Главная | Обратная связь

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины является привитие магистрантам более углубленных знаний, касающихся актуальных научных проблем теории и практики криминологии; выработка у магистрантов практических навыков, необходимых для профессионального выполнения выпускниками служебных обязанностей в сфере профессиональной деятельности; подготовка магистрантов к самостоятельному, квалифицированному и компетентному решению профессиональных задач.

 

1.2. Задачи:

- исследование периодизации развития криминологии; анализ проблем криминологического учения о преступности;

- рассмотрение биологической, юридической и социальной сторон преступности;

- изучение личности преступника;

- исследование механизма формирования преступных наклонностей в микросреде, а также психологии преступления;

- выявление причин, обуславливающих преступность;

- рассмотрение учения о жертве преступления;

- ознакомление с методами виктимологической профилактики преступлений; обозначение проблем предупреждения преступности и развитие навыков профессиональной профилактики преступлений;

- анализ российского криминологического законодательства и выявление ошибок и пробелов, влияющих на эффективность борьбы с преступностью.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

2.1 Цикл (раздел) ОП:М2.В.ОД.2

2.2 Связь с другими дисциплинами учебного плана

Перечень последующих дисциплин, видов работ	Перечень действующих и предшествующих дисциплин
Актуальные проблемы уголовного права зарубежных стран; Актуальные проблемы уголовно-исполнительного права; Актуальные проблемы борьбы с преступлениями в сфере экономически; Актуальные проблемы противодействия преступности несовершеннолетних; Криминологические основы девиантного поведения личности; Уголовно-правовые меры противодействия коррупции; Актуальные проблемы виктимологии.	Актуальные проблемы уголовного права; Актуальные проблемы уголовно-правовой охраны личности; Актуальные проблемы защиты информации.

 

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Студент должен знать:

- предмет криминологии как науки, ее место в системе правового знания (ОК-4, ПК-12);

- понятия и термины, используемые в криминологии (ОК-4, ПК-12);

- основные детерминанты и причины преступности, меры предупреждение преступности и разрушающего воздействия на преступность (ПК-5, ПК-6);

- основные методы криминологических исследований (ОК-4, ПК-8);

- сущность и основные направления виктимологической профилактики (ОК-4, ПК-5);

- формы, содержание и результаты международного сотрудничества в части борьбы с преступностью (ОК-5, ПК-6);

основную литературу по курсу (ОК-4, ПК-12).

Студент должен уметь:

- прогнозировать тенденции преступности с учетом изменения обстановки в стране и мире (ПК-8);

- владеть основами криминологического мышления (ОК-4, ПК-12);

- выражать и обосновывать свою позицию по вопросам сущности преступности и воздействия на нее (ПК-5, ПК-6);

- полученные знания при оценке текущих событий современной политической жизни страны и в мире применять на практике (ОК-5, ПК-6);

- работать с научной литературой по криминологии (ОК-4, ПК-12);

- вести дискуссию по проблемам изучаемого курса (ОК-4, ПК-12);

- подготовить научную работу, составить конспект по избранной теме, рецензировать и оппонировать доклады и рефераты сокурсников (ОК-4, ПК-12).

Студент должен владеть:

- знаниями о влиянии исторических событий на развитие отечественной и мировой криминологической теории и практики (ПК-12);

- информацией о роли экономических, социально-политических, нравственных факторов в правовой деятельности (ПК-5);

- о специфике анализа криминологически значимых процессов с позиций системного подхода (ПК-5);

- навыками анализа состояния и тенденций преступности (ОК-5, ПК-8);

- навыками осуществления правовой пропаганды и правового воспитания в сфере борьбы с преступностью (ОК-4, ОК-5, ПК-5, ПК-6);

- информацией о криминологической обоснованности уголовно-правовых норм, предусмотренных законодательством (ОК-5, ПК-8).

У студента должны быть сформированы элементы следующих компетенций: - способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4); - компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5); - способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5); - способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6); - способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8); - способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12).

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1 Аудиторные занятия − очная форма обучения

Неделя	Кол.час	в том числе в интерактивной форме, час.	Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание	Формируемые компетенции
1-8			Лекции
1-7			Модуль 1. Общая криминологическая теория
			Тема 1: Периоды развития, научные направления, школы и теории криминологии 1. Периодизация истории криминологии: классический, позитивистский, плюралистический и гуманитарный период. Общая характеристика научных направлений, школ и теорий криминологии. 2. Перспективы криминологии.	ОК-4, ПК-12
			Тема 2. Актуальные проблемы криминологического учения о преступности 1.Многогранность феномена преступности. Дискуссионные вопросы понятия и признаков преступности. 2.Многообразие проявлений преступности и их отражение в статистике. 3.Статистические данные о преступности в России в Х1Х-ХХ1 веках и проблемы их оценки. 4.Проблема латентной преступности. 5.Мотивационная характеристика, социальная направленность и социально-групповая распространенность преступности. Социально-территориальная распространенность преступности в России и проблемы ее изучения. 6.Перспективы преступности в мире и в России.	ОК-4, ОК-5, ПК-8, ПК-12
			Тема 3. Личность преступника: дискуссионные вопросы 1. Проблемы теории личности. Характеристика основных подходов к изучению личности преступника. 2. Формирование личности преступника. 3. Социально-демографическая характеристика лиц, совершающих преступления в России. 4. Психологические черты личности преступника. Нравственные проблемы. 5.Проблема разработки типологии личности преступника. 6. Мотивация и мотивировка преступных действий.	ОК-4, ПК-12
			Тема 4. Проблема причин преступности 1. Причинность в криминологии. Общая характеристика криминологической теории причинности. 2. Социальное противоречие как причина преступного поведения. 3. Социально-психологический уровень причинности. 4. Преступность как социальный механизм массовых причин преступлений. 5. Ситуация, способствующая преступлению. 6. Криминологический анализ причинных комплексов.	ПК-5, ПК-6
			Тема 5. Криминологическая виктимология 1. Понятие и предмет виктимологии. 2. Создание и развитие учения о жертве преступления. 3. Социально-демографическая характеристика жертв преступлений. 4. Социально-психологическая характеристика жертв преступлений. 5. Виктимологическая ситуация: понятие и составляющая механизма преступлений. 6. Виктимологическая профилактика преступлений.	ОК-4, ПК-5
			Тема 6. Проблемы предупреждения и профилактики преступности 1. Основные парадигмы к предупреждению преступности. 2. Понятие и цели предупреждения преступности. 3. История законодательного регулирования, теории и практики предупреждения преступлений в России. 4. Современная зарубежная теория и практика предупреждения преступлений. 5. Проблемы совершенствования деятельности по предупреждению преступности на современном этапе. 6. Перспективы предупреждения преступности.	ОК-4, ОК-5, ПК-5, ПК-6
			Тема 7. Актуальные проблемы криминологического законодательства 1. Криминологическое законодательство: структура и потребность систематизации. 2. Роль криминологической экспертизы в развитии Уголовного законодательства. 3. Проблемы криминологической обоснованности институтов и норм Общей части Уголовного кодекса Российской Федерации. 4. Проблемы криминологической обоснованности институтов и норм Особенной части Уголовного кодекса Российской Федерации.	ОК-5, ПК-8
			Модуль 2. Криминология социальных подсистем
			Тема 8. Новые отрасли криминологии 1. Преступность среди социальных подсистем. 2. Новые отрасли криминологии.	ОК-4, ПК-12
1-8			Практические занятия /семинары
1-7			Модуль 1. Общая криминологическая теория
			Тема 1: Периоды развития, научные направления, школы и теории криминологии 1. Периодизация истории криминологии: классический, позитивистский, плюралистический и гуманитарный период. Общая характеристика научных направлений, школ и теорий криминологии. 2. Перспективы криминологии.	ОК-4, ПК-12
			Тема 2. Актуальные проблемы криминологического учения о преступности 6.Многогранность феномена преступности. Дискуссионные вопросы понятия и признаков преступности. 7.Многообразие проявлений преступности и их отражение в статистике. 8.Статистические данные о преступности в России в Х1Х-ХХ1 веках и проблемы их оценки. 9.Проблема латентной преступности. 10.Мотивационная характеристика, социальная направленность и социально-групповая распространенность преступности. Социально-территориальная распространенность преступности в России и проблемы ее изучения. 6.Перспективы преступности в мире и в России.	ОК-4, ОК-5, ПК-8, ПК-12
			Тема 3. Личность преступника: дискуссионные вопросы 1. Проблемы теории личности. Характеристика основных подходов к изучению личности преступника. 2. Формирование личности преступника. 3. Социально-демографическая характеристика лиц, совершающих преступления в России. 4. Психологические черты личности преступника. Нравственные проблемы. 5.Проблема разработки типологии личности преступника. 6. Мотивация и мотивировка преступных действий.	ОК-4, ПК-12
			Тема 4. Проблема причин преступности 1. Причинность в криминологии. Общая характеристика криминологической теории причинности. 2. Социальное противоречие как причина преступного поведения. 3. Социально-психологический уровень причинности. 4. Преступность как социальный механизм массовых причин преступлений. 5. Ситуация, способствующая преступлению. 6. Криминологический анализ причинных комплексов.	ПК-5, ПК-6
			Тема 5. Криминологическая виктимология 1. Понятие и предмет виктимологии. 2. Создание и развитие учения о жертве преступления. 3. Социально-демографическая характеристика жертв преступлений. 4. Социально-психологическая характеристика жертв преступлений. 5. Виктимологическая ситуация: понятие и составляющая механизма преступлений. 6. Виктимологическая профилактика преступлений.	ОК-4, ПК-5
			Тема 6. Проблемы предупреждения и профилактики преступности 1. Основные парадигмы к предупреждению преступности. 2. Понятие и цели предупреждения преступности. 3. История законодательного регулирования, теории и практики предупреждения преступлений в России. 4. Современная зарубежная теория и практика предупреждения преступлений. 5. Проблемы совершенствования деятельности по предупреждению преступности на современном этапе. 6. Перспективы предупреждения преступности.	ОК-4, ОК-5, ПК-5, ПК-6
			Тема 7. Актуальные проблемы криминологического законодательства 1. Криминологическое законодательство: структура и потребность систематизации. 2. Роль криминологической экспертизы в развитии Уголовного законодательства. 3. Проблемы криминологической обоснованности институтов и норм Общей части Уголовного кодекса Российской Федерации. 4. Проблемы криминологической обоснованности институтов и норм Особенной части Уголовного кодекса Российской Федерации.	ОК-5, ПК-8
			Модуль 2. Криминология социальных подсистем
			Тема 8. Новые отрасли криминологии 1. Преступность среди социальных подсистем. 2. Новые отрасли криминологии.	ОК-4, ПК-12