 |
|
Создание таблиц в программе Excel с помощью автоматизации ввода данных.
Министерство образования и науки
Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
Волгодонский инженерно-технический институт – филиал НИЯУ МИФИ
Создание таблиц
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к лабораторной работе
По информатике в программе microsoft excel
Волгодонск 2010
УДК 519.683(076.5)
Рецензент канд. техн. наук З.О. Кавришвили
Составитель В.А. Булава
Создание таблиц. Методические указания к лабораторной работе в программе Microsort Excel. 2010. 13 с.
Методические указания содержат пояснения и рекомендации по выполнению лабораторной работы по курсу информатика в программе Microsort Excel.
_____________________________________________________________________________
ã Волгодонский институт НИЯУ МИФИ, 2010
ã Булава В.А, 2010
Лабораторная работа
Создание таблиц в программе Excel с помощью автоматизации ввода данных.
Цель работы. Закрепить полученные знания по созданию, редактированию и оформлению таблиц в программе Excel.
Постановка задачи.
1. Вычислить значение функции y = f(x)/g(x) для всех х на интервале [a, b] с шагом к. Значение функций f(x), g(x) , значение концов интервала a и b и значение шага к задается из таблицы 1 в Приложении согласно варианту для конкретной специальности.
2. Решение должно быть получено в виде таблиц «Основной» и «Вспомогательной».
3. Вычисленные значения функции у скопировать в столбец Кбез формул.
Рекомендации по выполнению задания.
Запуск программы Excel осуществляется с помощью команд Пуск → Программы → Microsort Excel.
1. При создании таблицы в первой строке объединить ячейки А1:Н1 и в центре расположить текст «Таблицы».
2. Во второй строке объединить ячейки А2:Е2 и в центре расположить текст «Основная». Объединить ячейки G2:H2 и в центре расположить текст «Вспомогательная»
3. В ячейку А3 ввести текст «№ п/п». В ячейках В3:F3 разместить соответственно названия столбцов : х ; f(x)=…(согласно своему варианту) ; g(x)=…(согласно своему варианту) ; y=f(x)/g(x).
4. В ячейках G3:H3 разместить соответственно названия столбцов : a ; к.
5. При автозаполнении данными основной таблицы в формулах использовать абсолютную, относительную и смешанную адресации ячеек.
6. В «Основной» и «Вспомогательной» таблицах содержимое ячеек должно быть выровнено по центру ячейки, и иметь размер шрифта 12 пкт.
7. Цвет шрифта у названий таблиц должен быть синий.
8. Внешние границы таблиц окрасить в синий цвет, внутренние границы – в зеленый, заливку ячеек – в желтый.
Форма отчетности.
1. Результат выполнения лабораторной работы предоставить в виде отчета в печатном или в электронном варианте.
2. Печатный вариант отчета должен содержать:
а) титульный лист;
б) цель работы;
в) постановку задачи;
г) результат выполнения задания.
2. Результат выполнения лабораторной работы в электронном виде предоставить на дискете 3,5 дюйма в виде файла с именем «Таблицы».
Контрольные вопросы.
1. Что такое абсолютная, относительная, смешанная адресации?
2. Каким образом происходит автозаполнение ячеек числами, формулами?
3. Какие существуют способы выравнивания содержимого ячейки?
4. Каким образом можно изменить цвет и толщину линий внешних и внутренних границ таблицы?
5. Каким образом можно изменить цвет фона ячеек таблицы?
Типовой пример.
Вычислить значение функции у = х∙sin(x)/(x+1) на отрезке [0;2] с шагом 0,1. Решение предоставить в виде таблицы. Вычисленные значения функции у скопировать в столбец Кбез формул.
Решение.
В данном случае f(x) = x∙sin(x), g(x) = x+1 , a =0 , b = 2, k = 0.1
1. В первой строке таблицы выделим ячейки А1:Н1. Выполним команду Формат → Ячейки, в открывшемся окне раскроем вкладку выравниваниеи выберем пункт объединение ячеек. В центре объединенных ячеек введем текст «Таблицы».
2. Аналогичным образом во второй строке объединим ячейки А2:Е2 и в центре расположим текст «Основная» и объединим ячейки G2:H2, и в центре расположим текст «Вспомогательная».
3. В третьей строке в ячейке А3 введем текст № п/п (название первогостолбца таблицы), в ячейке В3 – х (название второгостолбца таблицы),вячейке С3 – f(x)=x∙sin(x), в ячейке D3 – g(x)=x+1, в ячейке Е3 – у=f(x)/g(x), в ячейке G3 – a, в ячейке H3 – k.
4. В ячейку А4 введем 1 и заполним ячейки А5:А24 числами от 2 до 21. Для этого выделим ячейку А4 (сделаем ее текущей), она выделится в черную рамку. Наведем курсор мыши на маркер заполнения (черный крестик в правом нижнем углу ячейки) и нажав правую кнопку мыши протянем маркер заполнения вдоль столбца А таким образом, чтобы черная рамка охватила ячейки А5:А24. Отпустив правую кнопку мыши, в открывшемся меню выберем пункт заполнить. Ячейки А5: А24 заполнятся числами 2;3;4…
5. В ячейку G4 занесем значение 0 (значение левого конца интервала).
6. В ячейку Н4 занесем значение 0,1 (величина шага).
7. Заполним столбец В значениями х:
· В ячейку В4 занесем формулу =$G$4(начальное значение х), знак $ указывает на абсолютную адресацию. В ячейку В5 занесем формулу =В4+$H$4. Это означает, что начальное значение х будет увеличено на величину шага;
· с помощью метода автозаполнения заполним этой формулой ячейки В5:В24. Выделим ячейку В5. Наведем указатель мыши на маркер заполнения и, нажав левую кнопку мыши, протянем маркер заполнения таким образом, чтобы черная рамка охватила ячейки В5:В24. Столбец В заполнится числами 0; 0,1; 0,2;…, а в строке формул будут соответствующие формулы.
8. Заполним столбец С значениями функции f(x)=x∙sin(x). В ячейку С4 занесем формулу =В4∙sin(B4). Заполним этой формулой ячейки С5:С24 с помощью метода автозаполнения.
9. Заполним столбец D значениями функции g(x)=x+1. В ячейку D4 занесем формулу =В4+1. Заполним этой формулой ячейки D5:D24 с помощью метода автозаполнения.
10. Заполним столбец E значениями функции y=f(x)/g(x). В ячейку E4 занесем формулу =C4/D4, заполним этой формулой ячейки E5:E24 с помощью метода автозаполнения.
11. Выполним обрамление таблиц:
· выделим основную таблицу;
· 
введем команды меню Формат → Ячейки → Граница. В открывшемся окне выберем цвет внешних границ красный и щелкнем по значку - внешние, выберем цвет внутренних границ изумрудный и щелкнем по значку - внутренние.
· выделим вспомогательную таблицу и аналогичным образом выполним обрамление внешних и внутренних границ. Щелкнем по кнопке ОК.
12. Изменим цвет фона ячеек основной и вспомогательной таблиц:
· выделим основную таблицу;
· введем команды меню Формат → Ячейки → Вид. В открывшемся окне выберем цвет желтый. Щелкнем по кнопке ОК.
· выделим вспомогательную таблицу и аналогичным образом изменим цвет фона ячеек.
13. В основной таблице полученные в результате вычислений значения у скопируем в столбец К без формул:
· выделим ячейки Е4:Е24;
· наведем указатель мыши на контур черной рамки таким образом, чтобы он принял вид стрелки;
· нажав правую кнопку мыши и не отпуская ее переместим указатель мыши в ячейку К4;
· отпустив правую кнопку мыши, в открывшемся контекстном меню выберем пункт копировать только значения.
В результате выполнения работы получим таблицы:
| Таблицы | ||||||||||
| Основная | Вспомогательная | |||||||||
| № п/п | х | f(x)=x∙sin(x) | g(x)=x+1 | y=f(x)/g(x) | a | k | ||||
| 0,0000 | 0,1 | 0,0000 | ||||||||
| 0,1 | 0,0100 | 1,1 | 0,00908 | 0,0091 | ||||||
| 0,2 | 0,0397 | 1,2 | 0,03311 | 0,0331 | ||||||
| 0,3 | 0,0887 | 1,3 | 0,0682 | 0,0682 | ||||||
| 0,4 | 0,1558 | 1,4 | 0,11126 | 0,1113 | ||||||
| 0,5 | 0,2397 | 1,5 | 0,15981 | 0,1598 | ||||||
| 0,6 | 0,3388 | 1,6 | 0,21174 | 0,2117 | ||||||
| 0,7 | 0,4510 | 1,7 | 0,26527 | 0,2653 | ||||||
| 0,8 | 0,5739 | 1,8 | 0,31882 | 0,3188 | ||||||
| 0,9 | 0,7050 | 1,9 | 0,37105 | 0,3710 | ||||||
| 0,8415 | 0,42074 | 0,4207 | ||||||||
| 1,1 | 0,9803 | 2,1 | 0,46682 | 0,4668 | ||||||
| 1,2 | 1,1184 | 2,2 | 0,50838 | 0,5084 | ||||||
| 1,3 | 1,2526 | 2,3 | 0,54462 | 0,5446 | ||||||
| 1,4 | 1,3796 | 2,4 | 0,57485 | 0,5748 | ||||||
| 1,5 | 1,4962 | 2,5 | 0,5985 | 0,5985 | ||||||
| 1,6 | 1,5993 | 2,6 | 0,61512 | 0,6151 | ||||||
| 1,7 | 1,6858 | 2,7 | 0,62438 | 0,6244 | ||||||
| 1,8 | 1,7529 | 2,8 | 0,62604 | 0,6260 | ||||||
| 1,9 | 1,7980 | 2,9 | 0,61999 | 0,6200 | ||||||
| 1,8186 | 0,6062 | 0,6062 |
Приложение
Таблица 1
| Задание для студентов специальности МШ | |||||
| № п/п | f(x) | g(x) | a | b | k |
| 1. | x2 – 1+ cos2(x) | 4+ x | 0,1 | ||
| 2. | 3 – x- sin2(x) | x3 + x + 1 | 0,2 | ||
| 3. | 5 + x + x3 | tg2(x) + x2 | -3 | 0,2 | |
| 4. | 12x – 3- lg2(x) | 2 + x2 | 0,2 | ||
| 5. | 5x + 6cos2(x) | 2x2 + 3 - x | -1 | 0,1 | |
| 6. | 3x - 7 | 6 +5 x2 | -5 | 0,25 | |
| 7. | 3x2 - x | (x + 3)2 | -3 | 0,25 | |
| 8. | 5x - x3- cos2(x) | (3x + 1)2 | 0,2 | ||
| 9. | 7 + x3 | 3 + x2 cos2(x) | -1 | 0,1 | |
| 10. | 3 + x3 - tg2(x) | 2x2 + 7-x | -2 | 0,2 | |
| 11. | 4x2 – 9- lg2(x) | 5x + x3 | 0,2 | ||
| 12. | 3sin2(x) + 8 | 9x2 + x3 | -2 | 0,2 | |
| 13. | 2 cos2(x)+ 5 | 8 +x-x3 | -4 | 0,25 | |
| 14. | 3cos(x) + x3 | cos2(x) + x2 | -2 | 0,2 | |
| 15. | 4lg(x2) + x | 11 + x2 | -3 | 0,25 | |
| 16. | 2x2 – sin2(x) | 4x2 + tg(x) | -1 | 0,25 | |
| 17. | 4x3 – cos2(x) | 5 + x2 | -5 | 0,25 | |
| 18. | 3ln2(x) + x2 | 27 + x3 | 0,2 | ||
| 19. | 5x2 + cos2x | 8 + ln(x-2) | 0,25 | ||
| 20. | 3sin(x) – x3 | 4 + x+ cos2(x) | -1 | 0,25 | |
| 21. | 4x3 –sin2(x) | 2x + tg(5-x) | 0,2 | ||
| 22. | 5x2 + lg2(x) | 2x2 +3 | 0,25 | ||
| 23. | 2x3 – x2 + 7 | 4 cos2(x) + x2 | -2 | 0,25 | |
| 24. | 3x2 – 5x cos2(x) | 2 + x3 | -3 | 0,25 | |
| 25. | 2sin(x) – x2 | 3x + 10 | -3 | 0,2 | |
| 26. | 6x3 + 5x - 9 | 2x2 + 11 | -2 | 0,2 | |
| 27. | 4cos2(x) - 3 | ln(x) +4x | 0,2 | ||
| 28. | 2cos3(x) + 5 | 7x2 + 1 | -2 | 0,1 | |
| 29. | 3cos(x) + tg(x) | 6x3 + 7 | -3 | 0,1 | |
| 30. | 2 + sin2(x) | 2x + 5 | 0,2 | ||
| 31. | 2 - log(8+x) | 5x2 + 12 | 0,2 | ||
| 32. | 5 + x3-4 lg2(x) | 3 + log(5+x) | 0,25 | ||
| 33. | 4x3 – 2x2 -7 | 5 cos2(x) + 4x | -3 | 0,25 |
Приложение
Продолжение таблицы 1
| Задание для студентов специальности ЭМ | |||||
| № п/п | f(x) | g(x) | a | b | k |
| 1. | x2 –5cos(x) | 4lg(x) + x2 | 0,1 | ||
| 2. | 3x –sin2(x) | x3 + x2 + 8 | 0,05 | ||
| 3. | 5 + x3 | 1 + x2 cos2(x) | -2 | 0,2 | |
| 4. | 12x - 3 cos2(x) | 2 + x2 | -1 | 0,2 | |
| 5. | 5-x + 6x2 | 2x + 3ln2(x) | -3 | 0,1 | |
| 6. | 3+x3 – 7x | tg(6+x) +5 x2 | -4 | 0,25 | |
| 7. | 3+4x2 - x | (3x + 7)2 | -1 | 0,25 | |
| 8. | 5x – x2 + 3 | (2x + 15)2 | 0,2 | ||
| 9. | 17 + x3 | 5 + x2 + 10x | -1 | 0,1 | |
| 10. | 13 +6 x2 | 2x2 + 7 | -2 | 0,2 | |
| 11. | 5x2 – 9x | 15 + x | -1 | 0,2 | |
| 12. | 2sin(x) + x | 9 + x2 + 7x | -2 | 0,2 | |
| 13. | 2cos2(x) + 5x | 7 + x | -4 | 0,25 | |
| 14. | 3 +cos(x) | 11 + x2 | -2 | 0,5 | |
| 15. | 4cos(x2) + x | 11 + x2 | -3 | 0,25 | |
| 16. | 2x2 – sin(x) | 4x2 + 1 | -1 | 0,25 | |
| 17. | 9x3 – cos(x2) | 5 + x2 | -5 | 0,5 | |
| 18. | 5sin2(x) + x3 | 6x + x3 | 0,2 | ||
| 19. | 11x2 + log(x) | 6 + x3 | 0,2 | ||
| 20. | 3sin(x) – x3 | 4 + x | -1 | 0,5 | |
| 21. | 3x2 –sin(x3) | 2x + 7 | 0,2 | ||
| 22. | 2x3 + 1 + 5x | 2x2 +sin(x) | 0,25 | ||
| 23. | 8x3 – x2 + 1 | 2 + 3x2 | -2 | 0,25 | |
| 24. | 3x2 – 5x | 2 + x3 | -3 | 0,5 | |
| 25. | 2sin2(x2) – x | 3x2 + 4 | -2 | 0,25 | |
| 26. | 6x2 + log(x) | 2x2 + 11 | 0,2 | ||
| 27. | 4cos(x3) – 3x | 5 + 4x | -2 | 0,2 | |
| 28. | 2cos(x) + 5x2 | 7x + log(x) | 0,2 | ||
| 29. | 9cos(x) + x3 | 6x2 + 7x | 0,1 | ||
| 30. | 20 + 3sin (x) | 2x3 + 5x2 | 0,2 | ||
| 31. | 15 - log(x2) | 6x2 + 11 | 0,2 | ||
| 32. | 25 + 4x2 | 3 + log(5+x2) | -2 | 0,25 | |
| 33. | 4x3 – 2x2 + 7 | 5sin(x) + 4x | -2 | 0,25 |
Приложение
Продолжение таблицы 1
| Задание для студентов специальности ПГ | |||||
| № п/п | f(x) | g(x) | a | b | k |
| 1. | 2sin(x) - x - 1 | 4x+ x2 | 0,2 | ||
| 2. | 3 + log(x) | 4x3 + x2 + 1 | 0,2 | ||
| 3. | 5 + cos(x) | 1 + x2 + x3 | -2 | 0,25 | |
| 4. | 2x2 – 3sin(x) | 2 + x2 | -2 | 0,2 | |
| 5. | 5x + 6 | 2x2 + 3 | -1 | 0,1 | |
| 6. | 3x - 7 | 6 +5 x2 | -5 | 0,25 | |
| 7. | 3x2 - x | (x + 3)2 | -3 | 0,25 | |
| 8. | 5x - x3 | (3x + 1)2 | 0,2 | ||
| 9. | 7 + x | 3 + x2 | -1 | 0,1 | |
| 10. | 3 + x3 | 2x2 + 7 | -2 | 0,2 | |
| 11. | 4x2 - 9 | 5 + x3 | -1 | 0,2 | |
| 12. | 3sin(x) + 8 | 9 + x3 | -2 | 0,2 | |
| 13. | 2cos(x) + 5 | 8 + x3 | -4 | 0,25 | |
| 14. | 3cos(x) + x3 | 1 + x2 | -2 | 0,2 | |
| 15. | 4cos(x2) + x | 11 + x2 | -3 | 0,25 | |
| 16. | 2x2 – sin(x) | 4x2 + 1 | -1 | 0,25 | |
| 17. | 4x3 – cos(x) | 5 + x2 | -5 | 0,25 | |
| 18. | 3sin(x) + x2 | 27 + x3 | -1 | 0,2 | |
| 19. | 5x2 + cos2x | 8 + x | -5 | 0,25 | |
| 20. | 13sin(x) – x3 | 4 + x2 | -3 | 0,25 | |
| 21. | 2x3 –sin2(x2) | 3x2 + 7 | 0,2 | ||
| 22. | 5x2 + log(x2) | 2x2 +3 | 0,25 | ||
| 23. | 2x3 – sin(x2) | 5 + 2x2 | -1 | 0,25 | |
| 24. | 13x2 – 22x | 12 + sin(x2+5) | -2 | 0,25 | |
| 25. | 2sin2(x+7) – x3 | 3x + 10cos(x) | -3 | 0,5 | |
| 26. | 6x3 + 5x2 - 9 | 4x2 + 11sin(x) | -2 | 0,25 | |
| 27. | 4cos2(x-3) - 7 | 5x3 + 4x | 0,5 | ||
| 28. | 2+log(x) + 5x3 | 7x2 + cos(x) | 0,1 | ||
| 29. | 7cos(x) + 4x2 | 6x3 + 7x | 0,1 | ||
| 30. | 5x + sin2(x2) | 2x + 5 | -4 | 0,2 | |
| 31. | 22 - log(8x) | 5x2 + 12x | 0,5 | ||
| 32. | 5cos(x2) + x3 | 3 + log(5+x) | -2 | 0,25 | |
| 33. | 6x3 – 7x + 22 | 5sin(x) + 4x3 | -3 | 0,25 |
Приложение
Продолжение таблицы 1
| Задание для студентов специальности ЭЭ, ЭС | |||||
| № п/п | f(x) | g(x) | a | b | k |
| 1. | x3 –2+cos(x) | 3x + x2 | 0,2 | ||
| 2. | 4x2 –log(x) | x3 + x2 + 8 | 0,1 | ||
| 3. | 5 - x + x2 | 8 + x2 | -2 | 0,25 | |
| 4. | 12x - 3 | 2 + x2 | -1 | 0,2 | |
| 5. | 5-x + 6x2 | 2+x2 + 3 | -3 | 0,25 | |
| 6. | 13+x2 – 7x | 6x +5 x2 | -4 | 0,25 | |
| 7. | 5+4x2 - x | 4+(3x + 5)2 | -2 | 0,25 | |
| 8. | 9x – x2 + 5 | (2x + 11)2 | 0,25 | ||
| 9. | 17-x + x3 | 2 + x2 + 8x | -3 | 0,2 | |
| 10. | 13 +log(x)-x2 | 2x2 + 7 | 0,2 | ||
| 11. | 5x2 – 7x-2 | 5 + x2 | -1 | 0,25 | |
| 12. | 2sin(x) + x3 | 5 + x2 + 2x | -1 | 0,25 | |
| 13. | 2cos(x) + 3x2 | 7 + x3 | -4 | 0,25 | |
| 14. | 3 +log(x2) | 11 + x2 | 0,2 | ||
| 15. | 4cos(x) + x2 | 3 + x3 | -3 | 0,5 | |
| 16. | 5x3 – log(x2) | 4x2 + 9 | 0,25 | ||
| 17. | 7x3 – cos2(x) | 25 + x2 | -4 | 0,25 | |
| 18. | 4sin (x) – x2 | 6x + x3 | 0,1 | ||
| 19. | 3x3 + log2(x) | 2 + x3 | 0,1 | ||
| 20. | 3sin(x) – x3 | 4 + x+x2 | -2 | 0,5 | |
| 21. | 3x –sin2(x2) | 2x3 + 7 | -2 | 0,1 | |
| 22. | 7x3 + 1 - 5x | 2x3 +sin2(x) | 0,2 | ||
| 23. | 6x3 – x2 + 1 | 2 + 3sin(x2) | -3 | 0,25 | |
| 24. | 3-x2 – 5x | 2 + log(x) | 0,25 | ||
| 25. | 2sin2(x) – x3 | 3x2 + 4 | -2 | 0,2 | |
| 26. | 6x + log2(x) | 2x3 + 11x2 | 0,2 | ||
| 27. | 7cos(x3) – 4x | 5 + 4x2 | 0,1 | ||
| 28. | 6cos(x) + 5x2 | 7x3 + log(x2) | 0,2 | ||
| 29. | 9cos2(x) + x | 6x2 + 7log(x) | 0,1 | ||
| 30. | 2 + 3sin2(x) | 7x3 + 5x2 | 0,25 | ||
| 31. | 15 – log2(x) | 6x2 + 11x | 0,1 | ||
| 32. | 25x + 4x2 | 15 + log(5x2) | 0,25 | ||
| 33. | 4x3 – 2x2 + 3 | 5sin2(x) + 4x | -2 | 0,2 |
Приложение
Продолжение таблицы 1
| Задание для студентов специальности ЯЭ, ТА | |||||
| № п/п | f(x) | g(x) | a | b | k |
| 1. | x+3+cos(x2) | 3x + x2+7 | 0,1 | ||
| 2. | 4x –log(x3) | x3 + x2 + 8 | 0,25 | ||
| 3. | 5 - x + x3 | 8 + sin(x2) | 0,1 | ||
| 4. | 12x3 - 3 | 2 +log(x2) | 0,25 | ||
| 5. | 5-x3 + 6x2 - 1 | 2+x2 | -2 | 0,25 | |
| 6. | 3+log2(x) | 2x +7 x3 | 0,25 | ||
| 7. | 5+4x2 – x3 | 7- (3x2 + 5)2 | 0,2 | ||
| 8. | 9x2 – log(x) | (2x + 9)2 | 0,25 | ||
| 9. | 17-x + x2 | sin3(x) + 8x | 0,1 | ||
| 10. | 3 +log2(x)-x3 | 2x2 + 7+x | 0,1 | ||
| 11. | 2x3 – 7x-1 | 5 +cos( x2) | -3 | 0,25 | |
| 12. | 2sin2(x) + x3 | 5 + x2 | -1 | 0,25 | |
| 13. | 9cos(x3) + x2 | 1 + x3 | 0,2 | ||
| 14. | 3x +log(x) | 13 + x3 | 0,2 | ||
| 15. | 4cos3(x) + 3x | 3 + x3 | -2 | 0,2 | |
| 16. | 5x2 – cos(x3) | 4x2 +11 | -1 | 0,2 | |
| 17. | 7x3 – sin(x) | 25 + log(x2) | 0,2 | ||
| 18. | 4sin3(x) – x | 5x + x3 | 0,1 | ||
| 19. | 3x3 + log(x) | 2 + x3 | 0,1 | ||
| 20. | 5cos(x) – 7x2 | 4 + x+x3 | 0,2 | ||
| 21. | 3x –log(x2) | 9x2 + 7 | 0,2 | ||
| 22. | 6x3 + 2 - 5x | 2x3 +sin2(x) | 0,1 | ||
| 23. | 4x – x2 + 1 | 1 + 3sin2(x2) | -3 | 0,2 | |
| 24. | 3-x2 – 5x3 | 2 + log2(x) | 0,2 | ||
| 25. | 2sin2(x) – x3 | 3x3 + 5 | 0,25 | ||
| 26. | 6x2+ log(x3) | 2x + 11x2 | 0,4 | ||
| 27. | 2cos2(x) – 4x | 5x + 4x2 | 0,25 | ||
| 28. | 7cos3(x) + 5x | 4x2 + log(x) | 0,2 | ||
| 29. | 9cos2(x) + x3 | 6x + 7log(x) | 0,1 | ||
| 30. | 6 + 5sin2(x) | 7x3 - 5x2+9 | 0,2 | ||
| 31. | 15 – log2(x2) | 6x2 + 7x | 0,25 | ||
| 32. | 6x + x2 – x4 | 15 + log(5x2) | 0,2 | ||
| 33. | 4x3 – 2x2 | 5sin2(x+7) +1 | -1 | 0,25 |
Приложение
Продолжение таблицы 1
| Задание для студентов специальности МП, ИС | |||||
| № п/п | f(x) | g(x) | a | b | k |
| 1. | х3 –5cos(x) | 4x + x2 | -1 | 0,2 | |
| 2. | 3x –sin(x) | x3 + x2 + 8 | -2 | 0,1 | |
| 3. | 5 + lg(x) + x3 | 1 + x2 | 0,2 | ||
| 4. | 12x - 3 | 2 + 3tg(x)-x2 | 0,2 | ||
| 5. | 5-x + 6x2 | 2x2 + ln(x-3) | 0,2 | ||
| 6. | 3+sin2 x – 7x | 6 +5 x2 | -4 | 0,25 | |
| 7. | 3+4x2 – cos(x) | (3x + 7)2 | -1 | 0,25 | |
| 8. | 5x – x2 + 3 | 2ln(x) + 15 | 0,2 | ||
| 9. | 17 + cos2( x3) | 5 + x2 + 10x | -1 | 0,1 | |
| 10. | 13 +6 x2+tg(x) | 2x2 + 7 | -2 | 0,2 | |
| 11. | 5x2 – 9x-sin2x | 15 + x3 | -1 | 0,2 | |
| 12. | 2sin(x) + x | 9 + lg(x2) + 7x | -2 | 0,2 | |
| 13. | 2cos2(x) + 5x | 7 + x3 | -4 | 0,25 | |
| 14. | 3 +cos3(x) | 11 + x2 – ln(x) | 0,25 | ||
| 15. | 4cos(x2) + x | 11 + x2 | -3 | 0,5 | |
| 16. | 2x2 – sin(x) | 4x3 + x2+ 1 | -1 | 0,25 | |
| 17. | 9x3 – cos2(x) | 5 + x2 | -5 | 0,5 | |
| 18. | 5sin2(x) + x3 | 6x + x3 - 5 | 0,2 | ||
| 19. | 11x2 + log2(x) | 6 + x3 - x | 0,2 | ||
| 20. | 3sin(x) – x3 - 1 | 4 + tg(x) | -1 | 0,5 | |
| 21. | 3x –sin(x3) | 2x + 7 + x2 | 0,2 | ||
| 22. | 2x3 + 1 + 5x | 2x +sin2(x) | 0,25 | ||
| 23. | 8x3 – x2 + 1 | ln(5-x) + 3x2 | -2 | 0,25 | |
| 24. | 3x – 5 - cos2(x) | 2 + x3 + 1 | -3 | 0,5 | |
| 25. | 2sin2(x2) – x | 3x2 + 4 | -2 | 0,25 | |
| 26. | 6x2 + log(x) | 2x2 + 11 | 0,2 | ||
| 27. | 4cos(x3) – 3x | 5 + 4x | -2 | 0,2 | |
| 28. | 2cos(x) + 5x2 | 7x + log(x) | 0,2 | ||
| 29. | 9cos(x) + x3 | 6x2 + 7x | 0,1 | ||
| 30. | 20 + 3sin (x) | 2x3 + 5x2 | 0,2 | ||
| 31. | 15 - log(x2) | 6x2 + 11 | 0,2 | ||
| 32. | 25 + 4x2 | 3 + log(5+x2) | -2 | 0,25 | |
| 33. | 4x3 – 2x2 + 7 | 5sin(x) + 4x | -2 | 0,25 |