 |
|
Студент накладывает повязку согласно алгоритму.
ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ
По специальности 060109 Сестринское дело 51
ВАРИАНТ № 1
Эталоны ответов к билету№ 8
Задача № 1
Эталон ответа
Проблемы ребенка:
трудности в общении с девочками по палате
трудности при приеме пищи, одевании, раздевании, соблюдении личной гигиены, пользовании туалетом из-за нескоординированных насильственных движений
снижение аппетита
тревожный сон
Приоритетная проблема:
трудности при приеме пищи, одевании, раздевании, соблюдении личной гигиены, пользовании туалетом из-за нескоординированных насильственных движений
Цель: девочка с помощью медицинской сестры будет принимать пищу, одеваться, раздеваться, осуществлять мероприятия личной гигиены, пользоваться туалетом.
| План | Мотивация |
| 1. М/с сообщит лечащему (дежурному) врачу | Для оказания квалифицируемой помощи |
| 2. Медицинская сестра создаст удобное положение ребенка в постели | Для улучшения самочувствия, комфортного состоянии пациента |
| 3. Проведет беседу с родственниками об обеспечении доступа свежего воздуха с помощью углового проветривания, поддерживая t воздуха в помещении 18-20 оС | Для создания комфортной обстановки, обогащения воздуха кислородом |
| 4.Медицинская сестра будет помогать ребенку одеваться, раздеваться, принимать пищу, осуществлять личную гигиену, пользоваться туалетом одеваться, раздеваться | Для удовлетворения универсальных потребстей ребёнка |
| Обеспечит проведение простейших физиопроцедур по назначению врача 5. | Для улучшения самочувствия пациента, эффективности лечения |
| Обеспечит не менее 2-х раз с день контроль АД, t тела, ЧСС, ЧДД 6. | Для предупреждения осложнений. |
| Обеспечить приём лекарственных средств по назначению врача, 7. контроль за реакцией пациента на прием медикаментов | Для эффективности лечения пациента, предупреждения осложнений |
| Проводить визуальный осмотр передач 8. | Для соблюдения диетического питания. |
Оценка: девочка с помощью медицинской сестры принимает пищу, одевается, раздевается,
пользуется туалетом. Цель достигнута.
Студент доступно объясняет матери необходимость соблюдения охранительного режима.
Задача № 2
Эталон ответа
У пациента резаная рана верхней трети левого предплечья. Артериальное кровотечение.
2. Алгоритм действий медсестры:
| План | Мотивация |
| 1. Медсестра наложит кровоостанавливающий жгут на нижнюю треть плеча. | Для прекращения кровотечения. |
| 2. Медсестра вызовет «Скорую помощь». | Госпитализация в лечебное учреждение для оказания квалифицированной помощи. |
| 3. Медсестра произведет иммобилизацию конечности. | Для физиологического покоя конечности. |
| 4. Медсестра уложит пострадавшего с приподнятым ножным концом. | Для улучшения кровообращения головного мозга. |
| 5. Медсестра обеспечит наблюдение за состоянием пациента (цветом кожных покровов, пульсом, АД). | Для своевременного выявления осложнений кровопотери. |