 |
|
Дисципліна «Економіка праці і соціально-трудові відносини»
Тема 1
1. Дайте характеристику об’єкту дисципліни «Економіка праці і соціально-трудові відносини».
2. Дайте характеристику основних методів дослідження проблем у соціально-трудовій сфері.
3. Дайте характеристику предмету вивчення дисципліни «Економіка праці і соціально-трудові відносини».
4. На яких принципах ґрунтується праця?
5. У чому полягає актуальність та необхідність вивчення дисципліни «Економіка праці і соціально-трудові відносини»?
6. У чому полягають сутності різних видів праці?
7. Хто виконує у процесі праці виробничі функції та у чому їх особливість?
8. Чому працю можна розглядати як особливий вид діяльності?
9. Що таке діяльність?
10. Що таке зміст праці?
11. Що таке процес праці?
12. Що таке характер праці?
13. Які задачі вирішує «Економіка праці і соціально-трудові відносини» в сучасних умовах?
14. Які існують види діяльності?
15. Які функції виконує праця?
Тема 2
1. Назвіть та дайте характеристику видам ринку праці.
2. Назвіть та дайте характеристику елементам ринку праці.
3. Охарактеризуйте функції управління персоналом.
4. Поясніть відмінності між відкритим і прихованим ринками праці.
5. Розкрийте сутність планування трудової кар’єри.
6. У чому полягає ресурсне забезпечення системи управління персоналом?
7. У чому полягає сутність кон’юнктури ринку праці?
8. У чому полягає сутність сегментації ринку праці?
9. Що є складовими системи управління персоналом?
10. Що таке атестація працівників та як вона здійснюється?
11. Що таке конкуренція на ринку праці?
12. Що таке персонал підприємства?
13. Що таке сегментація ринку праці?
14. Що являє собою ринок праці та умови виникнення та функціонування?
15. Що являє собою стратегія персонального менеджменту?
16. Яка мета управління персоналом та завдання?
17. Яким чином відбувається оцінювання персоналу?
18. Якими показниками характеризується стабільність трудового колективу?
19. Які існують типи кон’юнктури ринку праці?
20. Які фактори впливають на попит та пропозицію на ринку праці?
Тема 3
1. Дайте визначення: а) економічно активного населення; б) економічно неактивного населення.
2. Дайте характеристику: а) трудового потенціалу людини; б) трудового потенціалу організації; в) трудового потенціалу суспільства.
3. У чому полягає економічна сутність трудового потенціалу?
4. Що таке людський капітал?
5. Що таке людські ресурси?
6. Що таке трудові ресурси?
7. Яким чином визначається працездатний вік?
8. Які елементи включає в себе трудовий потенціал?
9. Які показники характеризують природний та механічний рух населення.
10. Які типи відтворення населення Ви знаєте?
Тема 4
1. У чому полягає сутність зайнятості населення?
2. Що являють собою види зайнятості?
3. Які категорії громадян належать до зайнятого населення?
4. Що таке безробіття? Які є види безробіття?
5. Дайте соціально-економічну оцінку рівня безробіття.
6. У чому полягає державне регулювання зайнятості населення?
7. Які заходи активного та пасивного регулювання зайнятості населення?
8. Що являють собою державні й регіональні програми сприяння зайнятості?
9. Розкрийте мету програми сприяння зайнятості населення.
10. Розкрийте сутність системи органів і служб зайнятості?
Тема 5
1. Дайте характеристику визначення «соціальна політика».
2. Перерахуйте завдання соціальної політики в Україні?
3. У чому полягає реформування пенсійної системи в Україні?
4. Що є основними напрямами у створенні системи загальнообов’язкового соціального страхування?
5. Що є функцією соціального управління?
6. Що таке пенсійне забезпечення?
7. Що таке соціальне партнерство та що є його правовою основою?
8. Що таке соціальний захист та соціальне страхування?
9. Як здійснюється соціальна допомога?
10. Як здійснюється соціальне страхування на випадок безробіття?
Тема 6
1. Визначте поняття «організація праці».
2. Дайте характеристику аспектам поділу праці.
3. Дайте характеристику видам одиничного поділу праці.
4. Дайте характеристику трудових рухів та дій.
5. За якими функціями здійснюється обслуговування робочих місць?
6. Назвіть складові процесу організації праці на підприємстві.
7. Назвіть тенденції розвитку поділу й кооперації праці, що спостерігаються на сучасному етапі?
8. Назвіть форми кооперації праці. Які передумови визначають їх розвиток?
9. Назвіть цілі поділу операцій на елементи.
10. Перерахуйте напрями вдосконалення поділу та кооперації праці.
11. У чому полягає значення колективних форм організації праці та які їх характерні ознаки і переваги?
12. У чому полягає сутність поділу праці.
13. Чи впливає поділ праці на продуктивність?
14. Що обмежує доцільність поглибленого поділу праці?
15. Що являє собою бригада і які передумови її створення?
16. Що являє собою робоче місце? За якими параметрами класифікуються робочі місця?
17. Які існують аспекти поділу праці?
18. Які існують межі поділу праці?
19. Які основні завдання постають на всіх рівнях управління в процесі організації праці?
20. Які форми кооперації праці застосовуються на підприємстві?
Тема 7
1. Для чого здійснюється оцінювання умов праці та характеру праці?
2. За допомогою яких засобів здійснюється компенсація впливу несприятливих умов праці на працівників? Охарактеризуйте їх.
3. Охарактеризуйте напрямки оптимізації умов праці на виробництві.
4. Розкрийте суть поняття «умови праці». Які фактори їх формують?
5. Що таке атестація робочого місця? Яке її значення?
6. Як відбувається оцінка умов праці на основі визначення складності праці?
7. Як законодавчо регулюються умови праці на виробництві?
8. Як класифікуються умови праці?
9. Як кольорове оформлення впливає на працездатність людини?
10. Які елементи виробничого середовища впливають на працездатність людини?
Тема 8
1. Дайте характеристику виробничого, технологічного і трудового процесу.
2. Дайте характеристику принципів раціональної організації трудових процесів.
3. Наведіть класифікацію трудових рухів і дій та охарактеризуйте їх.
4. Назвіть види технологічних процесів.
5. Назвіть цілі поділу операцій на елементи.
6. У чому відмінність між поняттями «трудовий прийом», «трудова дія» і «трудові рухи»?
7. Що таке «виробнича операція» та яка її структура?
8. Яка є та для чого потрібна класифікація трудових процесів?
9. Які завдання стоять в процесі вивчення трудових рухів?
10. Яку суть і значення має трудовий процес?
Тема 9
1. Дайте визначення поняттю «робочий час».
2. З якою метою здійснюється класифікація робочого часу?
3. За якими показниками визначають ступінь використання робочого часу?
4. У чому полягає відмінність між нормами та нормативами праці?
5. Чим структура робочого часу відрізняється від балансу часу зміни?
6. Що представляє собою самофотографія робочого часу?
7. Що таке режим праці та у чому його призначення?
8. Що таке фотографія робочого часу?
9. Як здійснюється контроль за використанням робочого часу?
10. Як класифікується час використання устаткування?
11. Як класифікуються методи вивчення затрат робочого часу?
12. Яка структура робочого часу?
13. Які роботи підлягають процесу нормування?
14. Які шляхи скорочення затрат робочого часу?
15. Яку роботу включає в себе проведення хронометражу?
Тема 10
1. Дайте визначення поняттям "ефективність", "продуктивність", "продуктивність праці".
2. Назвіть методи виміру продуктивності праці.
3. У чому полягає сутність управління продуктивністю праці?
4. Що таке резерв продуктивності праці та як вони класифікуються?
5. Як здійснюється вплив різних факторів на рівень продуктивності праці?
6. Який з методів виміру продуктивності праці є найбільш точним? Поясніть чому.
7. Який з методів виміру продуктивності праці є найбільш універсальним? Поясніть чому.
8. Які фактори впливають на продуктивність праці та як вони групуються?
9. Які етапи включає програма управління продуктивністю праці на підприємстві?
10. Які показники характеризують продуктивність праці? Дайте їх визначення.
Тема 11
1. Дайте характеристику мінімальному споживчому бюджету.
2. Дайте характеристику функціям, які виконує заробітна плата в умовах ринкової економіки?
3. Охарактеризуйте заробітну плату як економічну категорію?
4. Охарактеризуйте поняття “рівень життя”.
5. Перерахуйте основні елементи організації праці.
6. Перерахуйте та охарактеризуйте принципи організації заробітної плати.
7. Перерахуйте чинники впливу на зміну вартості робочої сили.
8. У чому полягає державне регулювання доходів?
9. У чому полягає складність економічного змісту заробітної плати?
10. У чому полягає сутність та відмінність споживчому бюджету від бюджету прожиткового мінімуму.
11. Хто можу бути суб’єктом організації оплати праці?
12. Що таке “прожитковий мінімум” та який механізм його визначення?
13. Що таке “сукупний дохід”?
14. Що таке вартість і ціна робочої сили?
15. Що таке потреби і рівень життя?
16. Що являє собою мінімальна заробітна плата?
17. Що являють собою показники бідності?
18. Як забезпечуються збіг інтереси роботодавців через організацію заробітної плати?
19. Як забезпечуються інтереси працівників через організацію заробітної плати?
20. Як формується вартість робочої сили?
21. Яка процедура встановлення та перегляду мінімальна заробітна плата?
22. Яка сутність поняття “доходи населення”?
23. Якими показниками доцільно характеризувати рівень життя?
24. Які джерела формують доходи населення?
25. Які фактори впливають на потреби і рівень життя?
Тема 12
1. Дайте характеристику мінімальному споживчому бюджету.
2. Дайте характеристику функціям, які виконує заробітна плата в умовах ринкової економіки?
3. Охарактеризуйте заробітну плату як економічну категорію?
4. Охарактеризуйте поняття “рівень життя”.
5. Перерахуйте основні елементи організації праці.
6. Перерахуйте та охарактеризуйте принципи організації заробітної плати.
7. Перерахуйте чинники впливу на зміну вартості робочої сили.
8. У чому полягає державне регулювання доходів?
9. У чому полягає складність економічного змісту заробітної плати?
10. У чому полягає сутність та відмінність споживчому бюджету від бюджету прожиткового мінімуму.
11. Хто можу бути суб’єктом організації оплати праці?
12. Що таке “прожитковий мінімум” та який механізм його визначення?
13. Що таке “сукупний дохід”?
14. Що таке вартість і ціна робочої сили?
15. Що таке потреби і рівень життя?
16. Що являє собою мінімальна заробітна плата?
17. Що являють собою показники бідності?
18. Як забезпечуються збіг інтереси роботодавців через організацію заробітної плати?
19. Як забезпечуються інтереси працівників через організацію заробітної плати?
20. Як формується вартість робочої сили?
21. Яка процедура встановлення та перегляду мінімальна заробітна плата?
22. Яка сутність поняття “доходи населення”?
23. Якими показниками доцільно характеризувати рівень життя?
24. Які джерела формують доходи населення?
25. Які фактори впливають на потреби і рівень життя?
Тема 13
1. Обґрунтуйте необхідність преміювання та депреміювання.
2. Перерахуйте основні ознаки безтарифної оплати праці.
3. Структура та порядок укладання контракту.
4. Умови запровадження нормованих завдань.
5. Умови застосування відрядної та погодинної бригадної оплати праці.
6. Чим обумовлена необхідність участі працівників в управлінні прибутком.
7. Чим різниться індивідуальна та колективна оплата праці.
8. Що таке контрактна форма оплати праці?
9. Що таке КТУ та яке його призначення?
10. Що таке форма оплати праці та на чому вони ґрунтуються?
Тема 14
1. З якою метою здійснюється планування чисельності персоналу?
2. З якою метою розробляється план соціального розвитку підприємства?
3. Назвіть трудові показники. Розкрийте їх зміст.
4. Охарактеризуйте методи формування фонду оплати праці.
5. Який з трудових показників, на Ваш погляд, займає центральне місце у системі планування трудових показників? Відповідь обґрунтуйте.
6. Які методи використовуються при плануванні продуктивності праці?
7. Які особливості має планування робочого часу?
8. Які показники характеризують стан соціального розвитку підприємства?
9. Які фактори впливають на витрати на персонал та яким чином їх необхідно враховувати при плануванні?
10. Яку роль в умовах ринкової економіки відіграє планування?
Тема 15
1. Дайте визначення об'єкту аудиту соціально-трудової сфери.
2. Дайте характеристику методам здійснення аудиту соціально-трудової сфери.
3. Дайте характеристику основних видів діяльності МОП.
4. З якою метою здійснюється аудит у соціально-трудовій сфері?
5. З чим пов'язані, на Ваш погляд, зміни в основних напрямах діяльності МОП у кінці XX на початку XXI століття?
6. За якими напрямами здійснюється аудит соціально-трудової сфери?
7. Назвіть вищий орган МОП та дайте характеристику його діяльності.
8. Назвіть головні цілі МОП.
9. Назвіть причини створення Міжнародної організації праці.
10. Охарактеризуйте етапи здійснення аудиту соціально-трудової сфери.
11. Охарактеризуйте джерела інформації для здійснення аудиту соціально-трудової сфери.
12. Які методи використовуються при здійсненні аудиту соціально-трудової сфери?
13. Які завдання вирішує МОП?
14. Які методи використовує у своїй діяльності МОП?
15. Які стратегії аудиту соціально-трудової сфери Ви знаєте?
Задача 1.Розрахувати норми штучного та штучно-калькуляційного часу, якщо основний час обробки деталі становить 10 хв., додатковий – 2 хв. Сумарний процент часу на відпочинок та особисті процеси – 10% оперативного часу. Величина підготовчо-заключного часу на обробку партії 30 деталей 18 хв.
Розв’язок:
1. Розрахувати штучний час у хвилинах.
2. Розрахувати штучно-калькуляційний час у хвилинах.
Задача 2.Визначити добову та спискову чисельності обслуговуючих робітників якщо, на одній ділянці кількість одиниць обладнання – 72, норма обслуговування – 3 одиниці на 1 чоловіка, коефіцієнт змінності роботи обладнання – 1,8; а на другій 6 агрегатів, кожен обслуговується 4 чоловіками, коефіцієнт змінності агрегатів – 1,9. Коефіцієнт приведення режимного фонду до реального становить 1,214.
Розв’язок:
1. Визначити норми чисельності за добу на двох ділянках;
2. Визначити спискову чисельність.
Задача 3.Розрахувати норму обслуговування обладнання за восьмигодинну зміну за такої умови: підготовчо-заключний час – 10 хв.; час на відпочинок та особисті потреби – 30 хв.; норматив часу на обслуговування одиниці обладнання – 10 хв. Обслуговування проводиться 2 рази за зміну. Норматив часу на перехід від верстату до верстату – 1 хв.
Розв’язок:
1. Визначити норму обслуговування обладнання.
Задача 4.Визначити відповідність професійного складу робітників вимогам виробництва. Матеріали для розрахунків наведені в таблиці.
| Професія | Одиниця виміру | Кількість |
| Трудомісткість електричних робіт | нормо-год. | |
| Електромонтажники | чол. | |
| Трудомісткість робіт з регулювання | нормо-год. | |
| Регулювальники апаратури | чол. | |
| Трудомісткість робіт з наладки | нормо-год. | |
| Наладчики апаратури | чол. | |
| Фонд робочого часу на 1 робітника | год. | |
| Прийнятий в плані середній % виконання норм виробітку | % |
Розв’язок:
1. Визначити розрахункові чисельності та порівняти значення із значенням таблиці.
Задача 5.Розрахувати машинний, штучний і штучно-калькуляційний час на токарну, що має два переходи: повздовжнє точіння – робочою довжиною − 350 мм, довжина на врізання і перебіг – по 2 мм, частота обертання – 440 об/хв., подача 0,2 мм/об; підрізка торцевої поверхні – зовнішній діаметр – 120 мм, внутрішній – 50 мм, частота обертання – 190 об/хв., подача – 0,15 мм/об. Допоміжний час на установку деталі 2 хв., на перехід 0,6 хв., підготовчо-заключний час на партію 12 хв., партія деталей – 8 шт., час відпочинку і обслуговування 8% оперативного часу.
Розв’язок:
1. Розрахувати машинні часи у хвилинах по переходах.
2. Розрахувати штучний та штучно-калькуляційний час на операцію.
Задача 6.Визначити величину фактичного використання фонду робочого часу підприємства та можливе зростання продуктивності праці за рахунок ліквідації сукупних втрат часу на 50 %. Відпрацьовано – 393240 змін із тривалістю (номінальною) 7,8 годин. Середній баланс змінного часу за матеріалами фотографії робочого часу складає (% до змінного) підготовчо-заключний час − 3,2%, оперативний − 80 %, час обслуговування − 2%, час на відпочинок і особисті потреби − 6%, перерви із-за порушення трудової дисципліни − 8%, перерви із-за порушення технологічного процесу − 0,8%.
Розв’язок:
1. Визначити коефіцієнт використання змінного часу.
2. Визначити можливе зростання продуктивності праці.
Задача 7.Визначити вихідну трудомісткість продукції, % зниження трудомісткості і планове підвищення продуктивності праці (%), якщо за планом трудомісткість продукції “А” знизиться на 6,5 тис. нормо-год., продукції “Б” – на 10 %, продукції “В” – на 10 тис. нормо-год. Дані приведені в таблиці:
| Плановий обсяг, шт. | Базова норма, люд.-год. (норма часу на деталь) | |
| Продукція А | 2,4 | |
| Продукція Б | 0,5 | |
| Продукція В | 3,3 |
Розв’язок.
1. Визначити вихідну трудомісткості по виготовленню продукції А, Б, В та в цілому.
2. Визначити загальне зниження трудомісткості, як суму знижень трудомісткості за окремими видами продукції.
3. Розрахувати зростання продуктивності праці за рахунок зниження трудомісткості.
4. Визначити процент зниження трудомісткості.
Задача 8.Розрахувати норми часу і виробітку на восьмигодинну зміну для оператора комп’ютерного набору при друкуванні рукописного тексту, включаючи розкладання готових листків на 5 примірників. Елементні нормативи часу: підготовчо-заключний час і час на відпочинок – 30 хв. за зміну; розкладання готових листків 30 с; друкування тексту 10 хв. на сторінку.
Розв’язок.
1. Визначити норму часу (час друку + час розкладання);
2. Визначити норму виробітку за зміну.
Задача 9.Розрахувати машинний, штучний, штучно-калькуляцій час на свердління 10 отворів в кожній деталі. Діаметр отвору – 25 мм., глибини свердління – 40 мм., довжини врізання та перебігу – по 5 мм., частота обертання – 150 об/хв., подача – 0,5 мм/об., час на установку, зняття деталі і переходи 2 хв., норматив часу на відпочинок та особисті потреби – 9% оперативного часу, підготовчо-заключний час на партію деталей – 20 хв., партія 20 деталей.
Розв’язок:
1. Визначити машинний час свердління одного отвору та 10 отворів;
2. Визначити штучний та штучно-калькуляційний час на операцію.
Задача 10. Визначити зростання продуктивності праці, якщо за базовий та звітний періоди валовий суспільний продукт складає відповідно 859 i 1248 млрд. грн., матеріальні затрати − 570 i 640 млрд. грн., середньорічна чисельність працюючих, зайнятих у сфері матеріального виробництва − 49,8 i 50,9 млн. чоловік.
Розв’язок.
1. Визначити суспільні виробітки за планом і фактично;
2. Визначити рівень суспільної продуктивності праці.
Задача 11.Відносне вивільнення робітників становить: за рахунок матеріально-технічних факторів – 80 чоловік, поліпшення умов праці – 50 чоловік, інших факторів – 40 чоловік. Розрахувати приріст продуктивності праці по кожній групі факторів та їх сукупності. Вихідна чисельність 2560 чоловік.
Розв’язок.
1. Розрахувати індекси продуктивності за різними факторами впливу.
2. Розрахувати сукупний індекс.
3. Розрахувати зростання продуктивності праці.
Задача 12. На підприємство впливають наступні фактори: 1) модернізація технологічного обладнання – продуктивність праці зросла на 10 %; 2) реалізація планів НОП – знижені втрати робочого часу з 15 до 12%; 3) підвищення коефіцієнту змінності (питома вага основних робітників у загальній чисельності) збільшилась з 49 до 50,5%. Визначити приріст продуктивності праці.
Розв’язок.
1. Розрахувати фактори впливу: зростання індивідуальної продуктивності – І1, зменшення втрат часу – І2, зміни структури кадрів – І3.
2. Розрахувати сукупний індекс
3. Розрахувати зростання продуктивності праці.
Задача 13.Середньодобовий виробіток товарної продукції на першому підприємстві – 89 грн. 73 коп., на другому − 74 грн. 80 коп. Установлені правила трудового розпорядку тривалості робочої зміни на першому − 8 год. 12 хв., на другому − 7 год. 40 хв. Визначити, на якому підприємстві продуктивність вища, якщо підприємства виготовляють порівняно однакову продукцію.
Розв’язок:
1. Визначити виробітки 1 та 2 підприємства, що приходиться на 1 хв.
2. Визначити рівень продуктивності праці.
Задача 14. На підприємстві 686 робітників. Річний фонд робочого часу одного робітника – 1880 год. Використання нової технології виготовлення дає можливість знизити трудомісткість на 20,4 тис. люд.-год. Визначити резерв зростання продуктивності праці і відносне звільнення чисельності.
Розв’язок:
1. Визначити базову вихідну трудомісткість продукції (добуток чисельності робітників та форду робочого часу);
2. Визначити рівень продуктивності праці.
3. Визначити умовну економію чисельності.
Задача 15. За рахунок матеріально-технічних факторів трудомісткість знизилась на 1,4%; впровадження заходів з наукової організації праці і покращання умов праці забезпечило збільшення числа робочих днів за рік з 224 до 232 і тривалість зміни з 7,8 до 7,9 годин; за рахунок передових методів організації праці і впровадження системи оплати праці за кінцевим результатом продуктивність праці зросла на 10,2%. Розрахувати підвищення продуктивності праці, за впливом окремих факторів і їх сукупності.
Розв’язок:
1. Розрахувати фактори впливу: зниження трудомісткості одиниці – І1, зростання кількості робочих днів – І2, зростання тривалості робочого дня – І3, зростання індивідуальної продуктивності робітників – І4.
2. Розрахувати сукупний індекс.
3. Розрахувати продуктивність праці.
Задача 16. На заводі 295 робітників. Річний фонд робочого часу дорівнює 1860 год. Трудомісткість фактична обсягу робіт становить 538,92 тис. люд.-годин. Визначити резерв зростання продуктивності праці і відносне вивільнення чисельності робітників при використання цього резерву
Розв’язок:
1. Визначити базову вихідну трудомісткість продукції (добуток чисельності робітників та форду робочого часу);
2. Визначити індекс продуктивності праці за рахунок зміни виробітку;
3. Визначити умовну економію чисельності.
Задача 17. Визначити діючу і планову відрядну розцінку за такими вихідними даними: норма часу на виготовлення одиниці продукції – 0,45 нормо-год. Тарифна ставка відповідного розряду – 910 коп. Передбачається понизити норму часу на 10 %, а тарифну ставку підвищити на 20 %.
Розв’язок:
1. Визначити діючу розцінку та розцінку, яка має плануватися.
Задача 18. Для робітників шкіряної промисловості встановлена ставка І розряду (відрядника) 710 коп. на годину. Діапазон змін розрядів тарифної сітки 1,8. За роботу в тяжких та шкідливих умовах праці встановлена надбавка у розмірі 12 % до тарифної ставки. Розрахувати ставки VІ розряду для робітників.
Розв’язок:
1. Визначити годинна ставка VІ розряду, яка ураховує величину надбавки.
Задача 19. Визначити середній розряд та середню тарифну ставку, середній тарифний коефіцієнт та тарифний діапазон бригади 2-ої категорії підприємства, якщо робітників з 2-им розрядом – 1 чол., з 3-ім – 3 чол., з 4-им – 8 чол., з 5-им – 4 чол., з 6-им – 1 чол.
Розв’язок:
1. Розрахувати середній розряд бригади.
2. Визначити середню тарифну ставку.
3. Визначити середній тарифний коефіцієнт.
4. Визначити тарифний діапазон.
Задача 20. Норма виробітку за восьмигодинну зміну 18 деталей. Часова тарифна ставка по розряду цієї роботи становить 775 коп. Розрахувати прямий відрядний заробіток робітників, які відпрацювали за місяць 68 змін по 8 годин і здали відділу технічного контролю 4395 деталей. Визначити: відрядну розцінку, місячну норму виробітку і норму часу. Розрахувати середньоденний відрядний заробіток бригади.
Розв’язок:
1. Розрахувати норму штучного часу (відношення тривалості зміни до змінного виробітку).
2. Розрахувати відрядну розцінку.
3. Розрахувати місячну планову норму виробітку (відношення табельного часу роботи бригади до норми штучного часу).
4. Розрахувати відрядний прямий заробіток.
5. Розрахувати середньоденний заробіток (відношення прямого відрядного заробітку до кількості відпрацьованих змін).
Задача 21.Норми часу на виготовлення деталі «А» – 0,5 люд.-год., на деталь «Б» – 0,85 люд.-год. Протягом місяця робітник виготовив 260 деталей «А» і 100 деталей «Б», відпрацював 21 зміну по 8 годин. Визначити місячне виконання плану.
Розв’язок:
1. Визначити процент виконання норми виробітку.
Задача 22. Сума відрядної заробітної плати 19 робітників 2 категорії підприємства становила 38632 грн. Норма виробітку виконана на 115 %. Відпрацьовано кожним робітником у середньому по 169 люд.-год. Визначити середню тарифну ставку.
Розв’язок:
1. Визначити середній відпрацьований час усіх робітників (добуток середнього табельного часу та кількості робітників.
2. Визначити середню годинну оплату (відношення розміру оплати до середнього часу роботи усіх робітників), що враховує процент перевиконання норми виробітку та без нього.
Задача 23. Трудомісткість річної виробничої програми верстатних робіт складає 110 тис. нормо-год., середній розряд робіт – 4,9. Визначити річний тарифний фонд заробітної плати робітників-відрядників Годинна тарифна ставка 4 розряду –. 8,25 грн., 5 розряду – 9,10 грн.
Розв’язок:
1. Визначити середню тарифну ставку.
2. Визначити річний тарифний фонд як добуток середньої ставки та річної трудомісткості виконуваних робіт.
Задача 24.Розрахувати норму багатоверстатного обслуговування для оператора верстатів з числовим програмним забезпеченням, якщо машинний час обробки – 20 хв.; час зайнятості – 3 хв.; коефіцієнт відхилення у ритмі роботи – 0,9.
Розв’язок:
1. Розрахувати норму багатоверстатного обслуговування.
Задача 25. Розрахувати відрядну розцінку і прямий заробіток робітника IV розряду (годинна тарифна ставка 7,75 грн.), якщо робота тарифікується за III розрядом (годинна тарифна ставка 8,65 грн.), норма часу на операцію 0,75 люд.-год., за місяць виконано 278 операцій.
Розв’язок:
1. Невідповідність розряду виконуваної роботи та розряду робітника врегульовується колективним договором та здійснюється за розрядом роботи.
2. Розрахувати відрядну розцінку.
3. Розрахувати відрядний прямий заробіток.
Задача 26. Робітник 5 розряду (годинна ставка 9,90 грн.) за розпорядженням керівництва виконував роботу 3 розряду (годинна ставка 7,35) з нормою часу 0,5 нормо-год. Кількість виготовлених деталей (23 зміни по 8 годин) становить 400 шт. Розрахувати розмір оплати праці.
Розв’язок:
1. Розрахувати відрядну розцінку та відрядний прямий заробіток.
2. Розрахувати міжтарифну доплату ((СГОД (робітника) – СГОД (роботи)) х ТГОД (вик. роботи));
3. Розрахувати розмір оплати праці.
Задача 27. Ланка із трьох чоловік відпрацювала за місяць 522 годин, в тому числі ланковий ІV розряду – 176 годин, робітники ІІІ розряду – 170 і ІІ розряду – 176 годин (годинні ставки, відповідно, – 525, 665 і 790 коп.). Виготовлено 5240 одиниць продукції, норма часу на одиницю – 0,5 люд.-год., розцінка одиниці роботи 32,8 коп. За виконання завдання ланці нараховується премія у розмірі 25% відрядного заробітку. Розрахувати заробітну плату кожного члена ланки.
Розв’язок:
1. Розрахувати відрядний прямий та преміальний заробіток.
2. Розрахувати тарифний заробіток кожного робітника та бригади.
3. Визначити коефіцієнт приведення (відношення відрядного преміального заробітку до тарифного загального заробітку (Е.001));
4. Визначити заробіток кожного робітника бригади (добуток тарифного заробітку робітника та коефіцієнт приведення).
Задача 28. Бригада виконала акордне завдання за 21 день замість 24 днів. Прямий відрядний заробіток за акордним завданням становить 5635 грн. При цьому економія матеріальних ресурсів становить 120 грн. Розрахувати загальну суму заробітної плати бригади, якщо за виконання завдання (за вказаний термін) виплачується премія 10% відрядного заробітку, а за кожний процент скорочення терміну по 0,5% заробітку. Премія за економію матеріальних ресурсів становить 30 % зекономленої суми.
Розв’язок:
1. Розрахувати премію за виконання завдання у встановлений термін.
2. Розрахувати премію за економію матеріальних ресурсів.
3. Розрахувати % скорочення терміну.
4. Розрахувати розраховуємо додатковий преміальний відсоток.
5. Розрахувати премію за скорочення терміну виконання завдання.
6. Розрахувати суму нарахованої оплати праці.
Задача 29. Робітник-погодинник з місячним посадовим окладом 950 грн. відпрацював за розрахунковий місяць 20 робочих днів по 8 годин, решту днів – хворів. Розрахувати його заробітну плату за цей місяць (без нарахування лікарняних), якщо за графіком 23 робочі зміни у місяць.
Розв’язок:
1. Розрахувати середню годинну ставку (відношення посадового окладу до нормативних табельних години роботи);
2. Розрахувати суму нарахованої оплати праці.
Задача 30. Доставщик бурового інструменту обслуговує 3 комплексні бригади. Змінна норма виробітку на кожну бригаду 150 м3 руди. Виробіток першої бригади становить 162 м3, другої – 168 м3, третьої – 156 м3 Визначити непрямий відрядний заробіток, якщо він відпрацював 23 зміни по 6 годин, розрахункова ставка 9,20 грн. в годину.
Розв’язок:
1. Розрахувати непряму відрядну розцінку.
2. Розрахувати непрямий відрядний заробіток.