 |
|
Индивидуальное задание
1.Тема СРСП Кровотечения и способы его остановки
Цель:уметь выполнять приемы оказания первой медицинской помощи при кровотечениях и ранениях, приемы остановки кровотечения и наложения повязок на раны.
Форма проведения:работа в парах с соблюдением мер безопасности
Методические рекомендации:
Работа проводится в парах, что дает возможность отрабатывать приемы на живом человеке. Учащимся постоянно напоминается о соблюдении мер безопасности. В целях более реальной картины травмы ее можно нанести быстрым наложением макияжа: румяна для ран; черный карандаш - для создания иллюзии глубокой раны: искусственная кровь в месте повреждения.
Задание №1.
1.Отработка способов временной остановки кровотечения: наложение давящей повязки, жгутов стандартных и из подручных средств, жгута-закрутки, пальцевое прижатие сосуда, придание возвышенности конечности, максимальное сгибание и разгибание, сдавливание сосуда кулаком
2. Отработка техники наложения жгута и ошибки при его использовании.
3. Симптомы при паренхиматозном кровотечении. Помощь.
Задание №2. Групповая презентация по теме:
Остановка кровотечений в зависимости от ситуации предложенной преподавателем:
У пострадавшего:
-кровь алого цвета истекает в области плечевого сустава;
-кровь истекает из носа и ушей, открытая рана головы:
- кровь темно-вишневого цвета вытекает из раны в области предплечья;
бледный вид, тошнота рвота, при отхаркивании кровь алого цвета, пенистая;
-кровь темно-вишневого цвета равномерно растекается по голени;
- бледный вид, тошнота, рвота, слабость, боль отдает в левое плечо;
Определите вид кровотечения и окажите соответствующую помощь
Задание №3.Глоссарий по теме травмы.
Раздаточный материал:пакет перевязочный -5 шт. на группу, бинты узкие и широкие -10 шт., жгуты (ленточные, трубчатые, матерчатые) по одному на два учащихся, подручный материал для наложения повязок, жгутов, закрутки.
Литература:
2.Исанов К.Ш. Обеспечение безопасности жизнедеятельности человека стр. 122-138
1.Рустенова Р.М., «Безопасность жизнедеятельности», стр.187-189
2. Тема СРСП:Шок и шоковое состояние.
Цель:
-дать понятие о шоковом состоянии и его происхождении и фазах;
-освоить приемы выведения пострадавшего из шокового состояния
Форма проведения:показ, пояснение, обсуждение, вопрос
Методические рекомендации:
-особое внимание необходимо акцентировать, что в первую очередь оказание первой помощи должна быть пострадавшему, находящемуся в состоянии шока.
-далее необходимо устранить боль, оградить пострадавшего от дополнительных травм.
- не использовать грелку для согрева, так как она забирает кровь от жизненно важных органов.
- не давать пить, что может снизить эффект анестезии.
Задание №1.Учебные вопросы
- В каких случаях наступает травматический шок
- Назовите причины травматического шока
- Назовите признаки, по которым можно определить стадию шока.
- Перечислите очередность оказания первой медицинской помощи при травматическом шоке
- Какие еще вы знаете виды шока, причины их возникновения
- Почему нельзя согревать пострадавшего грелками и не давать питье
Задание №2.Определите последовательность оказания первой медицинской помощи при травматическом шоке:
А. срочно послать за медицинской помощью
В. остановить кровотечение
С.устранить действие травмирующего фактора
D.дать пострадавшему обезболивающее средство
Е.осторожно придать травмированному человеку произвольное положение, в случае рвоты голову повернуть набок
F.проверить наличие дыхания и пульса, при их отсутствии начать реанимацию (искусственное дыхание и массаж сердца)
G.придать ногам пострадавшего возвышенное положение, если они не повреждены
H.провести иммобилизацию места повреждения.
.Раздаточный материал:источники литературы указаны ниже
Литература
1.Рустенова Р.М., «Безопасность жизнедеятельности». Стр.189 -190,233.
2.Богоявлинский И.Ф.»Оказание первой медицинской, первой реанимационной помощи на месте происшествия и в очагах чрезвычайных ситуаций», Санкт-Петербург, 2003 г. Стр. 96-98,138-139.
НЕДЕЛЯ 10
1. Тема СРСП