи.

ОБРАЗЕЦ

Шатрова, проживавшая в г.Перми, по пути в г.Сочи, куда она ехала в санаторий, приобрела в г.Уфе музыкальный центр, который она оставили на хранение у своего родственника Захарова. Вернувшись из санатория, Петрова узнала, что Захаров подарил ее музыкальный центр своей племян­нице Мазиной. Петрова предъявила иск об истребовании музыкального центра. Возражая против иска, Мазина сослалась на следующее обстоятель­ство: она не знала и не могла знать, что музыкальный центр не принад­лежит Захарову.

Решите дело.

Измениться ли решение, если Захаров не подарил музыкальный центр, а обменял его на телевизор?

Решение.

Изучение условия задачи и рекомендованной литературы а также нормативных источников показывает, что данная задача относится к теме "Защита права собственности", которой посвящены ст.ст. 301-306 ГК РФ.

Согласно ст.301 ГК собственник имеет право истребовать свое имущество из чужого незаконного владения посредством предъявления виндикационного иска. Петрова в данном случае является собственником музыкального центра, а Мазина - её незаконным, хотя и добросовестным, владельцем, так как она получила музыкальный центр от лица, не обладающего правом собственности на неё. Мазина получила имущество от Захарова в дар, т.е. приобрела его безвозмездно. П.2 ст.302 ГК РФ предусматривает: "Если имущество приобретено безвозмездно от лица, которое не имело пра­ва его отчуждать, собственник вправе истребовать имущество во всех случаях. Исходя из изложенного, иск Петровой к Мазиной об истребовании музыкального центра подлежит удовлетворению.

Решение задачи изменится, если Захаров не подарил, а обменял музы­кальный центр на телевизор Мазиной. В этом случае приобретение музыкального центра Мазиной становится возмездным. П.1 ст.302 ГК РФ гласит: "Если имуществе возмездно приобретено »» у лица, которое не имело права его отчуждать, о чём приобретатель не знал и не мог знать (добросовест­ный приобретатель), то собственник вправе истребовать это имущество от приобретателя в случае, когда имущество утеряно собственником или лицом, которому имущество было передано собственником во владение, либо похищено у того или другого, либо выбыло из их владений иным путём по­мимо их воли".

Из условий задачи усматривается, что из владения Петровой музыкальный центр выбыл по её воле - она сама передала его на хранение Захарову. Из владения Захарова музыкальный центр выбыл также по воле Захарова - он обменял его на телевизор. По условие задачи Мазина не знала и не могла знать, что Захаров не имев права на его отчуждение, т.е. Мазина является добросовестным приобретателем, в этом случае иск Петровой не подлежит удовлетворении на основании п.1 ст.302 ГК РФ.

Петрова вправе предъявить иск к Захарову, нарушившему своё обяза­тельство по договору хранения, и потребовать от него на основания ст.393 ГК РФ возмещения убытков, причиненных этим нарушением, так как обязательство по хранению имущества нарушено Захаровым по его вине (умышленно).

Порядок оформления теоретической части работы

Структура работы должна быть четкой и обоснованной, так чтобы была видна логика решения проблемы.

Контрольная работа должна содержать следующие элементы: титульный лист, план теоретической части работы, изложение ее содержания в соответствии с избранным планом, аргументированное решение задач и список использованной литературы.

Титульный лист должен содержать название учебного заведения, название факультета, на котором учится студент, название кафедры, название дисциплины, по которой написана работа, фамилию и инициалы студента, номер группы, название города, в котором находится дан­ное учебное заведение, а также год написания данной работы. Пример оформления титульного листа смотрите в Приложение 1.

Титульный лист включается в общую нумерацию страниц работы. Номер страницы на титульном листе не проставляют. Нумерация начинается со второй страницы.

Страницы работы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляют вверху по центру через функцию Вставка/Номера страниц без точки в конце.

Теоретическая часть работы должна включать следующее содержание:

Введение

Основная часть (главы)

Заключение.

Список использованной литературы.

Введение и заключение не нумеруются.

Во введении должно быть отражено следующее:

1. Актуальность, значимость и разработанность темы (1-2 абзаца)

2.Определение основной цели работы (выявить сущность, проанализировать, предложить, разработать) (как правило, сочетается с названием темы) и подчиненных ей более частных задач (что необходимо выполнить в ходе работы, как правило, соответствуют названиям параграфов);

Главы работы должны иметь порядковую нумерацию в пределах основной части работы и обозначаться арабскими цифрами с точкой, например:

Глава 1. Основы……..

Параграфы должны иметь порядковую нумерацию в пределах каждой главы, например:

1.1. Сущность …..(первая цифра показывает номер главы, вторая – номер параграфа)

Необходимо следить, что­бы названия подразделов в тексте соответствовали аналогичным на­званиям в содержании, но чтобы названия отдельных разделов не сов­падали с общим названием темы.

Объем введения для контрольной работы – не более одной страницы

В основной части излагаются и анализируются наиболее общие по­ложения, касающиеся данной темы. В конце каждой главы основной части необходимо составить краткие выводы из предшествующего изложения.

Заключение не должно носить характер сжатого пересказа всей работы, в нем должны быть изложены итоговые результаты, суммироваться выводы по теме. Объем заключения для контрольной работы – не более одной страницы.

При написании работы необходимо использовать не менее десяти источников, помимо нормативных актов и учебников (учебные пособия статьи из журналов, книги).

Сокращения

Существуют общепринятые сокращения слов и выражений в текстах. При сокращенной записи слов подобного рода используются три основных способа:

1) оставляется только первая буква слова (век — «в.», год — «г.»);

2) оставляют только две первые буквы слова («ст.» - статья, «гл.» — глава);

3) оставляется часть слова без окончания и суффикса («абз.» — абзац);

4) пропускается несколько букв в середине слова: а вместо них ставится дефис (издательство — «изд-во»).

Сокращение не должно оканчиваться на гласную (если она не начальная буква слова), на букву «и», на мягкий и твердый знак.

В текстах встречаются три вида сокращений:

а) буквенные аббревиатуры;

б) сложносокращенные слова;

в) условные графические сокращения по начальным буквам слов или по частям слов.

Буквенные аббревиатуры составляются из первых букв полных наименований (вуз, КПСС, НАТО). В текстах кроме общепринятых буквенных аббревиатур используются и авторские. Если вы хотите какой-то свой сложный термин обозначить такой аб­бревиатурой, укажите эту аббревиатуру в скобках после первого же упоминания данного термина. Например: «меры оперативного воздействия (МОВ)». И далее вы можете употреблять свою аббревиатуру без расшифровки.

Сложносокращенные слова составляются из сочетания усеченных и полных слов («профсоюз» — профессиональный союз).

Существуют общепринятые условные графические сокращения по начальным буквам слов или по частям слов: «т. е.» (то есть), «и т. д.» (и так далее), «и т.п.» (и тому подобное), «и др.» (и другое), «и пр.» (и прочее), «обл.» (об­ласть), «гр.» (гражданин), «доц.» (доцент).

В ссыл­ках употребляются — «см.» (смотри), «ср.» (сравни), «напр.» (напри­мер), «ст.ст.» (статьи).

Принято сокращать слова "глава" - гл., "параграф" - п., "страница" - с., "год" - г., "годы" - гг., если они употребляются с порядковыми числительными;

Слова «и другие», «и тому подобное», «и прочие» внутри предложе­ния не сокращают, если далее следует согласованное с ним слово (например, надо писать "эти и другие работы", а не "эти и др. работы"); Не допускаются сокращения слов «так называе­мый» (т. н.), «так как» (т. к.), «например» (напр.).

Не допускается сокращение слов или словосочетаний, если возможно различное понимание текста.

На протяжении всего текста все однотипные слова должны сокращаться единообразно или не сокращаться вообще (например, Гражданский кодекс Российской Федерации - ГК РФ; Федеральный закон РФ – ФЗ РФ; Собрание законодательства РФ – СЗ РФ и т.п.)

Объем контрольной работы – 20 -25 страниц рукописного текста или 18-20–печатного, что, конечно, предпочтительнее. При выполнении работы машинописным или компьютерным способом с одной стороны страницы листа формата А4 (297 х 210 мм). Страницы контрольной работы должны иметь поля: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее и нижнее 20 мм. Текст печатается через 1,5 интервала с применением 14 размера шрифта Times new roman. Обязательна красная строка – 1,25 см. выравнивание текста по всей ширине страницы.

Каждая глава начинается с новой страницы. Это же правило относится к другим основным структурным частям работы: введению, заключению, списку использованной литературы, приложениям. Параграфы с новой страницы не начинаются (идут подряд).

Расстояние между ос­нованиями строк заголовка принимают таким же, как и в тексте. Такое же расстояние выдержи­вается между заголовками главы и параграфа. Точку в конце заголовка, располагаемого посредине строки, не ставят. Под­черкивать заголовки и переносить слова в заголовке нельзя.

В тексте работы обязательны ссылки на использованные при ее написании источники. Их можно оформлять в квадратных скобках [9], где цифра – номер в списке литературы. Такая форма примечаний удобна при оперировании большим числом источников.

Сноски оформляются внизу страницы функцией Вставка/Ссылка/Сноска. Сноски оформляются аналогично, как и в списке литературы, но с указанием страницы. Нумерация выбирается автоматическая, т.е. сплошная по всему тексту работы. Сноски оформляются внизу страницы, на которой расположена цитата. Для этого в конце цитаты обычно ставится цифра, обознача­ющая порядковый номер цитаты на данной странице. Все сноски и подстрочные пояснения печатаются через один интервал шрифтом - 10. Внизу страницы под чертой, отделяющей сноску от текста, этот номер повторяется и за ним следует название источника, из которой взята цитата, и, через точку-тире, — номер цитируемой страницы (см.образец).[1]

При анализе правовых норм подстрочные сноски не оформляются, достаточно ссылки на цитируемый закон по тексту работы. В соответствии с современными требованиями вузов сноски требуются абсолютно во всех работах.

Сноски ставятся на цитаты, определения из разных источников, взятые из источников примеры, статистические данные – то есть на заимствованный материал. Знак сноски следует располагать в том месте текста, где по смыслу заканчивается мысль автора. Если на одной и той же странице цитируется одна и та же книга, во второй сноске можно не повторять полностью ее название, а огра­ничиться следующим:

² Там же. С.25

Если та же книга цитируется в следующий раз не на той же стра­нице, то указывается ее автор, а вместо названия пишется «Указ. соч.», например:

¹Виноградов П.Г. Указ. соч. – С. 38.

Если текст цитируется не по первоисточнику, а по другому изда­нию или по иному документу, то ссылку следует начинать словами «Цит. по:».

Когда от текста, к которому относится ссылка, нельзя совершить плавный логический переход к ссылке, поскольку из текста неясна логическая связь между ними, то пользуются начальными словами «См.:», «См. об этом:».

Когда надо подчеркнуть, что источник, на который делается ссыл­ка, - лишь один из многих, где подтверждается или высказывается, или иллюстрируется положение основного текста, то в таких случаях используются слова «См., например:», «См., в частности».

Когда нужно показать, что ссылка представляет дополнительную литературу, указывают «См. также:». Когда ссылка приводится для сравнения, поясняют «Ср.». Чтобы указать, что в ссылке работа бо­лее подробно освещает затронутый предмет, пишут «Об этом подроб­нее см.:».

Список использованной литературы (см. Приложение 2) составляет одну из существенных частей контрольной работы. Включенные в такой список источники должны иметь отражение в тексте работы.

Список литературы размещается в конце работы и включает следующие разделы:

1. Нормативно-правовые акты, расположенные в следующем порядке: Конституции (если применялись), все использованные кодексы (в первую очередь действующие, потом проекты и отмененные кодексы), затем – федеральные законы (в том же порядке), указы Президента, постановления Правительства, местные законы и иные нормативные акты.

2. Научная литература и материалы периодической печати.

3. Материалы судебной практики. Постановления ВС РФ, ВАС РФ, иная судебная практика (только те нормативные акты, которые были использованы в работе).

4. Иные источники (сайты Интернета, информационные системы).

Весь перечень литературы должен идти с нумерацией по порядку.

Для оформления библиографического аппарата научного произведе­ния можно использовать различные способы, тем не менее, для оформле­ния списка контрольной работы более предпочтительным будет являться алфавитный способ группировки литературных источников, который ха­рактерен тем, что фамилии авторов и заглавий (если автор не указан) раз­мещены по алфавиту (инициалы автора ставить только после фамилии).

(см. Приложение № 2).

В списке литературы в основном должны быть использованные источники (на которые были сноски). И обязательно должны быть не менее 75% источников, выпущенных в последние 3-4 года.

Контрольная работа должна быть выполнена аккуратно. Если предоставляется рукописный текст, то он должен быть написан разборчивым почерком, без помарок и исправлений. В тексте контрольной работы не допускается произвольное сокращение слов. Контрольная работа не должна иметь грамматических, пунктуационных, стилистических ошибок, опечаток.

Контрольная работа, выполненная небрежно (с помарками, исправлениями), без соблюдения правил, предъявляемых к ее оформлению, возвращается без проверки с указанием причин. В этом случае она выполняется повторно.

Если первоначально представленный вариант контрольной работы не был зачтен преподавателем, то при повторном представлении обязательно прикладывается рецензия на первый вариант работы, в противном случае они подлежат возврату.

Контрольная работа должна быть представлена для рецензирования на кафедру не позднее, чем за 10 дней до начала экзаменационной сессии. Это дает возможность студентам своевременно получить отрецензированную работу и учесть замечания и недостатки при подготовке к зачету. Студенты, которым контрольная работа возвращена из-за несоответствия предъявленным требованиям, необходимо устранить недостатки и представить работу на повторное рецензирование.

Зачет по контрольной работе является обязательным для допуска к зачету по учебной дисциплине. Срок хранения контрольной работы на кафедре —3 месяца.

Контрольная работа предполагает самостоятельное исполнение, в противном случае она не засчитывается и студенту предлагается выполнить другой вариант.

На последней странице работы ставится дата ее выполнения и подпись студента.

При написании контрольных работ следует использовать следующие основные источники: Конституция РФ и Гражданский кодекс РФ (ч. 1). Усвоение вопросов курса должно базироваться на изучении нормативно-правовых актов и материалов судебной практики. Для изучения ч. I курса кафедра рекомен­дует следующие учебники:

1) Гражданское право. Учебник. Т.1 / Под ред. Ю.К. Толстого, А.П. Сергеева. — М.: «Проспект», 2004;

2) Гражданское право. В 2 т. Учебник/Отв.ред. Е.А Суханов.-2.е изд., перераб. и доп. - М.: Волтерс Клувер, 2005.

З) Гражданское право. Часть первая: учебник Отв. ред. В.II. Мозолин, А.И. Масляев. - М.: Юристъ, 2005.

4) Гражданское право России. Общая часть: Курс лекций /Отв. ред. О.Н. Садикова. – М.: Юристъ. -2001.

5) Гражданское право России. Обязательственное право: Курс лекций/ Отв. ред. О.Н. Садиков. — М.: Юристъ. -2004.

Номер контрольной работы определяется по первой букве фамилии студента. Работы не соответствующие данному требованию не рецензируются и подлежат возврату.

 

ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ:

1 вариант – Э, Ю, Я 6 вариант – З, И, К

2 вариант – Д, Е, Ё 7 вариант – Ц, Ч, Ш

3 вариант – Т, У, Ф 8 вариант – А, Б, В,

4 вариант – Л, М, Н, 9 вариант – Ж, Х

5 вариант – О, П, Р 10 вариант – Г, С, Щ

 

Вариант 1

1. Гражданско-правовая характеристика договора купли-продажи: понятие, стороны, предмет, форма, цена, срок и содержание договора.

2. Гражданско-правовая характеристика договора поручения: понятие, стороны, предмет, форма, цена, срок и содержание договора.

 

Задача:Общество с ограниченной ответственностью обратилось в бюро проката автомобилей при акционерном обществе «Второй таксопарк» и получило в возмездное пользование на 11 месяцев автомобиль «Волга». Через две недели общество передало указанный автомобиль в субаренду своему сотруднику Косолапову. В процессе эксплуатации обнаружилось, что двигатель автомобиля нуждается в капитальном ремонте. Косолапов потребовал от общества произвести капитальный ремонт, а общество решило переложить исполнение соответствующей обязанности на бюро проката. Последнее производить капитальный ремонт отказалось, ссылаясь на то, что арендатор нарушил условия договора проката и сдал автомобиль в субаренду.

Кто должен произвести капитальный ремонт автомобиля?

 

Вариант 2

1. Гражданско-правовая характеристика договора розничной купли-продажи: понятие, стороны, предмет, правовое регулирование, форма, цена, срок и содержание договора.

2. Гражданско-правовая характеристика договора хранения: понятие, стороны, предмет, форма, цена, срок и содержание договора.

 

Задача:Ковалев сдал в мастерскую по ремонту радиотелевизионной аппаратуры переносной цветной телевизор «Юность» для регулировки и технического обслуживания. Спустя неделю в помещении ателье произошла кража, в результате которой был похищен и телевизор, принадлежащий Ковалеву. В ходе предварительного следствия было установлено, что по вине работника ателье в ночь кражи помещение ателье не было сдано на сигнализацию.

Ковалев предъявил ателье требование о выплате стоимости телевизора исходя из действующих цен на переносные цветные телевизоры и, кроме того, потребовал выплатить неустойку и компенсацию морального вреда.

Решите дело. Изменится ли решение, если Ковалев передал телевизор своему знакомому, работавшему в ателье, и не получил никакой квитанции?

 

Вариант 3

1.Агентирование: Понятие агентского договора. Место агентского договора среди договоров об оказании посреднических услуг.

2. Ответственность за вред, причиненный взаимодействием источников повышенной опасности.

 

Задача:Цыфиркин застраховал принадлежащий ему на праве собственности колбасный завод и риск неполучения прибыли от его эксплуатации на сумму 100 тыс. руб. в результате поджога неизвестным злоумышленником заводу был причинен ущерб на сумму 80 тыс. руб. 30% суммы ущерба составили потери доходов от выпуска и продажи колбас. По мнению независимого оценщика, отраженному в полисе, стоимость завода на момент заключения договора страхования составила 200 тыс. руб.

Рассчитайте сумму страхового возмещения. Изменится ли решение, если в полисе будут сказано, что «возмещению подлежит любой ущерб в пределах страховой суммы»?

 

Вариант 4

 

1. Гражданско-правовая характеристика договоров дарения: понятие, стороны, предмет, форма и содержание договора. Запрещение и ограничения дарения.

2. Гражданско-правовая характеристика основных форм безналичных расчетов: расчеты платежными поручениями, по аккредитиву, по инкассо, чеками.

 

1. Задача: Фирма "Арго" заключила с гражданином Алексеевым договор поручения и выдала соответствующую доверенность. Алексеев оформил от имени фирмы "Арго" договор с ОАО "Ленко", агентским представителем которого он являлся. Договор был выгодным как для фирмы, так и для акционерного общества, однако руководство фирмы, узнав, что Алексеев является агентом акционерного общества, объявило о недействительности заключенного договора, как совершенного с нарушением законодательства о представительстве. Алексеев считал, что он не нарушил ни закон, ни интересы фирмы, руководство которой неправомерно отозвало доверенность, расторгнув тем самым договор поручения. Стороны обратились за консультацией к юристу. Дайте соответствующую консультацию.

 

Вариант 5

1. Гражданско-правовая характеристика договора аренды (имущественного найма): понятие, стороны, предмет, форма, цена, срок и содержание договора.

2. Гражданско-правовая характеристика договора агентского договора: понятие, стороны, предмет, форма, цена, срок и содержание договора.

1. Задача: В адрес завода подъемно-транспортного оборудования были отгружены электромоторы для кранов. Груз прибыл с просрочкой на десять дней. Из-за несвоевременной доставки моторов завод не выполнил свои обязательства по поставке кранов Владивостокскому порту и уплатил последнему неустойку за нарушение сроков исполнения договора. В связи с этим завод предъявил к Управлению железной дороги иск о взыскании с дороги штрафа за просрочку доставки груза и возмещении понесенных им по вине дороги убытков, вызванных уплатой неустойки покупателю за несвоевременную поставку кранов и штрафа пароходству за непредъявление груза (кранов) к перевозке. Подлежит ли данное требование удовлетворению?

Вариант 6

1. Гражданско-правовая характеристика договора лизинга (финансовой аренды): понятие, стороны, предмет, правовое регулирование, форма, цена, срок и содержание договора.

2. Гражданско-правовая характеристика договора простого товарищества (о совместной деятельности): понятие, стороны, предмет, форма, цена, срок и содержание договора.

Задача:Пелевин не явился в мастерскую за отремонтированными часами и ателье продало их после месячного срока ожидания. Спустя два месяца за часами пришел Пелевин, объяснив, что все это время он находился в больнице и забрать часы не мог. Узнав, что часы проданы, Пелевин обратился в суд с иском о взыскании с ателье стоимости часов. Подлежит ли иск удовлетворению?

 

Вариант 7

1. Гражданско-правовая характеристика договора социального найма жилого помещения: понятие, стороны, предмет, правовое регулирование, форма, цена, срок и содержание.

2. Гражданско-правовая характеристика договоров личного страхования: понятие, стороны, предмет, правовое регулирование, форма, цена, срок и содержание договора.

 

Задача: По договору бытового проката Трунова получила в ателье пианино сроком на один год. В связи с отъездом в продолжительную командировку Трунова передала пианино во временное пользование своему соседу Минину.Из-за отсутствия другого места в квартире Митин поставил инструмент около батареи отопительной системы, в связи с чем, дека пианино треснула. По окончании срока аренды Трунова попросила ателье проката принять от нее пианино. Представитель ателье принять инструмент отказался, предложив Труновой отремонтировать пианино. Трунова считает, что виновником порчи пианино является поднаниматель Митин, к которому ателье проката и должно предъявить это требование. К кому ателье проката должно предъявлять требования о ремонте пианино?

 

Вариант 8

1. Гражданско-правовая характеристика договора подряда: понятие, стороны, предмет, форма, цена, срок и содержание.

2. Случаи и объем компенсации морального вреда.

 

Задача:Воронов отправил багаж, объявив его ценность. При получении прибывшего на станцию назначения багажа было установлено, что вместо отправленных вещей в упаковке оказались посторонние, не представляющие никакой ценности предметы: старая мужская одежда и обувь. Воронов предъявил к железной дороге иск о взыскании фактической стоимости утраченного багажа, представив товарный чек, согласно которому действительная стоимость утраченных вещей в два раза превышала указанную ценность багажа. Какую ответственность несет железная дорога в данном случае?

 

Вариант 9

1. Гражданско-правовая характеристика договора ренты: понятие, стороны, предмет, форма, цена, срок и содержание договора. Виды договоров ренты.

2. Гражданско-правовая характеристика договора комиссии: понятие, стороны, предмет, правовое регулирование, форма, цена, срок и содержание договора.

 

Задача:Иванова сделала заказ в ателье "Весна" на пошив пальто из своего материала. На примерке обнаружилось, что закройщица перепутала заказы, и выкройка была сделана на другую заказчицу – на несколько размеров меньше и другого фасона. Какими правами обладает Иванова?

 

Вариант 10

1. Гражданско-правовая характеристика договора бытового проката: понятие, стороны, предмет, правовое регулирование, форма, цена, срок и содержание договора.

2. Гражданско-правовая характеристика договора доверительного управления имуществом: понятие, стороны, предмет, форма, цена, срок и содержание договора.

Задача: Пименов, учащийся ПТУ (17 лет), и Углов, учащийся средней школы (16 лет), сломав замок двери, угнали автомашину «Москвич», принадлежащую Орлову. За руль сел Пименов. На повороте он не справился с управлением и машина ударилась о столб. Машина получила повреждения, а у Углова оказались сломанными ключица и ребра, в результате чего он на один год утратил 50% общей трудоспособности. Орлов предъявил иск к родителям Пименова и Углова о взыскании с них стоимости ремонта автомашины. Отец Углова, возражая против иска, указывал, что ни он, ни его сын не должны отвечать за повреждение автомашины, так как его сын только помог Пименову вскрыть замок, машиной же управлял Пименов, который и должен отвечать за ее повреждение. В свою очередь, отец Углова предъявил иск к Орлову о возмещении ущерба, причиненного сыну при аварии, так как вред причинен источником повышенной опасности. Как должно быть решено это дело?

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Стерлитамакский филиал

Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Башкирский государственный университет»

 

 

Кафедра Гражданского права и процесса

 

Контрольная работа

по дисциплине: «Гражданское право (особенная часть)»

 

на тему: «Наследование по закону»

Выполнил: студент 2 курса ОЗО-4 г.

№ зачетной книжки ____________

Группа: 41

Банникова М.И.

 

Проверила: к. ю. н., доцент

Тимофеева Р. И.

Стерлитамак, 2015

Приложение 2

 

Образец оформления списка использованной литературы

Список использованной литературы

I. Нормативно-правовые акты

1.1 Конвенция о правах ребенка.//Ведомости Съезда народных депутатов СССР и Верховного Совета СССР. -1990. -№ 45. -Ст.955.

1.2 Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993г.)// Российская газета. -1993. -№ 237

1.3 Гражданский кодекс Российской Федерации (части первая, вторая и третья) (с изм. и доп. на 3.01.2006 г.)//СЗ РФ. -1994. -№32. -ст.3301; 1996. -№5.ст.410; -2001. -№49. -ст. 4552.

1.4 Постановление Правительства РФ от 06.06.1998г. №569 «Об утверждении Правил комиссионной торговли непродовольственными товарами» (с изм. и доп. на 22.02.2001 г.)//СЗ РФ. -1998. -№ 24. -Ст. 2733.

II. Научная литература и материалы периодической печати

2.1 Агарков М.М. Избранные труды по гражданскому праву . В 2-х томах. Т.1. – М.: АО “Центр ЮрИнформ ”, 2002. –490 с

2.2 Барабанщикова Л. М. Структура права собственности в российском гражданском праве. //Юридический мир. -2003. - № 4. -С.19-24.

2.3 Шершеневич Р.Ф. Учебник русского гражданского права (по изд. 1907 г.) – М.: Спарк, 1995. – 556 с.

III. Материалы судебной практики

3.1 Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 29.09.1994 г. № 7 "О практике рассмотрения судами дел о защите прав потребителей" (с изм. от 25.04.1995г., 25.10.1996г., 17.01.1997г., 21.11.2000г., 10.10.2001г.)// БВС РФ. -1995. -№1.

3.2 Постановление Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ от 24 марта 2005 г. №11 "О некоторых вопросах, связанных с применением земельного законодательства"//ВВАС РФ. – 2005. - №12.

3.3 Дело № 3 - 194 Стерлитамакского городского суда г. Уфы.

 

[1] Слугин А.А. Сущность юридического лица. //Юрист.-2002. -№ 12.-С.10-17.