Главная | Обратная связь

Ролі команд під час змагання

5.4.1. Доповідач(один учасник команди) викладає суть завдання, акцентуючи увагу на ос­новних економічних ідеях та вис­новках. Доповідь може супроводжуватись ілюстративними матеріалами (таблиці, графіки, комп'ютерні презентації тощо).

5.4.2. Опонент(один учасник команди) критично аналізує до­повідь, вказує на позитивні момен­ти виконання завдання та доповіді, але передусім на помилки та недо­ліки. При цьому Опонент не має права викладати власний варіант виконання завдання.

5.4.3. Рецензент(один учасник команди) дає загальну оцінку ви­ступу Доповідача, об'єктивності ви­ступу Опонента, оцінює їх відповіді на запи­тання та коректність по­ведінки Доповідача та Опонента в ході дискусії. Рецензування не по­винно дублювати опонування, Ре­цензент дає оцінку виступу Допов­ідача у випадку, якщо вона не збігається з оцінкою Опонента, або якщо Опонент не помітив неточ­ностей та істотних недоліків у до­повіді.

5.5. Уточнюючі запитання,які можуть задавати учасники команд та члени журі, повинні стосуватися суперечливих або недостатньо висвітлених положень доповіді, виступів Опонента та Рецензента або виступів учасників команд у дискусії. На уточнюючі запитання до Доповідача, Опонента або Ре­цензента може відповідати тільки той учасник команди, який висту­пав від її імені.

5.6. Дискусіїповинні бути кон­структивними і спрямованими на обговорення правильності рішен­ня, запропонованого Доповідачем, або суперечливих питань, вислов­лених Опонентом чи Рецензентом, якщо вони стосуються обговорюва­ного завдання. При цьому Опонент та Рецензент повинні утримуватися від пропозицій власних варіантів його розв'язку.

5.7. Кожен учасник команди під час одного змагання може виступи­ти не більше двох разів.

5.8. Відмови від завдань.Підчас півфінальних змагань команди можуть двічі відмовитися від до­повіді певного завдання без застосуван­ня штрафних санкцій. Під час фінального зма­гання команди можуть відмовитися один раз від доповіді без застосу­вання штрафних санкцій. Кожна наступна відмова понад зазначені вище призводить до зменшення коефіцієнта Доповідача на 0,2.

5.9. Під час турнірних змагань Опонент може запропонувати До­повідачеві будь-яке завдання, окрім тих, що:

· були вилучені журі;

· доповідалися в даному зма­ганні;

· були оголошені Доповідачем у даному змаганні як відмова;

· вже доповідалися Доповідачем під час даного етапу Турніру;

· опонувалися Опонентом під час даного етапу Турніру;

· доповідалися Опонентом під час даного етапу Турніру.

Ведучий змагання

5.10.1. Ведучий,дотримуючись правил проведення Турніру, повинен:

· представляти команди, лі­чильну комісію та журі, оголошу­вати умови завдань та оцінки журі;

· проводити конкурс для розпо­ділу ролей першого змагання в етапі;

· стежити за дотриманням рег­ламенту та не порушувати його;

· надавати слово учасникам ко­манд та журі для запитань та відпо­відей;

· стежити за характером уточ­нюючих запитань;

· стежити за конструктивністю дискусій, щоб учасники не відволі­калися від суті завдання, не стави­ли запитань, на які вже була відповідь, не виголошували надто довгих за формулюванням запи­тань та відповідей, по черзі надава­ти слово бажаючим взяти участь у дискусії;

· стежити, аби у своїх виступах члени журі, керівники команд і гля­дачі не розкривали власних по­глядів на суть поставленої у зав­данні проблеми;

· не допускати непередбачених регламентом виступів;

· не допускати консультацій ко­манд із сторонніми особами;

· під час дискусій не допускати консультацій учасників, які висту­пають, з рештою членів команди.

5.10.2. В разі потреби ведучий може:

· надати додатковий час для дискусій (за власним рішенням, не більше 1 хв.) або для виступів Допо­відача, Опонента чи Рецензента (за згодою журі, не більше 1 хв.);

· пропонувати журі зняти бали або навіть усунути від участі в Турнірі команду, що постійно по­рушує правила його проведення;

· надати слово для виступу ке­рівникам команд чи глядачам (не більше 2 хв.).

5.10.3. Ведучий не має права:

· коментувати виступи учас­ників, оцінювати правильність їх висловлювань, у будь-який спосіб висловлювати власну думку з цього приводу;

· задавати навідні запитання;

· коментувати оцінки членів журі;

· відповідати на запитання, які не стосуються проведення змагань.