Здавалка
Главная | Обратная связь

І рівень ( по 0,5 бала )



Завдання з вибором однієї правильної відповіді

1. Вкажіть, який тип ізомерії властивий спиртам:

А тільки ізомерія карбонового ланцюга;

Б тільки ізомерія функціональної гідроксильної групи;

В ізомерія карбонового ланцюга і розташування гідроксильної групи;

Г геометрична цис- і транс- ізомерія.

2. Виберіть суфікс, який прийнятий для хімічних назв природних полімерів:

А - ол; Б - аль; В - оза; Г - ен.

3. Вкажіть до якої групи належать альдегіди:

А вуглеводнів; Б оксигеновмісних речовин;

В вуглеводів; Г нітрогеновмісних речовин.

4. Вкажіть, що є ознакою реакції взаємодії оцтової кислоти з натрій карбонатом:

А утворення осаду; Б виділення газу;

В зміна забарвлення; Г видимих змін немає.

5. Вкажіть, як за правилом Марковникова приєднується Гідроген від реагента НХ до атома Карбону:

А первинного; Б найменш гідрогенізованого;

В вторинного; Г найбільш гідрогенізованого.

6. Назвіть речовини, які використовуються для виготовлення фізичних тіл:

А корисні копалини; Б сировина;

В гірські породи; Г матеріали.

 

ІІ рівень ( по 1 балу )

Завдання з вибором кількох правильних відповідей

7. Вкажіть, які продукти утворюються при окисненні мурашиної кислоти:

А Н2О; Б СО; В С; Г СО2.

Завдання на встановлення відповідності

8. Встановіть відповідність між характеристиками пропану та їх показниками: ‌‌‌

А густина ( г/л ) 1 4;

Б відносна густина за Гелієм 2 8;

В маса 0,2 моль 3 8,8;

Г кількість атомів Гідрогену в молекулі 4 11;

5 1,96.

Завдання на встановлення послідовності

9. Встановіть послідовність зростання молярних мас спирту:

А метанол; Б бутанол;

В етанол; Г пропанол.

 

ІІІ рівень ( по 1,5 бала )

10. Запишіть рівняння реакцій за наведеною схемою:

Крохмаль → глюкоза → етанол → етаналь → етанова кислота → магній ацетат.

11. До 150 г розчину глюкози з масовою часткою речовини 10% додали 30 г кристалічної глюкози. Обчисліть масову частку глюкози в новому розчині.

 

ІV рівень ( 3 бали )

12. Який етиленовий вуглеводень і якого об’єму потрібно використати, щоб отримати з нього за допомогою каталітичної гідратації 28,75 мл одноатомного спирту (ρ=0,8г/мл), що складає 0,5 моль? Вихід спирту становить 50%.

 


Таблиця поелементного аналізу контрольної роботи з теми:

« Вуглеводні »

Варіант І

Що контролюється К-ть балів Елементи відповідей
  І рівень    
Знання і розуміння явища ізомерії 0,5 В
Знання формул алкенів 0,5 А
Знання автора теорії хімічної будови 0,5 В
Знання хімічних властивостей алкенів 0,5 А
Вміння проставляти коефіцієнти у рівняннях 0,5 Б
Знання назв ароматичних вуглеводнів 0,5 В
    3 б  
  ІІ рівень    
Розуміння поняття «гомологи» 0,5 0,5 Б Г
Знання властивостей алканів 0,25 0,25 0,25 0,25 А-2 Б-3 В-5 Г-4
Знання формул насичених вуглеводнів 0,25 0,25 0,25 0,25 Г А Б В
    3 б  
  ІІІ рівень    
Вміння складати хімічні рівняння відповідно до поданої схеми та урівнювати коефіцієнти 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 СН4 + СІ2 → СН3СІ +НСІ 2СН3СІ + 2Na → С2Н6 + 2NaСІ С2Н6 → С2Н4 + Н2↑ С2Н4 + Н2О → С2Н5-ОН С2Н4 → С2Н2 + Н2↑ 2С2Н2 + 3О2 → 4СО2↑ + 2Н2О
Вміння розв’язувати задачі за хімічними рівняннями   0,20 0,20   0,30   0,40   0,20 0,20 Дано: n(С2Н2) = 0,5моль n(HBr) - ?   С2Н2 + HBr → СН3Вr   1моль С2Н2 - 1моль НВr 0,5моль С2Н2 - x моль НBr x = 0,5•1:1 x = 0,5моль НВr
    3 б  
  ІV рівень    
Вміння розв’язувати задачі на визначення молекулярної формули вуглеводню   0,15 0,15 0,15 0,15   0,15   0,25 0,20 0,15 0,15 0,15 0,15 0,15 0,15 0,15   0,15 0,15 0,15 0,15 0,15   Дано: m(CxHy) = 4,2г m(CO2) = 13,2г m(H2O) = 5,4г D(пов.) = 2,9 ______________________ СхНy- ?   СхНy + О2 → хСО2 + y : 2Н2О n(CО2) = m(СО2) : М(СО2) = = 13,2:44 = 0,3 моль n(C) = n(СО2) = 0,3 моль n(H2O) = m(H2O) : М(Н2О) n(H2O) = 5,4:18 = 0,3 моль n(H) = 2n(H2O) =2 ∙ 0,3 = 0,6 моль n(H) : n(C) = 0,6 : 0,3 = 2 : 1 Отже, найпростіша формула вуглеводню СН2 М(СН2) = D(пов.) ∙ 29 М(СН2) = 2,9 ∙ 29 = 84,1(г/моль) М(СН2) ∙ х = М; 14х = 84; х = 6 Формула речовини - С6Н12  
    3 б  

 


Варіант ІІ

Що контролюється К-ть балів Елементи відповідей
  І рівень    
Знання елементів – органогенів 0,5 В
Знання формул алканів 0,5 В
Знання формул замісників 0,5 Б
Розуміння поняття «алкільні замісники» 0,5 Г
Знання валентного кута між осями гібридизованих орбіталей в молекулах алканів 0,5 А
Знання реакцій полімеризації 0,5 А
    3 б  
  ІІ рівень    
Знання ароматичних вуглеводнів 0,33 0,33 0,33 Б В Г
Знання властивостей алкенів 0,25 0,25 0,25 0,25 А-1 Б-2 В-5 Г-4
Вміння визначати маси речовин за їх об’ємом 0,25 0,25 0,25 0,25 А В Б Г
    3 б  
  ІІІ рівень    
Вміння складати хімічні рівняння за поданою схемою та урівнювати коефіцієнти 0,3 0,3 0,3 0,3 0,3 СН4 + СІ2 → СН3СІ + НСІ 2СН3СІ + 2Na → С2Н6 + 2NaСІ С2Н6 → С2Н4 + Н2↑ С2Н4 → С2Н2 + Н2↑ 3С2Н2 → С6Н6  
Вміння розв’язувати задачі на визначення молекулярних формул алкенів   0,15 0,15 0,15   0,20 0,15 0,20 0,20 0,15 0,15 Дано: m(CxH2x) = 10,5г V(H2) = 5,6л СхН-?   СхН+ Н2 → СхН2х+2 Vm2) = 22,4л М(СхН) = 10,5∙22,4 : 5,6 М(СхН) = 42(г/моль) 7х = 42; х = 6 Формула речовини - С6Н12
    3 б  
  ІV рівень    
Вміння розв’язувати задачі на визначення молекулярних формул ароматичних вуглеводнів, записувати їх структурні формули та давати назви   0,15 0,15 0,15   0,75 0,30 0,30 0,15 0,30 0,5 0,20 Дано: С = 8 Dн28НхВr2) = 132 С8НхВr2 - ?   С8Нх + Br2 → С8НхВr2 М(С8НхВr2) =132∙2 М(С8НхВr2)= =264г/моль, тоді х =8 і формула ароматичного вуглеводню – С8Н8, а його структурна формула С6Н5 – СН = СН2 ( фенілетилен ).  
    3 б  

 


Варіант ІІІ

Що контролюється К-ть балів Елементи відповідей
  І рівень    
Добування ацетилену в лабораторії 0,5 Г
Знання якісних реакцій вуглеводнів 0,5 Б
Знання елементів – органогенів 0,5 А
Класифікація речовин на органічні та неорганічні 0,5 Б
Знання будови молекули ароматичних вуглеводнів 0,5 В
Розуміння різниці між різними типами хімічних реакцій 0,5 В
    3 б  
  ІІ рівень    
Знання хімічних властивостей алканів 0,5 0,5 Б В
Знання способів добування алкенів 0,25 0,25 0,25 0,25 А-2 Б-3 В-1 Г-4
Визначення молярної маси алкенів 0,25 0,25 0,25 0,25 В Г А Б
    3 б  
  ІІІ рівень    
Вміння складати хімічні рівняння за поданою схемою та урівнювати коефіцієнти 0,4 0,4 0,7 С2Н6 → С2Н4 + Н2 С2Н4 + Н2О → С2Н5-ОН С2Н5-ОН+2О2 → 2СО2+3Н2О
Вміння визначати невідому формулу алкену за хімічним рівнянням   0,15 0,15 0,15     0,5   0,30 0,25 Дано: m(CxH2x) = 112 г V(HCl) = 44,8 л СхН - ?   112г 44,8л СхН + НСl → СхН2х+1Сl М 22,4л М(СхН) = 112∙22,4:44,8 = 56 Отже, цей алкен – С4Н8(бутен).  
    3 б  
      ІV рівень    
Вміння проводити розрахунки за хімічним рівнянням, визначати формулу етиленового вуглеводню за каталітичною реакцією гідратації спирту, враховуючи практичний вихід продукту реакції     0,15 0,15 0,15 0,15 0,15     0,5   0,5   0,15   0,25 0,15 0,25 0,25 0,20       Дано: V(СхН2х+1ОН)=28,75мл ρ = 0,8г/мл n = 0,5 моль W=50% V(СхН) - ?   Знаходимо масу спирту: m(практ.) = ρ∙V = =28,75 ∙0,8=23(г) (0,5моль) m(теор.) = m(пр.) : n; m. (теор) = 23:0,5=46г(1моль) Отже, М(спирту)=46г/моль. Визначаємо х: 12х+2х+1+17 = 46; х = 2 Це – етанол С2Н5ОН. С2Н42О → С2Н5ОН, тоді n(С2Н5ОН)=n(С2Н4)=1моль. Отже ,V(С2Н4) = 22,4л.  
    3 б  

 


Варіант ІV

Що контролюється К-ть балів Елементи відповідей
  І рівень    
Вміння добувати алкіни 0,5 Б
Добування ацетилену в промисловості 0,5 В
Знання типів хімічного зв’язку в органічних сполуках 0,5 В
Хімічні властивості речовин 0,5 Б
Знання типів гібридизації атомів Карбону в органічних сполуках 0,5 А
Знання загальної формули алкенів 0,5 Б
    3 б  
  ІІ рівень    
Класифікація органічних та неорганічних речовин 0,33 0,33 0,33 А В Г
Типові способи добування алкенів 0,25 0,25 0,25 0,25 А-2 Б-3 В-1 Г-4
Вміння визначати молярні маси алканів 0,25 0,25 0,25 0,25 А В Г Б
    3 б  
  ІІІ рівень    
Вміння складати хімічні рівняння за запропонованими схемами та урівнювати в них коефіцієнти 0,375 0,375 0,375 0,375 СаСО3 → СаО + СО2↑ СаО + 3С → СаС2 + СО СаС2 + 2Н2О = Са(ОН)2 + С2Н2↑ 3С2Н2 → С6Н6
Вміння проводити розрахунки за хімічними рівняннями, обчислювати кількість речовин реагентів   0,15 0,15   0,15 0,15 0,15 0,15   0,15 0,15 0,15 0,15 Дано: n(C3H4) = 10моль m(Br2)-?   С3Н4 + 2Br2 = C3Н4Вr4 1мольС3Н4 - 2 мольBr2 10мольС3Н4 - х моль Br2 х = 10∙2:1 х = 20 моль n = m: М m = n∙M М(Вr2) = 160 г/моль m(Br2) = 20 ∙ 160 = 320(г)
    3 б  
  ІV рівень    
Вміння визначати молекулярні формули вуглеводнів, проводити розрахунки за хімічними рівняннями   0,15 0,15 0,15     0,25 0,25 0,25 0,5     0,5 0,5 0,30   Дано: W(C) = 80% D(H2) = 15 CxHy- ?   1.Знаходимо число молей атомів елементів Карбону і Гідрогену в 100г сполуки: х = n(C) ; y = n(H) n(C) =m(C):М(С)=80:12= 6,6; n(H) = m(H):М(Н) = 20:1 = 20 2. x:y = 6,6:20 = 1:3, або 2:6. 3. Визначаємо молярну масу цієї речовини: D(Н2) = Мх : М(Н2) ; Мх = D(Н2) ∙2 =15∙2=30г/моль. 4.Отже, формула речовини С2Н6 тому, що 2А(С)+6А(Н =2∙12+6∙1 = =30.  
    3 б  

 


Таблиця поелементного аналізу контрольної роботи з теми:

« Оксигеновмісні сполуки. Частина І »

Варіант І

Що контролюється К-ть балів Елементи відповідей
  І рівень    
Знання будови одноатомних спиртів 0,5 Г
Хімічні властивості карбонових кислот 0,5 В
Знання формул альдегідів 0,5 А
Розуміння будови молекули спирту 0,5 Б
Способи одержання багатоатомних спиртів 0,5 Б
Фізичні властивості фенолу 0,5 В
    3 б  
  ІІ рівень    
Розуміння способів одержання альдегідів із спиртів 0,5 0,5 А В
Знання якісних реакцій на певні класи сполук 0,25 0,25 0,25 0,25 А-2 Б-3 В-5 Г-4
Хімічні властивості органічних сполук 0,25 0,25 0,25 0,25 А Д Б В
    3 б  
  ІІІ рівень    
Вміння складати хімічні рівняння та урівнювати коефіцієнти 0,375 0,375 0,375 0,375 С2Н6 = С2Н4 + Н2↑ С2Н4 + Н2О = С2Н5ОН С2Н5ОН + К = С2Н5ОК + Н2↑ С2Н5ОН + НВr = С2Н5Вr + Н2О
Вміння проводити розрахунки за хімічними рівняннями, обчислювати об’єми речовин за даною кількістю речовини   0,25 0,25   0,25 0,25 0,25 0,25 Дано: n(C2H5OH) = 0,4 моль V(HCI) - ?   С2Н5ОН + НСІ = С2Н5СІ + Н2О Vm(HCI) = 22,4л 0,4(моль) : 1(моль) = х(л) : 22,4(л) х(НСІ) = 0,4∙22,4:1= 8,96л
    3 б  
  ІV рівень    
Вміння проводити розрахунки за хімічними рівняннями, обчислювати молекулярні маси та кількості речовин за відомим практичним виходом   0,15 0,15 0,15 0,15 0,15   0,25 0,25   0,25   0,5   0,5   0,5   Дано: m(СаС2) = 2кг V(C2H2) = 260л m(CH3COH) = 44кг W(практ.) = 80% m(CaC2) - ?   СаС2+2Н2О=С2Н2↑+Са(ОН)2 (І) С2Н2 + Н2О = СН3СОН. (ІІ) За рівнянням ІІ для отримання 44кг СН3СОН (1000моль) за 80% виходу слід узяти 1000моль:0,8=1250мольС2Н2,а його об’єм становитиме 1250∙22,4 = 28000(л). Для отримання такого об’єму ацетилену потрібно технічного кальцій карбіду: m(тех..) = 28000 : 260 = 107,7кг.  
    3 б  

 


Варіант ІІ

Що контролюється К-ть балів Елементи відповідей
  І рівень    
Вміння давати правильні назви спиртів 0,5 В
Класифікація органічних сполук 0,5 В
Якісна реакція на органічні кислоти 0,5 Б
Знання назв одноатомних насичених спиртів 0,5 В
Способи добування фенолу 0,5 Б
Знання хімічних властивостей карбонових кислот 0,5 А
    3 б  
  ІІ рівень    
Знання фізичних властивостей гліцеролу 0,33 0,33 0,33 Б В Г
Знання якісних реакцій на органічні сполуки 0,25 0,25 0,25 0,25 А-2 Б-3 В-5 Г-4
Знання будови молекул одноосновних карбонових кислот 0,25 0,25 0,25 0,25 В А Б Г
    3 б  
  ІІІ рівень    
Вміння записувати продукти реакцій за реагентами, урівнювати коефіцієнти, давати назви продуктам реакцій 0,25 0,25 0,25 0,25 3Н7ОН+9О2 = 6СО2↑+8Н2О С2Н5ОН+НСІ = С2Н5СІ+Н2О 2С3Н7ОН+2Na = 2С3Н7ОNa+Н2↑ С6Н5ОН+NaOH = C6H5ONa+Н2О
  ІV рівень    
Вміння розв’язувати задачі за хімічними рівняннями із заданою масовою часткою виходу продукту реакції   0,15 0,15 0,15   0,25 0,25   0,25   0,20   0,20 Дано: m(C2H5OH) = 5,6кг W(C2H4) = 70% m(C2H4) - ?   С2Н5ОН → С2Н4 + Н2О; n = m : M; n(C2H5OH) = 5,6 : 46 = 1,2моль, тоді за рівнянням n(С2Н4) = 1,2моль, а маса теоретичного виходу С2Н4: m(C2H4) =1,2моль∙28г/моль=33,6г Визначаємо масу практичного виходу: m(С2Н4)=33,6∙0,7=23,5г  
    3 б  
Вміння проводити розрахунки за рівняннями реакцій, обчислювати молекулярні маси, маси речовин, якщо одну з реагуючих речовин взято в надлишку   0,15 0,15 0,15 0,15   0,5 0,25 0,20 0,10   0,20   0,5 0,15   0,5 Дано: m(NaOH) = 20г m(C6H5OH) = 40г W(С6Н5ОNa) = 90% m(C6H5ONa) - ?   С6Н5ОН+NaOH = C6H5ONa+H2O n(C6H5OH) = m:M=40:94=0,4моль n(NaOH) = m:M = 20:40 = 0,5моль Отже, повністю прореагує фенол, тому кількість речовини теоретичного виходу натрій феноляту за рівнянням 0,4моль. n = m : M; m = n ∙ M. m(C6H5ONa) = 0,4 ∙ 116 = 46,6г. Тоді маса практичного виходу m(C6H5ONa) = 46,6 ∙ 0,9 = 41,7г
    3 б  

 


Варіант ІІІ

Що контролюється К-ть балів Елементи відповідей
  І рівень    
Розуміння способів добування галогенопохідних алканів 0,5 А
Вміння проставляти коефіцієнти в хімічних рівняннях 0,5 Г
Класифікація органічних сполук 0,5 Б
Знання загальної формули насичених карбонових кислот 0,5 Б
Знання функціональних груп оксигеновмісних речовин 0,5 Б
Розуміння суті реакції «срібного дзеркала» 0,5 Б
    3 б  
  ІІ рівень    
Хімічні властивості оксигеновмісних органічних сполук 0,33 0,33 0,33 Б В Г
Вміння співставляти кількість речовини спирту з об’ємом кисню, потрібним для його спалювання 0,25 0,25 0,25 0,25   А-2 Б-1 В-5 Г-4
Знання будови молекул альдегідів 0,25 0,24 0,25 0,25 В Б А Г
    3 б  
  ІІІ рівень    
Вміння записувати хімічні рівняння за поданими схемами, урівнювати в них коефіцієнти 0,5 0,5 0,5 2СН4 → С2Н2↑ + Н2↑; С2Н2 + Н2 → С2Н4; С2Н4 + Н2О → С2Н5-ОН
Вміння проводити розрахунки за хімічними рівняннями, обчислювати маси речовин   0,15 0,15   0,5 0,25   0,25 0,20 Дано: n(C6H5OH) = 2,5 моль m(NaOH) - ?   С6Н5ОН + NaOH = С6Н5ОNa + H2O. Виходячи з рівняння n(C6H5OH) = n(NaOH) = 2,5моль; n = m:M; m = n ∙ M m(NaOH) = 2,5∙40 = 100(г)
    3 б  
  ІV рівень    
Вміння розв’язувати задачі на суміші, визначати масові частки компонентів вихідної суміші   0,05 0,05 0,05 0,05 0,05 0,05 0,05   0,25 0,25   0,25   0,15   0,15 0,15     0,15 0,15   0,15   0,15   0,15   0,10 0,10   0,15     0,10 0,15     0,10 Дано: m(Br2) = 300г W(Br2) = 3,2% m(NaOH) = 14,4мл W(NaOH) = 2,5% ρ(NaOH) = 1,11г/мл W(C6H5OH) - ? W(C8H8) - ?   С8Н8 +Br2 → C8H8Br2 (І) C6H5OH+3Br2 → C6H2Br3OH+ + 3HBr (ІІ) C6H5OH+NaOH→C6H5ONa+ +H2O (ІІІ) m(р-нуNaOH) = ρ∙V =1,11∙14,4 = 15,98(г) m(NaOH) =15,98 ∙ 2,5 : 100 = 0,4(г) n(NaOH) = m(NaOH) : M(NaOH) = = 0,4:40=0,01моль З рівняння (ІІІ) видно, що n(C6H5OH) = n(NaOH) = 0,01моль m(Br2) = m(р-ну) ∙W(Br2) = = 300 ∙ 0,032=9,6(г), n(Br2) = m(Br2) : M(Br2) = = 9,6 : 160 = 0,06(моль). n(Br2) = 3n(C6H5OH) =3 ∙ 0,01 = = 0,03(моль) (ІІ) n(Br2) = n(Br2) - n(Br2 ) = 0,06-0,03= = 0,03(моль) (І) n(C8H8= n(Br2) = 0,03(моль) (І). Тоді: m(C8H8) = n(C8H8) ∙ m(C8H8) =0,03∙104=3,12(г), m(C6H5OH) = n(C6H5OH)∙M(C6H5OH) = 0,01 ∙ 94 = 0,94(г). Маса суміші: 3,12 + 0,94 = 4,06(г) W(C8H8) = m(C8H8) : m(сум.) = = 3,12 : 4,06 = 0,7685 = 76,85%. W(C6H5OH) = 100% – 76,85% = = 23,15 %
       
    3 б  

 


Варіант ІV

Що контролюється К-ть балів Елементи відповідей
  І рівень    
Розуміння формул спиртів 0,5 Б
Суфікс альдегіда за міжнародною номенклатурою 0,5 В
Знання реакцій естерифікації 0,5 Г
Знання хімічних властивостей альдегідів 0,5 В
Знання тривіальних назв органічних сполук 0,5 Г
Хімічні властивості спиртів 0,5 Б
    3 б  
  ІІ рівень    
Розуміння суті реакції « срібного дзеркала» 0,5 0,5 Б В
Вміння встановлювати відповідність між кількістю речовини спирту та об’ємом кисню, потрібним для його спалювання 0,25 0,25 0,25 0,25 А-5 Б-2 В-4 Г-1
Вміння визначати молярні маси спиртів та порівнювати їх 0,25 0,25 0,25 0,25 Б А Г В
    3 б  
  ІІІ рівень    
Вміння записувати хімічні рівняння для конкретно даної речовини, урівнювати коефіцієнти в цих рівняннях і давати назви утвореним речовинам 0,5 0,5   0,5 НСОН+Ag2O→HCOOH+Ag↓ HCOH+Ag2O=HCOOH+2Ag↓ HCOH+Ag2O=HCOOH+2Ag↓ метанова срібло (мурашина) кислота  
Вміння записувати хімічні рівняння до задачі, визначати кількості речовин   0,15 0,15   0,5 0,25 0,15   0,20   0,10 Дано: m(C3H7OH) = 6г n(CO2) - ?   2С3Н7ОН+9О2 = 6СО2↑ +8Н2О n = m : M; n(C3H7OH) = 6:60 = = 0,1моль Виходячи з рівняння, складаємо пропорцію: 0,1мольС3Н7ОН - х мольСО2 = 2моль С3Н7ОН - 6 моль СО2 х = 0,1∙6 : 2 = 0,3моль(СО2)
    3 б  
  ІV рівень    
Вміння проводити розрахунки за хімічними рівняннями та визначати молекулярні формули речовин   0,10 0,10 0,10 0,10   0,25   0,25     0,15   0,15   0,25   0,30     0,25   Дано: m(р-нуRCOOH) = 59,2г W(RCOОН) = 25% V(CO2) = 2,24л RCOOH - ?   2RCOOH + Na2CO3 → 2RCООNa + + CO2↑ + H2O m(RCOOH) = m(RCOOH) ∙ ∙ W(RCOOH) = 59,2 ∙ 0,25 = = 14,8(г.) n(CO2) = V(CO2) : Vm = = 2,24 : 22,4 = 0,1(моль) Згідно рівняння n(RCOOH) = = 2n(CO2) = 2 ∙ 0,1 = 0,2(моль) M(RCOOH) = m(RCOOH): : n(RCOOH) =14,8 : 0,2 = 74(г/моль) Оскільки кислота насичена, то її загальна формула CnH2n+2СООН. Тоді 12n+2n+1+45=74, звідки n = 2. Отже, загальна формула кислоти С3Н6О2,або С2Н5СООН (пропанова к-та).  
    3 б  

 

Таблиця поелементного аналізу контрольної роботи з теми:

« Оксигеновмісні сполуки. Частина ІІ. Роль хімії в житті суспільства ».

Варіант І

Що контролюється К-ть балів Елементи відповідей
  І рівень    
Знання функціональних груп амінокислот 0,5 В
Знання якісних реакцій вуглеводів 0,5 Г
Розуміння процесу денатурації 0,5 Г
Знання будови молекули сорбіту 0,5 В
Вміння розрізняти типи хімічних зв’язків 0,5 Б
Поняття про синтетичні волокна 0,5 А
    3 б  
  ІІ рівень    
Вміння розрізняти вуглеводи 0,33 0,33 0,33 А В Г
Знання назв вуглеводів та формул, що їм відповідають 0,25 0,25 0,25 0,25 А-1 Б-5 В-4 Г-3
Знання будови молекул естерів 0,25 0,25 0,25 0,25 Г Б В А
    3 б  
  ІІІ рівень    
Вміння записувати хімічні рівняння за словесним описом хімічної реакції, урівнювати коефіцієнти у рівняннях 0,5   0,25 0,25 0,25 0,25 СаС2 → С2Н2 → С2Н4 → → С2Н5ОН → СН3 - С - С2Н5 ׀׀ О 1) СаС22О → С2Н2↑+Са(ОН)2 2) С2Н22 = С2Н4↑ 3) С2Н4 + Н2О = С2Н5ОН 4) С2Н5ОН + СН3СООН = =СН3 – С - С2Н5 + Н2О ׀׀ О
    Вміння розв’язувати задачі на розчини за хімічною формулою     0,15 0,15 0,15   0,5     0,25 0,30   Дано: m(р-нуC12H22O11) = 500г W(C12H22O11) = 30% m(C12H22O11) - ?   W=m1: m2∙100%, де m1 – маса розчиненої речовини; m2 – маса розчину. Звідки m1 = W ∙ m2 : 100%. m(C12H22O11) = 500 ∙ 30 : 100 = = 150(г).
    3 б  
  ІV рівень    
Вміння проводити розрахунки за хімічними рівняннями, обчислювати молекулярні маси, маси та кількості речовин реагентів та продуктів реакцій   0,15 0,15   0,25   0,15   0,15     0,25   0,25   0,15   Дано: V(CO2) = 6,72л m(С5Н10О4) -?   Na2CO3+2CH3COOH = =2CH3COONa+H2O+CO2↑ (I) n(CO2):Vm=6,72:22,4= 0,3(моль). З рівняння (І) випливає, що n(кислоти) = 2∙0,3моль= 0,6моль. СН2-ОН ׀ СН-ОН + СН3СООН → ׀ СН2-ОН   СН2-О-СО-СН3 ׀ → СН-ОН + Н2О (ІІ) ׀ СН2-ОН З рівняння (ІІ) випливає, що n(CH3COOH)=n(C5H10O4)= = 0,6(моль). m(C5H10O4)=n(C5H10O4) ∙ ∙ M(C5H10O4) = 0,6∙134 = 80,4(г)
    3 б  

 

Варіант ІІ

Що контролюється К-ть балів Елементи відповідей
  І рівень    
Вміння розрізняти ізомери вуглеводів 0,5 Б
Знання якісних реакцій на вуглеводи 0,5 В
Знання будови молекул амінокислот 0,5 Б
Розуміння причин денатурації білків 0,5 А
Знання сировини, для добування сахарози 0,5 Г
Вміння розрізняти моно-, ди- та полісахариди 0,5 А
    3 б  
  ІІ рівень    
Вміння розрізняти класи органічних речовин 0,33 0,33 0,33 Б В Г
Знання кількості речовини та вміння її визначати 0,25 0,25 0,25 0,25 А-4 Б-5 В-1 Г-2
Знання хімічних властивостей та способів добування органічних речовин 0,25 0,25 0,25 0,25 Б Г А В
    3 б  
  ІІІ рівень    
Знання способів добування аніліну, вміння записувати їх за допомогою хімічних рівнянь. 0,6 0,9   С6Н6 + НNO3 → C6H5NO2 + H2O C6H5NO2 + 3H2 → C6H5NH2 + 2Н2О
Вміння проводити розрахунки за хімічними рівняннями, визначати маси таоб’єми реагентів   0,15 0,15 0,15   0,45   0,20   0,10   0,20   0,10 Дано: n(C6H12O6) = 0,1 моль m(C2H5-OH) - ? V(CO2) - ?     0,1 моль m г V л С6H12O6 → 2C2H5-OH + 2CO2↑ 1 моль (2∙46)г/моль 44,8 л За пропорцією , відповідно записів рівняння, визначаємо масу етанолу: 1моль С6Н12О6 - 92 г/моль С2Н5-ОН 0,1моль С6Н12О6 - х г С2Н5-ОН Відповідно m = 0,1 ∙ 92 : 1 = 9,2 г. Визначаємо об’єм вуглекислого газу: 1моль С6Н12О6 - 44,8 л СО2 0,1 моль С6Н12О6 - х л СО2 Відповідно V = 0,1 ∙ 44,8 : 1 = 4,48 л  
    3 б  
  ІV рівень    
Вміння проводити розрахунки за кількома хімічними рівняннями, визначати молекулярні маси та об’єми продуктів реакції   0,15 0,15 0,15 0,15 0,15   0,35 0,25   0,15 0,25   0,25     0,35   0,15 0,25   0,25 Дано: m(C6H12O6) = 18г W(Ag) = 75% W(CO2) = 75% m(Ag) – ? V(CO2) - ?   С6Н12О6+Ag2O → C6H12O7+2Ag↓ (I) n(C6H12O6 = m :M = 18:180 = 0,1моль. З рівняння (І) випливає, що n(Ag) = 2n(C6H12O6) = 0,2(моль) m(Ag) = n(Ag) ∙ M(Ag) = = 0,2 ∙ 108 = 21,6(моль). Враховуючи вихід, m(Ag)пр. = = 21,6 ∙ 0,75 = 16,2(моль). С6Н12О6 → 2С2Н5ОН + 2СО2↑ (ІІ) За рівнянням (ІІ) видно, що n(CO2) = 2n(C6H12O6) = 0,2моль Тоді V(CO2) = n(CO2) ∙ Vm = = 0,2 ∙ 22,4 = 4,48(л). З урахуванням виходу V(CO2)пр. = = 4,48 ∙0,75 = 3,36(л)
    3 б  

 

Варіант ІІІ

Що контролюється К-ть балів Елементи відповідей
  І рівень    
Утворення пептидних зв’язків між молекулами амінокислот 0,5 А
Вміння розставляти коефіцієнти в рівняннях реакцій 0,5 Б
Знання назв речовин 0,5 Г
Вміння розрізняти між собою органічні речовини 0,5 В
Знання поняття «сировина» 0,5 А
Знання біополімерів 0,5 В
    3 б  
  ІІ рівень    
Класифікація вуглеводів 0,5 0,5 А В
Вміння визначати кількість речовини 0,25 0,25 0,25 0,25 А-2 Б-1 В-5 Г-4
Знання будови молекул естерів 0,25 0,25 0,25 0,25 Г Б В А
    3 б  
  ІІІ рівень    
Вміння записувати структурні формули заданих речовин 0,4 1,1 H2N - CH2 - CH2 - COOH H2N-CH2-CH2-C-N-CH2-CH2-COOH ׀׀ ׀ O H  
Вміння проводити розрахунки за хімічними рівняннями, визначати вихід продукту реакції   0,15 0,15 0,15   0,25 0,25     0,15 0,20   0,20 Дано: m(C6H10O5)n = 36г m(C6H12O6) = 32г вихід С6Н12О6 - ?   (С6Н10О5)n + nH2O = nC6H12O6 n(C6H10O5) = m : M = 36 : 162 = = 0,22(моль) Згідно рівняння n(C6H12O6) = = nC6H10O5 = 0,22(моль). m(C6H12O6) = n ∙ M = 0,22∙180 = = 40(г) Вихід С6Н12О6 = m(пр.) : m(теор.) ∙100% = = 32 : 40 ∙ 100 = 80%
    3 б  
  ІV рівень    
Вміння розв’язувати задачі за кількома хімічними рівняннями, обчислювати маси та об’єми продуктів реакції   0,15 0,15   0,5 0,4 0,4 0,5   0,4 0,5 Дано: m(CH3OH) = 16г m(C6H12O6) - ?   2СН3OH + 3O2 →2CO2↑+ 4H2O (I) n(CH3OH) =m:M =16:32=0,5моль Тоді n(CH3OH) = n(CO2) = 0,5(моль) С6Н12О6→2С2Н5ОН+2СО2↑(ІІ) З рівняння (ІІ) випливає, що n(C6H12O6) = 0,25(моль) m(C6H12O6) = n ∙ M = 0,25 ∙ 180 =45(г).  
    3 б  

 

Варіант ІV

Що контролюється К-ть балів Елементи відповідей
  І рівень    
Знання функціональних груп органічних речовин 0,5 А
Розуміння процесу гідролізу крохмалю 0,5 В
Вміст крохмалю у рослинах 0,5 Г
Розуміння структур білка 0,5 Г
Класифікація органічних речовин 0,5 Б
Знання властивостей білків 0,5 Б
    3 б  
  ІІ рівень    
Розуміння будови та властивостей білків 0,33 0,33 0,33 А В Г
Знання назв хімічних сполук та відповідність їх формулам 0,25 0,25 0,25 0,25 А-1 Б-5 В-3 Г-4
Знання будови молекул вуглеводів 0,25 0,25 0,25 0,25 Б В А Г
    3 б  
  ІІІ рівень    
Вміння записувати хімічні рівняння за наведеними схемами, урівнювати коефіцієнти 0,30 0,30 0,30 0,30 0,30   1. (С6Н10О5)n + H2O →nC6H12O6 2. C6H12O6 →C2H5OH+CO2↑ 3. C2H5OH+CuO→CH3COH+Cu+H2↑ 4.CH3COH+Ag2O→CH3COOH+2Ag↓ 5.2CH3COOH+Mg→CH3COO)2Mg+H2↑  
Вміння розв’язувати задачі за хімічними рівняннями, якщо задано вихід продукту реакції ( % )   0,15 0,15 0,15   0,25 0,25 0,20   0,25 0,25 Дано: m(C6H12O6) = 1,8г вихід С6Н12О6 = 90% mпр.(С6Н12О7) - ?   С6Н12О6 + Ag2O → C6H12O7 + 2Ag↓ n(C6H12O6) = m : M = 18:180 =0,01моль За рівнянням n(C6H12O6) =n(C6H12O7)= = 0,01(моль). Тоді n(C6H12O7) = 0,01∙0,= 0,009(моль) mпр.(C6H12O7)=n ∙M=0,009∙196=1,764(г)
    3 б  
  ІV рівень    
Вміння проводити розрахунки за хімічними рівняннями із заданою масовою часткою вихідних речовин за їх густиною   0,15 0,15 0,15 0,15   0,6   0,5 0,5     0,5 0,5 Дано: V(HCI) = 200мл W(HCI) = 36% ρ(HCI) = 1,19г/мл m(NH2-CH2-COOH) - ?   NH2-CH2-COOH + HCI → → HCI ∙ NH2-CH2-COOH m(HCI) = ρVW = 1,19∙200∙0,36 =85,6(г) n(HCI) =m :M = 85,6 :36,5=2,35(моль). З рівняння випливає, що n(гліцину)=n(HCI)=2,35(моль). Тоді m(гліцину) = = n(гліцину) ∙M(гліцину) = 2,35∙75 = = 176,25(г).  
    3 б  

 


Таблиця поелементного аналізу контрольної роботи з теми:

«Узагальнення знань про органічні речовини».

 

Варіант І

Що контролюється К-ть балів Елементи відповідей
  І рівень    
Знання типів хімічного зв’язку в молекулах алканів 0,5 А
Знання будови молекул одноатомних спиртів 0,5 Г
Знання хімічних властивостей альдегідів 0,5 А
Знання хімічних формул органічних сполук 0,5 В
Класифікація вуглеводів 0,5 Б
Знання будови залишків амінокислот 0,5 Б
    3 б  
  ІІ рівень    
Вміння розрізняти речовини – гомологи 0,5 0,5 А Б
Знання якісних реакцій на органічні речовини 0,25 0,25 0,25 0,25 А-5 Б-3 В-2 Г-4
Вміння визначати ступінь кислотності спиртів 0,25 0,25 0,25 0,25 Г А Б В
    3 б  
  ІІІ рівень    
Вміння записувати хімічні рівняння за їх словесним описом та урівнювати в них коефіцієнти 0,4 1,1 С6Н6 + НNO3 → C6H5NO2+H2O C6H5NO2+3H2→C6H5NH2+2H2O
Вміння розв’язувати задачі за хімічними формулами ( на розчини )   0,15 0,15 0,15 0,15   0,25     0,15 0,10 0,15   0,25 Дано: mрозч.(C6H12O6) = 300г W1(C6H12O6) = 6% m(C6H12O6) = 12г W2(C6H12O6) - ?   W = m1: m2 ∙ 100%, де m1 - маса розчиненої речовини; m2- маса розчину. m1 = W∙m2 : 100%; m1 = 6 ∙ 300 : 100 = 18г; Маса глюкози в новоутвореному розчині = 18 + 12 = 30(г); W2 = 30 : 300 ∙ 100% = 10%
    3 б  
  ІV рівень    
Вміння розв’язувати екологічні задачі, проводити розрахунки за хімічними формулами   0,15 0,15 0,15 0,15   0,5     0,5   0,5 0,4   0,5   Дано: m(бенз.) = 50 кг W(Pb(C2H5)4) = 0,01% W(Pb) = 92% m(Pb) - ?   m(Pb(C2H5)4) = = m(бенз.) ∙ W(Pb(C2H5)4 = = 50000∙0,0001 = 5(г). n(Pb(C2H5)4) = m : M = 5 : 323 = = 0,01548(моль). n(Pb)=n(Pb(C2H5)4)=0,01548(моль). n(викидівPb) = 0,01548 ∙ 0,92 = = 0,01424моль m(викидівPb)n(викидів)∙M(Pb) = = 0,01424 ∙ 207 = 2,95(г).    
    3 б  

 

 


Варіант ІІ

Що контролюється К-ть балів Елементи відповідей
  І рівень    
Знання функціональних груп спиртів 0,5 Б
Вміння розрізняти ароматичні вуглеводні серед інших органічних сполук 0,5 Г
Знання якісних реакцій на альдегіди 0,5 А
Знання фізичних властивостей глюкози 0,5 А
Знання формули аміногрупи 0,5 В
Вміння розрізняти хімічні речовини 0,5 Г
    3 б   <





©2015 arhivinfo.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.